《打花巴掌》教学课件.ppt

•请你听一听，这首歌曲的情绪是什么？歌曲的速度是怎样的？请你听一听，这首歌曲的情绪是什么？歌曲的速度是怎样的？说说 词词 部部 分分演演 唱唱 部部 分分•请你随着好听的音乐演唱歌曲请你随着好听的音乐演唱歌曲•请你随着好听的音乐演唱歌曲请你随着好听的音乐演唱歌曲•请你随着好听的音乐伴奏演唱歌曲请你随着好听的音乐伴奏演唱歌曲• 我们大家一起来舞蹈我们大家一起来舞蹈• 我们大家一起来舞蹈我们大家一起来舞蹈小小 小小 创创 作作 家家 请同学们通过小组合作探究学习，为歌曲创编歌请同学们通过小组合作探究学习，为歌曲创编歌词，比一比看哪个小组创编的最好！词，比一比看哪个小组创编的最好！打花巴掌呔，（打花巴掌呔，（ ）月（）月（ ），（），（ ）• 小组合作探究学习小组合作探究学习•请你来听一听不一样的请你来听一听不一样的《《打花巴掌打花巴掌》》•请你来听一听不一样的请你来听一听不一样的《《打花巴掌打花巴掌》》•请你来听一听不一样的请你来听一听不一样的《《打花巴掌打花巴掌》》打花巴掌呔，五月五，（打花巴掌呔，五月五，（ 小朋友们来打鼓小朋友们来打鼓 ））打花巴掌呔，六月六，（打花巴掌呔，六月六，（ 我们一起去春游我们一起去春游 ）） 打花巴掌呔，七月七，（打花巴掌呔，七月七，（ 好朋友们来下棋好朋友们来下棋 ））打花巴掌呔，八月八，（打花巴掌呔，八月八，（ 锻炼身体棒棒哒锻炼身体棒棒哒 ））提着篮子儿去采花，提着篮子儿去采花， 茉莉花呀海棠花，茉莉花呀海棠花，江西腊（那个）野菊花，采朵玫瑰花呀，江西腊（那个）野菊花，采朵玫瑰花呀，采朵牡丹花采朵牡丹花 牡丹花。

牡丹花小小 小小 创创 作作 家家。