《清洁生产》课程教学大纲.docx

《清洁生产》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：13130330课程名称：清洁生产课程英文名称:Cleanly Production课程所属单位：化学与环境工程系环境工程教研室课程面向专业：环境工程课程类型：选修课先修课程：水污染控制T.程、大气污染控制工程固体废弃物处理与处置.学分：1.5总学时：32二、课程教学性质与目的工业迅速开展，排放的污染物急剧增加，传统的末端治理已经不能有效地遏制住环境的恶化，不能 从根本上解决工业污染问题，环境恶化的问题得不到有效的解决，在相当大的程度上制约了经济的 进一步开展唯一解决的方法是走可可持续开展之路，从源头全过程考虑，推行清洁生产清洁生 产是世界环境保护工作的重大转折，是一场新的革命开课目的是希望通过介绍清洁生产的技术与工艺以及企业实施清洁生产的成功实例，让学生认识清 洁生产，了解清洁生产，积极行动起来，踊跃投入到清洁生产的实践中来三、课程教学内容与要求引言1 .教学内容与要求：本章简要介绍了清洁生产的由来，详细论述了清洁生产的有关概念，包括清洁生产的定义、内容、 特点、意义还阐述了清洁生产与可持续开展之间关系要求学生了解清洁生产推行的必然性。

掌 握清洁生产的定义、内容明确学习清洁生产课程的目的2 .教学重点：清洁生产的概念.教学难点：清洁生产的概念实行清洁生产.教学内容与要求：本章介绍了实施清洁生产的程序及步骤要求学生通过学习本章熟悉实施清洁生产具体程序和步 骤1 .教学重点：清洁生产理论基础.教学难点：清洁生产方案可行性分析企业清洁生产的实施及实例.教学内容与要求：本章详细介绍了如何实施清洁生产以及对实施清洁生产过程中可能遇到的问题进行了阐述最后介 绍了一些企业实施清洁生产技术实例要求学生通过对企业清洁生产实施的学习，明确清洁生产实 施的可行性和有效性1 .教学重点：清洁生产实施的具体环节.教学难点：不同行业实施清洁生产方案异同点清洁生产与环境管理体系——IS014000.教学内容与要求：本章详细介绍了 IS014000的有关概念包括其产生的背景、指导思想、推行的必要性还将IS014000 与清洁生产进行比拟简要地介绍了一些环境管理体系的审核、认证等有关事项要求学生明确环 境管理体系指导思想、实施意义及推行的必要性理解清洁生产与环境管理体系的区别与联系1 .教学重点：清洁生产与环境管理体系的不同点与相关性.教学难点：环境管理体系审核、认证生命周期评价.教学内容与要求：本章介绍了生命周期评价的定义，产品生命周期的概念，生命周期评价的技术框架、应用和今后的 开展，最后对生命周期评价的一些实例进行描述。

要求熟悉产品生命周期的主要阶段，理解生命周 期评价的技术1 .教学重点：生命周期评价的技术.教学难点：生命周期清单分析生态工业.教学内容与要求：本章介绍了工业生态学的有关知识，介绍了一些成功的生态工业园区要求理解工业生态学思想的 主旨及重要性以及开展生态工业的必要性1 .教学重点：生态工业的理论基础、清洁生产与生态工业的关系.教学难点：生态工业的内涵实施清洁生产实例.教学内容与要求：本章介绍了国内外实施清洁生产的一些实例要求通过对国内外一些清洁生产实施成功的实例的分 析，进一步明确清洁生产的可行性和有效性1 .教学重点：分析成功的实例，明确清洁生产的可行性和有效性.教学难点：清洁生产可行性和有效性的分析四、学时分配学时分配表序号教学内容学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1引言42实行清洁生产43企业清洁生产的实施及实例314清洁生产与环境管理体系315生命周期评价46生态工业27实施清洁生产实例428复习课2小计284比例87.5%12.5%合计32学时五、教学环节与教学要求1、本课程为专业选修课，以课堂讲授为主，辅以讨论课、复习课、实例分析等，从而加强理论联 系实际的教学在教授本课程的难点和一些实际应用时可以适当安排讨论课以澄清重要概念和重要 的理论知识与提高学生分析问题、解决问题能力，课堂讲授采取的方式有：教师主讲、课堂提问等; 讨论课采取的方式有：教师指导、学生分组讨论、教师归纳总结。

2、课后布置思考题或小论文，目的为加深对基本概念、基本原理的理解；提高学生运用己学知识 进行分析问题、解决问题的能力3、最后安排一次复习课，主要是针对本课程中的一些基本理论和基本方法的题目，以及学生平时 暴露的典型错误的题目，进行引导性复习六、课程考核方法期末开卷考试.着重是对基本概念、基本理论和实际应用的掌握情况的考核I、案例作业/实验：15分2、课堂参与：15分3、考试：70分七、教材与主要参考书《清洁生产导论》朱慎林赵毅红周中平编著化学工业出版社2001《绿色环保与清洁生产概论》熊文强郭孝菊洪卫编化学工业出版社2002《清洁生产工艺及应用实例》周中平赵毅红朱慎林编著化学工业出版社2002。