《爱的教育》八年级读书心得（17篇）.docx

《爱的教育》八年级读书心得（17篇）《爱的教育》八年级读书心得（精选17篇） 《爱的教育》八年级读书心得 篇1 　　当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地　　《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇集成《军营生活》出版　　这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事透过这些小故事，作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感：爱同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神　　那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱亲情、友情、师生之情等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历，但想想自己身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。

我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗善良的爱心，就必须能够感受得到发现爱、感受爱、付出爱、分享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这就是《爱的教育》这本书带给我的启迪　　《爱的教育》是一本值得收藏的好书它通过平凡和琐碎的生活事件，展现人性的善良和纯真，也体现了各种各样的“爱”我读了《爱的教育》这本书，更学会了如何去爱 《爱的教育》八年级读书心得 篇2 　　今天我给大家推荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作者是：埃得蒙多亚米契斯，(1846——1908年)他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇20岁时从军校毕业后参军，开始写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》1886年，耗时近十年创作的《爱的教育》面世，为他赢得了世界声誉　　我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说：“今天我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了我的衣袋有个洞……”说到这儿，他不禁哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板肯定会打死我的!”　　围观的人渐渐增多众人正不知该怎么办，这时，一个女孩拿出两个铜币说：“我只有两个铜币大家凑一凑，帮帮他吧。

立刻有很多人掏出钱来，8个，10个，15个……还是不够一个助教走过来，放下一个银币，大家向她欢呼，她却红着脸跑开了还差5个!这段话中，我觉得大家和助教的乐于帮助的精神值得我们去学习　　有一次，我和我的弟弟一起玩，吃饭的时候，我去端板凳，弟弟在那里自己玩，突然，“咚”的一声，弟弟一不小心摔了一跤，我赶紧放下板凳，飞奔过去，弟弟已经爬起来了，我问弟弟有没有摔破那里，弟弟说没有我放心的去端板凳了 《爱的教育》八年级读书心得 篇3 　　《爱的教育》这本书让我明白了许多做人的道理，令我收益匪浅我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利成长，也能够从中获取经验给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了　　在我们的生活中，帮忙别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不必须有幸遇到了看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。

等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了同样是两个值得帮忙的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现　　这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴，他才能够明白这个世界处处充满爱这让我觉得这本书很有好处，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，明白了什么是真、善、美的人，必须是世界上生活的最完美的人! 《爱的教育》八年级读书心得 篇4 　　《爱的教育》是一本描写安利卡小学六年生活的书，它催人奋进，让我受益匪浅　　这本书的主人公是安利卡、卡罗纳等它主要描写了安利卡与同学们之间发生的一个个友谊的故事如卡罗纳主动保护弱小，可莱谛用努力学习来孝顺父母……这些故事中的人物形象生动丰满，给人留下了深刻的印象　　我最喜欢的人物是卖柴人的儿子可莱谛，因为他的孝心感动了我再想想自己，在父母的精心照料下，衣食无忧，却动不动就跟他们耍小脾气我们有时候还嘲笑一些因家境贫困买不起新衣服的同学，与书中高尚的少年相比，我感到非常惭愧　　我最喜欢的片段是每月故事《少年抄写员》中的“一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸进工作间，点上煤油灯”叙利奥牺牲自己的休息时间为家里补贴家用，实在太让人感动了!再想想自己，爸爸工作这么忙，经常加班加点，而自己却向爸爸要这要那，一点也不考虑他的辛苦。

现在，我知道了，我不但不能只缠爸爸而不学习，并且还要理所应当地分担家务，这才是真正的好孩子　　读完这本书，我想：书中那些贫苦的少年都懂得努力学习、孝敬父母，那我们这些“小皇帝”不应该这么做吗?爸爸妈妈把希望都寄托在我们身上，所以我们要努力学习，健康成长，来报答父母 《爱的教育》八年级读书心得 篇5 　　寒假里，我读完了《爱的教育》这本书，心情激动不已里面一个个故事就像一幕幕电影似的在我脑海里浮现，让我回味无穷　　其中《小抄写匠》这个每月故事令我十分难忘　　故事中的小男孩的爸爸要养活一大家子人，又要帮人家抄写文件，要到十二点才能睡觉小男孩决定帮爸爸抄写文件，每晚十二点以后起床帮爸爸抄写时间一久他的睡眠严重不足，导致注意力不集中，学业下降毫不知情的爸爸对孩子的表现非常不满好几次他都想放弃工作，但是每当他看见爸爸晚上疲劳的样子，又鼓起勇气继续抄写父亲对孩子非常冷淡，这也令小男孩伤心直到有一天父亲知道了事情真相父亲的心中充满了懊悔和慈爱当天晚上他俩一起熟睡到天明　　文中小男孩最令我感动每晚他都帮爸爸抄写文件，即使父亲批评和打骂他，他都不放弃我觉得他很体谅父亲，帮父亲做事可见小男孩是多么爱自己的父亲，多么孝敬长辈。

　　由此，我想到了自己平时，我不应该为一些小事而跟爸爸妈妈计较我要向小男孩一样学会体谅父母，孝敬长辈用自己的优良的成绩回报他们的养育之恩 《爱的教育》八年级读书心得 篇6 　　亚米契斯是意大利的儿童文学家《爱的教育》也是他的一部成功之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响这部书是通过小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法书中每个人物都栩栩如生，以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷　　一篇篇短小、简单的叙事日记，一个个淳朴的道理，隐隐约约当中，教会了我们做人的道理核对一些小事正确的解决方法《爱的教育》通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要互相关爱，互相理解，互相帮助!而这种关爱、理解和帮助，都离不开一个最根本的主题——爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老石匠、卖炭人、少年鼓手……这些平凡的人物，在我们心中激起了一阵阵强烈的感情对我们来说，这本书甚至可以影响我们今后性格的形成。

所以说，这是一本对青少年以后的成长具有深远影响的好书!作者把他希望感染小读者的美好感情送进读者的心灵：对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘对周围人的爱、对同学的关心，对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰……书中还塑造了行行色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现极差的，有学习好的，有学习极差的，但每个人都在本质上有闪光的东西他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性要能得到父母、老师和周围人的挖掘、发现和培育　　就是这样一部书，以爱为原点，把我们领入一个全新的境界 《爱的教育》八年级读书心得 篇7 　　《爱的教育》&&这部日记体小说是意大利作者德亚米契斯呕心沥血写出的着作故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光审视、分辨这整个世界的美、丑、善、恶以及影射了恩里克的朋友同学充满了对这个世界的热爱 恩里克的热爱祖国，卡罗纳的同情弱者、尊师友爱父母，以及德罗西的热爱学习、助人为乐表现了孩子们的纯真爱在每一张纸页之中穿梭着，大至国家团结之爱，小有父母师生之关怀爱就像一把琴，每一根弦，每一个音符都感人肺腑;爱也像是一片了望无垠的的大海，里面的每一滴水珠，每一朵浪花，处处动人心弦。

《爱的教育》启蒙了孩子们纯真善良、宽容无私的情怀 《爱的教育》每一章几乎都会出现恩里克同学的名字，他们团结在一起，把心连在一起，互助互爱，使同学们有一种神圣的纯美情感!里面许多文章把情感描述刻画得十分动人、亲切美好、扣人心扉! 《爱的教育》教育孩子们行为善、语言美，不要做到行为恶、语言丑，正所谓勿以恶小而为之，勿以善小而不为 《爱的教育》八年级读书心得 篇8 　　“啊!啊只要人人都献出一点爱，世界将更加美好的明天是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀　　当我读了《爱的教育》后，我对它又有了进一步的了解　　《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量　　《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长&&做了一群“无名英雄”英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。

　　而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡　　反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人　　“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富贵贱&，人人可为赠人玫瑰，手有余香献给他人一份爱心，留给自己一份春天真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远　　愿生活中处处开满真、善、美的鲜花　　我相信：“只要人人都献出一点爱，世界将更加美好的明天” 《爱的教育》八年级读书心得 篇9 　　爱，像空气，看不见，摸不着，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉，其实它的意义已经融入生命。

读了《爱的教育》，我更加肯。