区教导局推行学校中层干部竞聘上岗工作成效与措施汇报.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑区教导局推行学校中层干部竞聘上岗工作成效与措施汇报 区教导局推行学校中层干部竞聘上岗工作成效与措施汇报 　近年来，区教导局从构建弥漫活力的用人机制入手，在全市领先实施校长职级制考核管理的同时，又在深入调研、充分论证的根基上，在全市教导系统领先推行了中小学中层干部公开选拔竞聘上岗机制围绕这一机制，区教导局先后出台了《xx 区教导局关于中小学校中层干部竞聘上岗实施方案》和《中层干部竞聘上岗操作规程》等一系列规定，促使学校中层干部选拔任用机制更趋科学化、模范化从 20xx 年实施中小学中层干部竞聘上岗新机制以来，共对 x个中层干部岗位实行竞聘上岗，其中 x个中层正职、x 个中层副职直接从一线教师中竞聘产生公开竞聘新机制的实施得到了校长们的认同和宏大教职工的一致好评，促使全区中小学教导质量逐年提升，行风创办不断取得新成果，省、市教导主管部门对此赋予了充分断定，并在全市教导系统举行推广概括做法如下： 　一、深入调研定思路 　培养造就一支政治坚强、业务精湛、作风过硬、群众根基好、威信高的学校中层干部，对于全面推进素质教导、促进教导均衡和谐进展尤为重要。

学校中层干部的任免过去是由学校领导班子推举，报教导局考核、审批、发文20xx 年以后根据国家教导人事制度改革要求，区教导局在中层干部任职文件上明确了聘用，而没有实施竞聘过程在国家、省、市对教导人事制度改革要求迫切的今天，这种管理模式的滞后性日益显现为尽快从源头上根治弊病，消释陈腐，扭转中层干部管理被动局面，20xx 年 x 月，区教导局组织人员广泛召开了全区中小学校长、教师座谈会，积极征求学校和教师观法，在深入调研、充分酝酿论证的根基上，制定出台了《xx 区教导局关于中小学校中层干部竞聘上岗实施方案》及相关模范和要求20xx 年，区教导局对片面中层干部空岗的中小学举行了首次中层干部竞聘上岗尝试，20xx 年对全区中小学在岗中层干部全面实施了公开述职、民主测评和公开竞聘上岗至此，全区全体中小学的中层干部全部实行了公开竞聘上岗制度 　二、广泛宣传造空气 　学校宏大教职工的积极参与，是中层干部竞聘上岗新机制推行成败的关键为充分调动宏大教职工广泛参与的积极性，让教师熟谙政策，吃透精神，在新机制启动之前，各学校纷纷召开全校教职工大会，专心传达上级文件精神,逐条讲解竞聘方案同时要求学校将竞聘方案张贴在公示栏中，真正做到每位教职工都能了解政策，熟谙政策，并自觉成为新机制改革的参与者和监视者。

通过广泛宣传，宏大教职工对此项政策由了解、理解进而到支持、拥护，为新机制的顺遂推行营造了良好的舆论空气，奠定了坚强的群众根基 　三、模范程序严管理 　为保证竞聘工作的科学性、模范性，区教导局始终坚持实行"两严格、一确保'一是严格职位审批此项工作由教导局人事股依照上级有关文件和组织、人事、编制部门有关规定，对各学校申报竞聘空岗职位职数举行严格审核，在此根基上教导局党委再举行审核、通过、批复仅 20xx 年学校申报竞聘空岗中层干部职位 x 个，经审核批复 x个，有 x人从中层副职竞聘到中层正职，有 x人从一线教师竞聘到中层正职，有 x人从一线教师竞聘到中层副职二是严格过程监视竞聘的每个环节都由教导局人事、纪检、监察部门和学校全体教师参与监视，在竞聘过程中，可随时拨打监视反映处境竞聘工作中的关键环节"学校民主推举大会'那么由教导局科级领导亲临现场，对竞聘者演讲过程、民主推举程序和会场秩序举行监视，让每位同志能够安心填写推举票，真实表达个人意愿三是做到一个"确保'，即确保推举出教职工公认的优秀人选方案要求，推举票比率一线教师要占 x%，校级领导占 x%，校长占 x%推举比率总计超过 x%的，方可由学校党组织举行考核，报教导局党委研究，批准通过后公示 7个工作日，无异议后，按照人事管理权限由教导局党委批复任免，再由所在学校校出息行聘用、颁发聘书。

　四、提防结合重实效 　在中层干部竞聘过程中，区教导局还提防结合入围人员的工作实绩等各方面处境来举行综合考察概括来说，就是将中层干部竞聘上岗的推举工作与学校党政主要领导的重视程度结合起来，与中层干部日常管理工作效果结合起来，与中层干部年度考核结果结合起来，与中层干部个人工作业绩结合起来，与中层干部勤政廉政结合起来，与学校培养年轻后备气力结合起来，真正做到对竞聘的中层干部举行全方位、多角度的考察，确保把想干事、能干事、会干事、干好事的优秀人才选拔到中层干部岗位上来 　五、机制创新增活力 　中层干部竞聘上岗推行两年多来，我区教导系统发生了大量新变化和新转变一是学校中层干部的年龄布局更趋合理目前，全区中小学中层干部平均年龄由 x 岁降至 x岁，一大批青年教师走向中层干部岗位，为教导进一步进展供给了人才支持二是实现了中层干部由单一型向复合型人才的转变竞聘上岗的中层干部都懂管理、专业务，他们不仅是优秀的管理者，更是优秀教师、教学骨干，在日常的教学管理过程中，其桥梁纽带作用和模范带头作用发挥得特别突出三是中层干部的工作热心日益高涨通过竞聘上岗的中层干部领导认同，群众信服，同时，他们也深知自己所肩负的责任和期望。

在新的工作岗们上，宏大中层干部都能以高度的使命感，专心履行职责，扎扎实实开展工作，急速成为学校的骨干，促使我区教导事业不断得到进步和进展 　竞聘学校中层干部概括实施方案 四 篇 　本文仅供参考 　（篇一） 　为了适应学校进展需要，创办一支年轻、精干、高效的干部队伍，提高中层干部的执行力，结合学校实际，经学校党委研究，报教导局党委同意，抉择举行中层干部竞争上岗，特制定实施方案如下： 　一、指导思想： 　以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，进一步解放思想、转变观念、改革创新，建立弥漫活力的干部用人机制，进一步为优秀人才脱颖而出创造条件，真正把工作才能强、有实干精神、业绩突出、群众公认的年轻优秀教职工选拔到干部岗位上来，实现干部队伍的年轻化和优化组合，不断提高学校中层干部队伍的个体素质和整体水平，充分发挥其表率作用，大幅度提升教导教学质量和办学水平 　二、根本原那么： 　1、坚持公开公正、对等竞争、提防实绩、择优聘用的原那么； 2、坚持德才兼备、民主集中制的原那么； 3、坚持个人自愿竞聘与评委考察打分相结合的原那么 　三、竞聘岗位和报名要求： 　1、竞聘岗位及人数： 　(1)级部副主任 15 人（XX 一中 6 人，XX 一中北校 6 人，XX中学 3 人） 　(2)政教处副主任 1 人（XX 中学 1 人） 　(3)总务处副主任 1 人（XX 一中 1 人） 　(4)体卫艺办公室副主任 2 人（XX 一中 1 人，XX 中学 1 人） 　(5)办公室副主任 2 人 (6)财务处副主任 1 人 (7)校产办副主任 1 人 2、报名要求： 　（1）报名竞聘者，每人限报一个岗位。

　（2）注明校区的岗位，限校区内教职工报名；未注明校区的三个校区教职工均可报名 　四、报名条件： 　1、政治素质高坚持四项根本原那么，政治上、思想上与党中央保持一致自觉执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，作风正派，办事公平，清正廉洁，无私奉献有高度的事业心、责任感，积极进取，敬业爱岗，具有较强的服务意识和群众观念，群众根基好，威信高 　2、业务才能强熟谙本职工作，具备拟竞争岗位的组织、管理、协调才能和专业学识、专业技能，有较强的文字与口头表达才能 　3、竞聘级部副主任、政教处副主任和体卫艺办公室副主任岗位的，年龄不超过 40 周岁；竞聘其他岗位的，年龄不超过 45 周岁 　4、具有大学本科以上学历（含本科）竞聘级部副主任和政教处副主任岗位须教龄 6 年以上，且自**年以来承担班主任工作满三年以上 　5、工作劳绩突出竞聘级部副主任和政教处副主任岗位须自**年以来曾获 XX 市级以上教师节或教导教学工作会表彰的优秀教师、优秀班主任、师德标兵等称号，或者曾获 XX市级以上教学能手、学科带头人等称号 　６、竞聘财务处副主任（须持有会计证）、总务处副主任、校产办副主任和办公室副主任的，务必是非教学一线教职工。

　五、竞聘方式： 　1、采取演讲和辩论相结合的方式 　2、演讲、辩论依次由加入竞岗者抽签确定，演讲时要尽量脱稿 　演讲：竞聘人员介绍个人竞聘本岗位的优势、对竞争岗位职责的熟悉、任职后的工作设想和工作方法时间操纵在 5分钟之内 　辩论：演讲完毕后举行辩论，辩论题由竞聘人随机抽签，当场辩论辩论时间不超过 2 分钟 　评委打分：演讲、辩论终止，评委当场对竞争上岗人员的演讲和辩论分别打分领导小组打分占 60%，其他评委打分占 40% 　3、总得分按 100 分计算，演讲得分占 50%，辩论得分占 50% 　六、工作程序及日程安置： 　1、成立中层干部竞争上岗领导小组，形成竞聘方案（8 月3 日） 　2、公布中层干部竞争上岗实施方案，宣传发动8 月 4 日5 日)实施方案在 XX 一中网站公布，在各校区办公楼及家属院张贴 　3、个人报名 　个人自愿报名，报名时填写《**年中层干部岗位竞聘报名登记表》（从 XX 一中网站下载），同毕业证、荣誉证书等原件及复印件一并装档案袋上交 　报名地点：XX 一中校务办公室 　报名时间：**年 8 月 6 日。

　上午 8：00 至 11：:00 　下午 2:30 至 5:30 　 4、审查资格，安置工作机构、印制各种表格材料有虚假者，取消报名资格（8 月 7 日） 　5、举行演讲、辩论会(8 月 8 日) 　6、综合考察，公布结果 　(8 月 9 日) 　领导小组对中层干部人选的德、能、勤、绩、廉处境举行综合考察，确定拟任用人选，并在学校公示 　七、中层干部岗位聘用工作中应留神的几个问题： 　1、加强领导，确保中层干部竞聘上岗工作模范、有序举行成立由教导局和学校组成的竞争上岗领导小组，负责竞聘上岗方案的制定与实施 　2、激励竞争，反对论资排辈梦想教职工大胆自荐，部门与群众要积极举荐，把真正德才兼备、年富力强的同志推举到干部岗位上来 　3、肃穆纪律，杜绝违纪问题的发生实行竞争上岗是干部人事制度改革的一项重要举措，是一项政策性、纪律性很强的工作，事关学校的稳定与进展要严格聘用程序，做到公正、公允、公开，一旦察觉有拉票、暗箱操作或徇私舞弊等行为，将追究有关人员的责任，肃穆查处 　4、实行岗位目标责任制学校对新聘任的中层干部履行职责完成目标任务的处境每学期举行一次全面考核，依据考核结果，抉择对其奖惩。

　5、新竞聘上岗的中层干部试用期一年，若展现以下处境之一那么提前解聘：（1）不按照工作调配；（2）任职期间有重大责任事故；（3）工作平庸，劳绩差；（4）干群关系慌张，群众观法大，威信低；（5）干部测评中占全体中层干部后五分之一者 　6、在职在岗中层干部，岗位履职年龄，级部主任（包括副主任）不超过 45 周岁，其他科室主任（包括副主任）不超过 55 周岁年 12 月 31 日前年满 55 周岁的，学校不再安置其干部岗位，一律调整到学校督导室，承担督导员学校激励调整的级部主任（包括副主任）到教学一线任教 　7、在职在岗的中层干部中，不按照学校工作安置的，学校不再安置其干部岗位 　（篇二） 　根据（**党委〔2022〕22 号）《关于做好新一届中小学。