幼儿园创新管理策略研究.docx

    幼儿园创新管理策略研究    韩玉娥摘  要：现如今，幼儿教育已然受到了社会的广泛关注和格外重视随着我国教育事业的不断发展和进步，幼儿教育在整个教育中的地位和重要性变得日益凸显对幼儿园的管理则直接影响着整个幼儿园的教育教学水平，但目前幼儿园在管理方面存在着观念落后、方法单一等问题和不足，导致幼儿教育没有达到预期的教育效果基于此，本文将从确立以人为本管理理念、坚持以师为本管理模式与注重家园合作管理途径三个方面出发，系统地分析和研究幼儿园创新管理的基本策略和有效方法Key：幼儿园;创新;管理策略随着时代的发展和社会的进步，教育领域综合改革的开展如火如荼，幼儿教育也并不例外同时，教育领域综合改革成于教育、败于管理，因为科学有效的管理能够为幼儿的学习和成长提供良好的外部环境，可见管理对于教育改革的重要影响但是当前的幼儿园管理无法与教育发展和改革的要求相匹配，亟需进行改革与创新所以，幼儿园管理者和教师必须要顺应时代发展和教育改革的趋势，并牢牢抓住幼儿的身心发展特点和幼儿园管理的特性，不断改进和优化管理理念和管理方法，以提高幼儿园管理的水平下面，笔者结合自身实践经验，从以下几个方面出发此展开一番具体的研究。

一、确立以人为本管理理念，奠定管理基础理念是行为的先导，只有树立起科学、先进的管理理念，才能指引科学管理行为的实现，从而有效奠定管理的基础因此，在幼儿园管理过程中，我们要充分尊重教师和幼儿，确立以人为本的管理理念，突出幼儿在管理和教育中的主体地位，充分挖掘幼儿的潜能，将幼儿的需求作为管理的出发点和落脚点此外，管理者也要理顺幼儿园的各种关系，轻权重情，从而充分激发教职工、幼儿的热情，为幼儿园的有效管理奠定基础例如，为了奠定管理的基础，让幼儿更加主动地配合笔者的工作，笔者改变了管理方式，确立以人为本的管理理念由于幼儿的年龄特点，他们天性活泼好动，对新鲜的事物有着极大的兴趣，这也导致幼儿很难服从管理，针对这一问题，笔者根据幼儿的年龄特点，从幼儿的感兴趣的点出发，诱导幼儿通过自己的良好表现兑换自己心爱的玩具这时的幼儿会主动听从笔者的安排，久而久之，幼儿便会养成服从管理的习惯这样一来，在幼儿阶段的管理中，笔者通过确立以人为本管理理念，有效奠定了管理的基础二、坚持以师为本管理模式，优化教师队伍合格而稳定的师资队伍是提高幼儿园管理水平的根本所在所以，幼儿园管理者需要扎实推进各项工作的开展，结合幼儿园的实际情况来推进和坚持以师为本的管理模式，强化对教职工的管理，开展讲座、专题交流、研讨会等多元化的培训模式，以充分加强对教师的岗前培训、继续提升培训和骨干教师培训，并積极开展各种教研活动，为教师量身定制个人成长方案，全面提升提高幼儿教师专业素养、教学能力，优化幼儿教师队伍，使每一位幼儿教师都能够为幼儿传递更多的知识、促进幼儿的全面发展，为幼儿园的有效管理提供智力支持。

例如，为了优化教师队伍的能力，促进幼儿的全面发展，笔者每个月都会定期为教师们开展专题交流会，在交流会中，教师们可以将自己的经验与大家分享，共同提高管理技巧同时，在交谈会中，笔者会了解每一位教师的教学、管理的特点，将教学、管理特征相似的教师汇聚到一起，针对主题进行教研活动，然后再让教师们提出相关的建议，制定出一套符合教师特点的管理方案这样一来，在幼儿阶段的管理中，笔者通过坚持以师为本管理模式，优化了教师队伍，为幼儿园的有效管理提供了智力支持三、注重家园合作管理途径，发挥教育合力家庭教育是幼儿园管理工作的重要力量，因为家庭是幼儿的第一所学校，在幼儿的发展与成长发面发挥着不可替代的作用所以，幼儿园管理者和幼儿教师都需要提高对家庭教育的认识，注重家园合作管理途径的运用，积极地开展丰富多样的家园活动，让家长参与到幼儿园教学活动中或者，管理者和教师也可以运用各种工具来加强与家长的联系，使家长对幼儿近期的学习情况有具体的了解，开展更具针对性的幼儿教育，发挥出教育合力，全面提升幼儿园的管理水平例如，为了全面提升幼儿园的管理水平，笔者注重家园合作的管理途径本校秉承着适合现代教育管理的模式，利用现代社交软件构建幼儿园与家长之间的沟通渠道，每一个班级为一个整体，教师将班级内幼儿家长的联系方式记录完整，通过的方式添加为好友，并组建班级群，通过群，实现教师与家长的联系、沟通。

这样一来，在幼儿阶段的管理中，笔者通过注重家园合作管理途径，发挥了家园教育的合力总而言之，幼儿园管理是保障幼儿教育功能和作用发挥的重要影响因素，是促进幼儿健康发展与成长的推动力所以，无论是幼儿园管理者，还是幼儿教师，都应结合幼儿的生理和心理发展规律，确立以人为本管理理念、坚持以师为本管理模式、注重家园合作管理途径，实现对幼儿园管理手段的创新，提高幼儿园管理的效能Reference：[1]贾少勇.幼儿园教育教学管理现状与创新策略研究[J].才智，2019（10）：128.[2]张廷满.幼儿园管理工作的创新策略[J].甘肃教育，2017（14）：35.  -全文完-。