人教部编版六年级语文上册第一单元知识点梳理.doc

人教部编版六年级语文上册知识点梳理第一单元拼音部分1. 易读错音鸣啭（zhuǎnzhuàn√）．稍微（sāoshāo√）缀满（zuìzhuì√）．鸣蝉（cánchán√）．孕育（yùn√yǜn）．彩虹（hóng√gōng）．巨大（suòshuò√）．2. 一字多音毯子（tǎn√jiàn）衣裳（chángshang√）．．衬着（xuānxuàn√）勾画（lè√lēi）．．笨拙（zhuō√zhuó）糊增（hūhú√）．．娇媚（wǔ√fú）参差（cī√chā）．．陈设（chén√chéng）摇摆（yè√zhuài）．．马蹄（tí√dì）羞怯（sè√shè）．．鸣啭（zhuǎnzhuàn√）婆娑（suō√shā）．．泊①bó（停靠）②pō（湖泊）朝①zhāo（晨晖）②cháo（朝向）结①jié（团结）②jiē（结实）卷①juǎn（卷起）②juàn（试卷）蒙①měng（蒙古族）②méng（蒙蔽）③mēng（蒙骗）薄①bó（单薄）②báo（薄片）③bò（薄荷）3. 字音辨析：“泊”在表示“湖（多用于湖名）”的时候读pō，如湖泊；其他情况读bó朝”在表示“清晨”“日、天”的时候读zhāo，此刻朝；其他情况读cháo。

实战操练：①zhāo②cháo1.活力（）朝日（）朝代（）．．．①juǎn②juàn2.画卷（）问卷（）卷曲（）．．．字词部分1. 易写错的生字.微：中间部分最下边是（），不是“几”腐：（半包围）构造，不要写成上下构造襟：左边是（衤），不是“礻”雅：右部是（隹），不是“住”薄：注意此字是（上下）构造，不要写成左右构造德：右下部“心”字上有一（短横），不要漏写2.形近字组词雅（高雅）毯（毯子）境（环境）裳（衣裳）虹（彩虹）难（困难）毽（毽子）镜（镜子）常（常常）红（红色）缀（点缀）蹄（马蹄）涩（羞怯）僻（荒僻）蝉（金蝉）辍（辍学）啼（啼叫）差（差异）辟（开辟）惮（忌惮）薄（单薄）幽（安静）微（浅笑）糊（模糊）傅（师傅）函（公文）徽（徽章）湖（湖水）3.近义词喧闹——喧闹响亮——宏亮赠予——赠予凝望——凝望愉快——酣畅拘束——拘束羞怯——害羞勾画——勾画意会——意会旺盛——旺盛坠落——陨落幽雅——优雅格外——特别浑浊——浑浊笨拙——笨拙模糊——模糊4.反义词喧闹——冷清愉快——悲伤拘束——洒脱大方——拘束迂回——笔直团结——分裂旺盛——罕见模糊——清楚笨拙——灵便平庸——优异不解——理解幽雅——喧闹浑浊——澄清单薄——雄厚娇媚——素雅坠落——上涨光明——黑暗白天——黑夜巨大——渺小仰望——俯视5.词语搭配空气（清鲜）天空（光明）线条（柔美）（无边的）绿毯（奇丽的）小诗（各色的）衣裳（静寂的）草原（幽雅的）甜香（小小的）花苞（清鲜）的空气（光明）的天空（奇丽）的小诗（好客）的主人（静寂）的草原（柔美）的线条（淡淡）的幽香（诱惑）的毛毛雨（满心）的欢欣（旖旎）的风光（圆圆）的花苞（亮晶晶）的眼睛（会意）的浅笑（尖尖）的帽子（明如玻璃）的带子6.词语拓展ABB式：热腾腾亮晶晶白茫茫黄澄澄绿油油红彤彤AABB式：断断续续粗心大意浩浩大荡千千千万AABC式：昏昏睡去危如累卵鼎鼎大名锱铢必较形容“绿”的四字词语：一碧千里绿草如茵翠色欲流形容花香的词语：幽雅甜香芳芳馥郁动人肺腑芬芳四溢佳句积累1. 佳句积累（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色衬着，不用墨线勾画的中国画那样，各处翠色欲流，轻轻流入云际3）走了许久，远远地看见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！（4）马上的男女老小衣着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来5）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望6）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣2. 古诗积累宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新野旷天低树，江清月近人六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片七八个星天外，两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪桥忽见过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家绿树村边合，青山郭外斜开轩面场圃，把酒话桑麻待到重阳日，还来就菊花3. 句子仿写与改写（1）在这境地里，连骏马和大牛有时都静立不动，忧如在回味草原的无量乐趣仿写句子）（2）这种境地，既令人惊讶，又叫人愉快，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗用加点的词语造句）5. 重点句子含义（1）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话夕阳。

这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的友谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳一望无际的大草原上，互相倾诉着惜别之情这句话是全文的中心句2）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平庸无味了么？生活不可以能老是一帆风顺，人生的问题也是永久解不完的，我们应当正视这些问题，正是因为有了这些问题，我们的人生才会充满乐趣从中能够感觉到作者沉稳、豪迈，乐观积极的生活态度3）我是亲友之间交往的礼物，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献花能够作为表情达意的礼物，能够作为婚礼的装修，能够作为葬礼的祭献写出了花对人类无私的奉献，同时说明花是人类贞洁、神圣感情的寄望文章主题1. 《草原》这篇散文记述了（老舍）第一次接见内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的（美丽风光），表现了蒙古族同胞的（纯朴、热情好客），以及蒙汉两族人民（团结互帮）的深情厚谊2. 《丁香结》一文作者分别从视觉和嗅觉描绘了丁香花生长环境，开放态势、（形状）、（颜色）、（气味）五个方面的特点丁香结”象征着（生活中化解不了的烦忧、愁怨）文章告诉我们（学会用乐观、豪迈的态度生活）3. 《古诗词三首》中《宿建德江》描绘了作者旅途中夜泊江上，在（船）所见的风景；《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了作者在望湖楼上饮酒时所见到的西湖（山雨欲来）和（雨过天晴后）的风景；《西江月·夜行黄沙道中》表现了诗人丰产之年的（欢欣）和对农村生活的（热爱）之情4. 《花之歌》描绘了花的（成长）与（凋谢），借花写出了一种风采和道德，为我们建立了崇高的（人格理想）。

单元阅读考点1.《草原》环绕着“美”字，感悟草原的美丽风光，感觉蒙汉人民的深情厚谊第1自然段常以填空的形式出现第2、4自然段常以课内阅读段的形式出现2. 《丁香结》一文重在掌握丁香结代表的含义，第1、6自然段常以课内阅读的形式出现，文章最后一句话常以观察含义的形式出现3. 《古诗词三首》以背诵默写的形式出现，还简单观察对句子的理解及作者的掌握4. 《花之歌》简单观察作者。