人教版PEP版四年级上英语教学思路（Unit 4 A.Let's talk）.docx
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教学思路（A.Let’s talk）Let’s talk一、学习新词.通过图片，了解并学习新词bedroom，study，bathroom，living room，kitchen2.通过课本Let’s do局部的内容，加深对新词中文意思的理解二、Let’s talk.学习Let’s talk局部的对话内容，并讲解he、she、it，强调文中用she描述动物是表示对动物的尊重与喜爱，相当于中文中的拟人手法2.给出一些人或物的词汇，用he，she或it来搭配，考查学生对he，she，it的理解3.听音，跟读，填空，稳固对话内容4.Chant：通过chant的形式，加深学生对所学内容的理解和记忆三、学习新句型根据对话中出现的句型，讲解新句型“—Is she/he/it…? —Yes, she/he/it is. 或 No, she/he/it isn’t.”表示确认某人是否在某处四、稳固练习通过单项选择练习题的形式，考查学生对本节课所学内容的掌握五、课堂小结小结本节课所学的句型：()询问人或物的位置“Where is it/she/he/…?”(2)猜测人或物的位置“Is it/she/he/… in/on/under/near/… the …?”及答复“Yes, it/she/he/… is.或No, it/she/he/… isn’t.”。
六、Homework课外作业的布置让学生回归课本，通过作业的形式，稳固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备 可修改 欢迎下载 精品 Word。
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