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河南省内乡县复兴中学高二政治课件矛盾 人教.ppt

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  • 卖家[上传人]:ting****789
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    • 矛矛 盾盾 世世 界界第一节第一节 事物都是一分为二的事物都是一分为二的矛盾是普遍存在的基本内容基本内容坚持两点坚持两点论,反对论,反对一点论一点论要学会对要学会对自己一分自己一分为二为二要正确理解要正确理解党的路线、党的路线、方针、政策方针、政策矛盾无处矛盾无处不在,无不在,无时不有时不有矛盾具有矛盾具有普遍性、普遍性、客观性客观性敢于承认、敢于承认、揭露矛盾揭露矛盾,2 2、阅读、阅读P87P87第第1-31-3段,思考段,思考“人的一生是否都存在人的一生是否都存在矛盾?矛盾?”“”“在无产阶级社会,社会矛盾是否就没在无产阶级社会,社会矛盾是否就没有了?有了?”3 3、矛盾普遍性原理对于我们科学地看问题、办、矛盾普遍性原理对于我们科学地看问题、办事情有什么意义?事情有什么意义?5 5、请运用两点论的观点分析、请运用两点论的观点分析“一手抓物质文明,一手抓物质文明,一手抓精神文明一手抓精神文明”?如果不这样做,?如果不这样做,“一手抓一手抓”后果会怎样后果会怎样?1 1、请分别从三大领域举例说明矛盾是普遍存在的、请分别从三大领域举例说明矛盾是普遍存在的?4 4、在实际生活和学习中如何坚持两点论、两分法、在实际生活和学习中如何坚持两点论、两分法?本节问题本节问题?矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系对立对立是矛盾双方互相排斥、互相斗争是矛盾双方互相排斥、互相斗争统统一一矛盾双方在一定条件下相互依存矛盾双方在一定条件下相互依存矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化事物内部和事物之间都存在着对立统一关系,矛盾事物内部和事物之间都存在着对立统一关系,矛盾的对立和统一始终不可分割的对立和统一始终不可分割蝉蝉噪噪林林逾逾静静,鸟鸟鸣鸣山山更更悠悠。

      沉沉舟舟侧侧畔畔千千帆帆过过,病病树树前前头头万万木木春春矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一诗诗句句中中蕴蕴涵涵了了什什么么哲哲学学道道理?矛矛盾盾是是普普遍遍存存在在的的矛盾普遍性的含义矛盾普遍性的含义正确对待矛盾正确对待矛盾坚持两分法、两点论坚持两分法、两点论哲学原理哲学原理方法论方法论意义意义? (1 1)、矛盾存在于一切事物中)、矛盾存在于一切事物中 (2 2)、矛盾贯穿于每一事物发展过程得始终)、矛盾贯穿于每一事物发展过程得始终2 2、正确地对待矛盾、正确地对待矛盾(1 1)、要承认矛盾的普遍性、客观性,并敢于揭露矛盾)、要承认矛盾的普遍性、客观性,并敢于揭露矛盾(2 2)、要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性)、要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性(1 1)、首先对自己要一分为二)、首先对自己要一分为二 (2 2)、要学会全面理解党的路线、方针、政策)、要学会全面理解党的路线、方针、政策(时时有矛盾)(时时有矛盾)1 1、矛盾普遍性的含义、矛盾普遍性的含义(事事有矛盾)(事事有矛盾)3 3、坚持两分法、两点论、坚持两分法、两点论二、矛盾是普遍存在的二、矛盾是普遍存在的?练习世界上有没有不存在矛盾的事世界上有没有不存在矛盾的事物?物?请分别从三大领域举例说明矛盾请分别从三大领域举例说明矛盾是普遍存在的是普遍存在的?理解矛盾普遍性要注意几点:理解矛盾普遍性要注意几点:第一第一,不能把,不能把“普遍性普遍性”理解为每一事物同周围其他理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。

      只有在一定条件下它们共各种事物之间都有矛盾只有在一定条件下它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系)处于一个统一体中,才构成矛盾关系)第二第二,人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学解析,人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学解析的事物,并不等于矛盾不存在的事物,并不等于矛盾不存在第三第三、人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在自然界的自然界的各种运动各种运动形式形式机械运动机械运动物理运动物理运动化学运动化学运动生命运动生命运动都包含了矛盾都包含了矛盾社会运动社会运动生产力与生产力与生产关系生产关系经济基础与经济基础与上层建筑上层建筑存在矛盾存在矛盾阶级社会阶级社会阶级之间阶级之间阶级内部阶级内部社会主义社会社会主义社会经济活动中经济活动中政治生活中政治生活中伦理道德中伦理道德中生产与消费生产与消费存存在在着着矛矛盾盾人类思维人类思维领域领域正确思想与错误思想正确思想与错误思想不同学术观点不同学术观点记忆、思考记忆、思考存存在在矛矛盾盾三大领域三大领域及其之间及其之间存在着许存在着许多矛盾多矛盾客观世界客观世界主观世界主观世界自然界自然界人类社会人类社会思维领域思维领域自然界自然界人类社会人类社会思维领域思维领域A、矛盾萌芽、矛盾萌芽 B、矛盾发展壮大、矛盾发展壮大 C、矛盾将要消亡、矛盾将要消亡 D、新的矛盾运动开始、新的矛盾运动开始 A B C D A B C D A B C D两分法(两点论)的含义两分法(两点论)的含义指全面看问题的观点,即坚持一分指全面看问题的观点,即坚持一分为二的矛盾分析方法,对矛盾作全为二的矛盾分析方法,对矛盾作全面的分析,既要看到事物的这一面,面的分析,既要看到事物的这一面,又要看到事物的那一面。

      又要看到事物的那一面一点论的含义一点论的含义指片面地看问题的观点指片面地看问题的观点在你的学习生活中,有没有害怕、回在你的学习生活中,有没有害怕、回避、掩盖矛盾的时候?请举例说明?避、掩盖矛盾的时候?请举例说明?什么是两点论、两分法?两点论是否什么是两点论、两分法?两点论是否仅仅指优点和缺点,成绩和问题?仅仅指优点和缺点,成绩和问题?什么是一点论?它是一种什么思想方法什么是一点论?它是一种什么思想方法?它的表现和危害是什么?它的表现和危害是什么?两点?在实际生活和学习中如何坚持两点论、在实际生活和学习中如何坚持两点论、两分法?两分法?再再见“没有矛盾就没没有矛盾就没有世界有世界”蕴涵了蕴涵了什么哲学道理?什么哲学道理?矛盾是普遍矛盾是普遍存在的存在的?化合与分解人与自然秋与冬知与未知磁磁与与电电说明了什么哲学道理说明了什么哲学道理?世界有没有不矛盾的事物世界有没有不矛盾的事物?若有,请举例说明?若有,请举例说明?为为看看问问题题片片面面者者造造像像? 阅读阅读P87P87第第1-31-3段,思考段,思考“人的一生人的一生是否都存在矛盾?是否都存在矛盾?”“”“在无产阶级社会,在无产阶级社会,社会矛盾是否就没有了?社会矛盾是否就没有了?” 矛盾是普遍存在的,体现在哪几方面?矛盾是普遍存在的,体现在哪几方面? 矛盾普遍性原理对于我们矛盾普遍性原理对于我们科学地看问题、办事情有什科学地看问题、办事情有什么意义?么意义? 一个人如果听不到不同的一个人如果听不到不同的意见,就等于只有一只耳意见,就等于只有一只耳朵了,生两个耳朵,就是朵了,生两个耳朵,就是要听两种不同的意见。

      要听两种不同的意见周恩来周恩来漫画物质文明和精神文明这两个方面是对立统一的物质文明和精神文明这两个方面是对立统一的两个文明不同,但又互相依存,在一定条件下两个文明不同,但又互相依存,在一定条件下可以互相转化前者为后者提供物质保障,后可以互相转化前者为后者提供物质保障,后者是前者的必要条件,提供强大的精神动力和者是前者的必要条件,提供强大的精神动力和智力支持因此要智力支持因此要“两手抓两手抓”,坚持,坚持“两点论两点论”,全面地看问题,才能使社会主义事业健康,全面地看问题,才能使社会主义事业健康发展如果只抓如果只抓“物质文明物质文明”,不抓,不抓“精神文明精神文明”,物质文明将失去强大的精神动力和智力支持,物质文明将失去强大的精神动力和智力支持,失去了正确的方向反之精神文明失去了物质失去了正确的方向反之精神文明失去了物质基础这种基础这种“一点论一点论”的片面观点,危害甚大的片面观点,危害甚大练老师和学生老师和学生教教与与学学同同学学之之间间学习方法与成绩学习方法与成绩 请运用两点论的观点分析请运用两点论的观点分析“一手抓物质文明,一手抓一手抓物质文明,一手抓精神文明精神文明”?如果不这样做,?如果不这样做,“一手抓一手抓”后果会怎样后果会怎样?9、静夜四无邻,荒居旧业贫。

      2022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202210、雨中黄叶树,灯下白头人2022/6/102022/6/102022/6/106/10/2022 4:56:17 PM11、以我独沈久,愧君相见频2022/6/102022/6/102022/6/10Jun-2210-Jun-2212、故人江海别,几度隔山川2022/6/102022/6/102022/6/10Friday, June 10, 202213、乍见翻疑梦,相悲各问年2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/106/10/202214、他乡生白发,旧国见青山10 六月 20222022/6/102022/6/102022/6/1015、比不了得就不比,得不到的就不要六月 222022/6/102022/6/102022/6/106/10/202216、行动出成果,工作出财富2022/6/102022/6/1010 June 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前2022/6/102022/6/102022/6/102022/6/109、没有失败,只有暂时停止成功!。

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