
2020年四川省内江市第四初级中学高一数学理测试题含解析.docx
6页2020年四川省内江市第四初级中学高一数学理测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 过点且平行于直线的直线方程为( )A. B. C. D.参考答案:C试题分析:由平行可得所求直线的斜率为,所求直线方程为,,故选C.考点:1、直线的方程;2、两直线平行性质.2. 一个直径为8的大金属球,熔化后铸成若干个直径为2的小球,如果不计损耗,可铸成小球的个数为( ) A.4 B.8 C.16 D.64参考答案:D3. 设y=f(t)是某港口水的深度y(米)关于时间t(时)的函数,其中0≤t≤24,下表是该港口某一天从0时至24时记录的时间t与水深y的关系:t03691215182124y1215.112.19.111.914.911.98.912.1经观察,y=f(t)可以近似看成y=K+Asin(ωx+φ)的图象,下面的函数中最能近似地表示表中数据对应关系的函数是( )A.,t∈[0,24] B.,t∈[0,24]C.,t∈[0,24] D.,t∈[0,24]参考答案:A【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】通过排除法进行求解,由y=f(t)可以近似看成y=K+Asin(ωx+φ)的图象,故可以把已知数据代入y=K+Asin(ωx+φ)中,分别按照周期和函数值排除,即可求出答案.【解答】解:排除法:∵y=f(t)可以近似看成y=K+Asin(ωx+φ)的图象,∴由T=12可排除C、D,将(3,15)代入排除B.故选A【点评】本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式以及应用,通过对实际问题的分析,转化为解决三角函数问题,属于基础题.4. 函数()在区间上至少出现2次最大值,至多出现3次最大值,则的取值范围是 ( )A. B. C. D. 参考答案:C5. 若实数x,y满足,则的取值范围为( )A. B. C. D.参考答案:D【考点】J9:直线与圆的位置关系.【分析】设过原点的右半个圆的切线方程为y=kx﹣2,再根据圆心(0,0)到切线的距离等于半径,求得k的值,可得的取值范围.【解答】解:由题意可得,表示右半个圆x2+y2=1上的点(x,y)与原点(0,﹣2)连线的斜率,设k=,故此圆的切线方程为y=kx﹣2,再根据圆心(0,0)到切线的距离等于半径,可得r==1,平方得k2=3求得k=±,故的取值范围是[,+∞),故选:D.6. 下列各图中,可表示函数y=f(x)的图象的只可能是( )A. B. C. D. 参考答案:略7. 已知等比数列中,,则=( )A.4 B.6 C.8 D.9参考答案:A8. 要得到函数的图像,只需把函数的图像( ) A.向上平移2个单位 B.向下平移2个单位C.向左平移2个单位 D.向右平移2个单位参考答案:C略9. 设Sn为等比数列{an}的前n项和,已知,则公比q=( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 6参考答案:B试题分析:,,选B考点:等比数列的公比10. 在空间中,给出下列四个命题:①平行于同一个平面的两条直线互相平行;②垂直于同一个平面的两个平面互相平行;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④垂直于同一个平面的两条直线互相平行.其中正确命题的序号是( )A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④参考答案:D【分析】通过线面平行的性质,线面垂直的性质,平行公理可以对四个命题进行判断,最后选出正确的答案.【详解】命题①: 平行于同一个平面的两条直线可以平行、相交、异面,显然命题①是假命题;命题②:垂直于同一个平面的两个平面可以平行,也可以垂直,显然命题②是假命题;命题③:这是平行公理显然命题③是真命题;命题④:根据平行线的性质和线面垂直的性质,可以知道这个真命题,故本题选D.【点睛】本题考查了平行线的性质、线面垂直的性质、面面垂直的性质,考查了空间想象能力和对有关定理的理解.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知直线,过点且与平行的直线方程是 ,点到直线的距离为 .参考答案:, 由与直线平行,可得其斜率为1,过点,可得其方程为,整理得,根据点到直线距离公式可得点到直线的距离为.故答案为,. 12. 直线与圆的交点为A,B,则( )A. 1 B. 5 C. D. 参考答案:C【分析】先求出圆心到直线的距离,利用勾股定理求出,从而得出的值.【详解】解:因为圆的方程为,所以圆心坐标为,半径为,所以圆心到直线的距离为,弦长,解得:,故选C.【点睛】本题考查了直线与圆相交的位置关系,解题的关键是熟知垂径定理.13. 已知等比数列{an}的递增数列,且,则数列{an}的通项公式an=________.参考答案:【分析】利用等比数列的定义以及通项公式,列出关于的方程,利用单调性解出符合题意的,即求得{an}的通项公式。
详解】设等比数列{an}的首项和公比分别是,依题意有,,又等比数列{an}为递增数列,解得 ,故数列{an}的通项公式为点睛】本题主要考查等比数列的单调性以及通项公式的求法,待定系数法是解决此类问题的常用方法14. 设有两个命题:①方程没有实数根;②实数为非负数.如果这两个命题中有且只有一个是真命题,那么实数的取值范围是____________.参考答案:略15. 设正项等比数列的前项和为,若,则 参考答案:9略16. 如果数列满足,,则_________ . 参考答案:略17. 已知,则的值为 .参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图,在三棱锥S-ABC中,侧面SAB与侧面SAC均为边长为2的等边三角形, ,O为BC中点.(1)证明: ;(2)求点C到平面SAB的距离.参考答案:(1)见解析;(2)【分析】(1)由题设AB=AC=SB=SC=SA,连结OA,推导出SO⊥BC,SO⊥AO,由此能证明SO⊥平面ABC;(2)设点B到平面SAC的距离为h,由VS﹣BAC=VB﹣SAC,能求出点B到平面SAC的距离.【详解】(1)由题设 ,连结,为等腰直角三角形,所以,且, 又为等腰三角形,故,且,从而.所以为直角三角形,.又.所以平面. (2)设B到平面SAC的距离为,则由(Ⅰ)知:三棱锥即∵为等腰直角三角形,且腰长为2.∴∴ ∴△SAC的面积为=△ABC面积为, ∴,∴B到平面SAC的距离为【点睛】本题考查线面垂直的证明,考查点到平面距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、空间想象能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、数形结合思想,是中档题.19. 某商场经营一批进价为12元/个的小商品.在4天的试销中,对此商品的单价x(元)与相应的日销量y(个)作了统计,其数据如右:(1)能否找到一种函数,使它反映关于的函数关系?若能,写出函数解析式;(提示:可根据表格中的数据描点后观察,再从一次函数,二次函数,指数函数,对数函数等中选择)(2)设经营此商品的日销售利润为(元),求关于的函数解析式,并指出当此商品的销售价每个为多少元时,才能使日销售利润取最大值?最大值是多少?参考答案:略20. 已知集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},若A∪B=A,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】集合的包含关系判断及应用.【专题】计算题;集合思想;综合法;集合.【分析】由A∪B=A,可得B?A,分两种情况考虑:当集合B不为空集时,得到m+1小于2m﹣1列出不等式,求出不等式的解集得到m的范围,由B为A的子集,列出关于m的不等式,求出不等式的解集,找出m范围的交集得到m的取值范围;当集合B为空集时,符合题意,得出m+1大于2m﹣1,列出不等式,求出不等式的解集得到m的范围,综上,得到所有满足题意的m范围.【解答】解:∵A∪B=A,∴B?A.分两种情况考虑:(i)若B不为空集,可得m+1≤2m﹣1,解得:m≥2,∵B?A,A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m﹣1},∴m+1≥﹣2,且2m﹣1≤7,解得:﹣3≤m≤4,此时m的范围为2≤m≤4;(ii)若B为空集,符合题意,可得m+1>2m﹣1,解得:m<2,综上,实数m的范围为m≤4.【点评】本题考查两集合的包含关系,根据题意得出集合B为集合A的子集是解本题的关键.21. 已知定义域在R上的单调函数,存在实数,使得对于任意的实数,总有恒成立.(1)求的值;(2)若,且对任意正整数,有,,记,求与;(3)在(2)的条件下,若不等式对任意不小于2的正整数都成立,求实数的取值范围.参考答案:解:(1)令令由①②得 (2)由(1)可得则又(3)令则当 即解得或 故 略22. 已知等比数列{an}的前n项和为Sn,公比,,.(1)求等比数列{an}的通项公式;(2)设,求的前n项和Tn.参考答案:(1)(2)【分析】(1)将已知两式作差,利用等比数列的通项公式,可得公比,由等比数列的求和可得首项,进而得到所求通项公式;(2)求得bn=n,,由裂项相消求和可得答案.【详解】(1)等比数列的前项和为,公比,①,②.②﹣①,得,则,又,所以,因为,所以,所以,所以;(2),所以前项和.【点睛】裂项相消法适用于形如(其中是各项均不为零的等差数列,c为常数)的数列. 裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和,还有一类隔一项的裂项求和,如或.。
