幼儿园中班教学工作总结幼儿中班五大领域总结.docx

幼儿园中班教学工作总结幼儿中班五大领域总结 　　时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,即使很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不停的在进步，教学也基础完善了，总结以下：　　一、情况分析 　　　　我班原有30人现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人有多个孩子六一过后因为多种原因请了假经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上全部有了不一样程度的进步我们在这学期尤其重视每个幼儿生活能力的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等她们生活自理能力也在不段提升，爱劳动尤其主动，关键有以下多个方面的优缺点：　　优势表现：　　1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动和人交往，也愿意用多种方法表示自己的情感　　2、好奇心强，乐于表现喜爱帮助老师做事情，勇于当小老师　　3、尤其喜爱游戏活动， 对游戏的好奇心尤其强，喜爱探索，爱动脑筋　　4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识深入增强，大部分幼儿全部能意识到自己长大了，知道帮助他人，知道错对分明　　5，对人尤其有礼貌，见到认识的人全部会打招呼，而且很乐于帮助她人　　弱势表现 　　　　1、班上有部分幼儿，她们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

　　同时，这学期图书受损现象严重，部分幼儿阅读习惯较差，下学期需要深入培养幼儿阅读的好习惯　　、教学目标及详细方法 　　　　这学期我担任中班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学基础上全部得到了目标　　科学领域 　　　　1、对周围事物现象感爱好，有好奇心和求知欲　　2，能利用多种感官，动手动脑探究问题　　3，能利用合适的方法表示交流探索的过程和结 　　　　4，爱惜动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍爱字热按资源，有了初步的环境保护意识 　　　　5，认识动植物5 --8种，能了解她们的生活习性　　健康领域 　　　　1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快　　2，生活卫生有很大的改进，生活自理能力增强了很多　　3，知道必须的安全保健常识，在户外活动中保护自己，喜爱参与体育活动　　4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯其本上养成不挑食的，珍惜粮食的好习惯　　语言领域 　　　　1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言和人交往　　2，能愿意和人交谈，注意听他人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用一般话和人交流 　　　　3，能感受语言美，内容美了解小说内容　　4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基础能背诵。

喜爱看图讲小说　　数学领域 　　　　1，喜爱数学，了解数的意义，基础能感知认识10以内的各数的分合关系数的大小相对关系尤其是双数和单数掌握的尤其好有很大的爱好　　2，感知数学和自己生活的关系，体会数学的主要和有趣　　3，全部能认识生活中常见的图形　　4，能数数1---50，会写1--20　　社会领域 　　　　1，能感受自己长大了，体验成长的愉快　　2，相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事还喜爱帮助他人　　3，很愿意参与劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品能关心帮助同伴和弟妹　　4，能知道部分简单的安全意识和标志　　艺术领域 　　　　1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感　　2，能用多个感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的关键特征　　3，会唱老师教的全部歌曲并加有舞蹈动作，尤其喜爱美术本学期我们二位老师各项工作全部配合的很好，通教育经验丰富老师的指点，自己也学会了很多东西 ，在教学方面也得到了很大的改进　　时常反思自己的不足之处，期望能做到最好，期望下学期能再接再厉同时也期望我班有什么需要改善的地方，请园长们即时提出意见　　二、家长工作 　　　　家庭是幼儿园主要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的标准，争取家长的了解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提升教育能力本着这么的指导思想，我们在家园联络工作中，重视和家长的沟通和了解，立即将我们的教育理念文秘之音网传输给家长我们召开了家长会，首先让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况;其次和家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们和家长之间的距离另外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联络册等方法和家长进行交流沟通对于家长提出的问题我们给立即的回复，在家长的大力支持和配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展　　三、存在不足和努力方向 　　　　经过一个学期的努力，我们班的儿童在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：　　1、部分幼儿有挑食现象，部分幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改进　　2、 思维不开阔，造成孩子的想象力和发明力不能更加好地发挥　　3、加强对特殊幼儿的观察和指导，培养幼儿“自我管理”的意识　　下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解部分新鲜的事物，以此来增加幼儿的知识有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将发明更灿烂的阳光! 　　　　四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：　　1、加强本身的训练,重视对孩子能力的培养,提升本身随机教育的能力. 　　　　2、提升本身理论科研水平. 　　　　3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步. 　　　　社会在发展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们担负的神圣历史使命.在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的高尚,责任的伟大,体会到实践工作中的意义和欢乐! 总而言之,这学期来,我努力做好本职员作.但在工作中也难免存在不足,我会在以后的工作中加以改善,扬长避短,继续努力,把工作做好,努力争取更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

　　时光飞逝，看着我班上的儿童，从刚来的哭啼声转成欢乐的笑声，就像是自己在抚育的孩子一样，一步一步的走向成长的足迹我班的儿童活泼开朗，但个性鲜明，经过半学年的幼儿园学习生活，每个儿童全部有了很大的进步本学期各项工作马上结束，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更加好的完成以后的工作，提升保教质量，将《纲要》精神落实到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结以下：　　一、教育教学工作　　1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，依据《纲要》和教材要求，认真制订学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，前后完成了4个专题活动，开阔了孩子们的视野，帮助她们取得了丰富的生活经验我们重视发挥班级的环境作用，定时更换班级的专题墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充足利用班级的小栏目、小角区，使她们有动手动脑的场所另外，我们班还开展了班级教学观摩，亲子活动　　21:40:39我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力经过老师的努力，她们对幼儿园的各项活动全部充满了爱好，能主动主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简单的表示和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和演出活动充满了爱好和热情，乐于勇敢地在集体面前讲话和演出。

幼儿在爱好兴趣的驱动下，主动参加各项娱乐演出活动　　2.我们重视班级常规的培养，不停发觉问题，立即处理问题从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，因此我班的安全教育也是重中之重我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方法，让幼儿先寻求那些地方可能发生危险，应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患，做到早发觉早处理，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落如：桌缝、桌角、门、钢琴等经过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人　　在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不一样位置班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，于是我们给班里的椅子贴上儿童的名字，告诉大家儿童就是椅子的“父亲”和“母亲”，父亲母亲要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝”经过这么的问题处理，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的情况也得到了显著的改进　　我们重视培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会碰到这么或那样的难题怎样才能进行有效地调整和控制，需要老师不停地探索和实践，有时还需要一点点的技巧。

　　二、在卫生保健方面　　我们班重视保教并重，细心关心每一位幼儿，照料她们的生活，为她们提供卫生舒适的生活学习环境　　王老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求实施各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中我们三位老师天天全部兢兢业业、细心、耐心的观察统计如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象立即通知家长，尤其在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照料，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱半年来，我班幼儿基础上全部学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，天天确保幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应立即补充水分，配合保健医生做好保健工作　　三、家长工作方面　　在家园工作中，我们总是主动主动地和家长交流联络，认真组织召开家长会，立即向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况我们还利用“家长园地”立即向家长提供部分信息资料，帮助家长随时了解班级情况对于有问题的孩子，立即和家长交换意见，取得一致的教育方法这一个学期进行了亲子游戏这一活动，促进了家园共育的专题，也加强了老师和家长的直接的合作工作　　我们很重视和家长的沟通，在和家长的每次交流后，我们全部有新的收获，我们从相识、相知、到相信，逐步把我们之间的距离缩短，我们成为了好友。

家长向我们问询孩子的学习、生活情况，我们全部耐心解答，同时我们也常常打沟通问询孩子的健康情况，针对部分家长不正确的教育方法立即提醒家长给和纠正经过和家长的沟通我们吸收了好的提议，并利用在日常教学中经过一年的家园联络，我们和家长之间建立了友好友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持　　从家长亲切的笑容、信任的眼光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步　　一份耕耘，一份收获经过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上全部有一定的进步，她们健康、聪慧、活泼，好表现自我，吸收知识快动作发展均良好，运动能力强，基础动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面发展很好，思维活跃，口齿清楚，好表示有良好的学习，生活、行为、习惯，有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感不过，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后儿童擦嘴、漱口常常忘记，时时的要老师提醒等，这些全部有待于我们在以后的工作不停的探索、不停的加强所以，以后的努力方向是：　　1.深入加强业务学习，全方面、有效地提升孩子各方面的能力。

　　2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活利用幼儿的年纪特点，提升组织活动的质量　　3.发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全方面提升班级工作质量　　4.加强安全防范方法。