大雁归来--主ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大雁,归来,利奥波德,大雁归来利奥波德,1,请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句1、征蓬出汉塞，归雁入胡天王维使至塞上,2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼李白宣州谢脁楼饯别校书叔云,3、乡书何处达？归雁洛阳边王湾次北固山下,4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意范仲淹渔家,5西风烈，长空雁叫霜晨月霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽毛泽东忆秦娥娄山关,请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句1、征蓬出汉塞,2,作者简介,奥尔多利奥波德（1887年1月11日1948年4月21日），美国著名环境保护主义者，被誉为“美国新环境理论的创始者”、生态伦理之父”作者简介 奥尔多利奥波德（1887年,3,利奥波德和他的沙乡年鉴,沙乡年鉴是享誉世界的美国伦理学家奥尔多利奥波德逝世后出版的著作它问世于1949年沙乡年鉴是一本自然随笔和哲学论文集,在随笔中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗，如歌如泣地叙述抒发了崇尚自然的情趣在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。

在这部著作的哲学论文中，,最有代表性的文章是土地伦理,，,这是利奥波德思想的基石,在这篇文章中，利奥波德把土地看成一个由人与其他物质相互依赖组成的共同体，人是这个共同体中的“平等的一员和公民”，每个成员都有它继续存在的权利利奥波德在文章中表述了土地的生态功能，以此激发人们对土地的热爱和尊敬，强化人们维护这个共同体健全的道德责任感利奥波德和他的沙乡年鉴 沙乡年鉴是享誉世界的美国伦,4,大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽形状略像家鹅，群居水边，,往往是千百成群主食嫩叶、,细根、种子、或农田谷物每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往,南方越冬群雁飞行，排成“一”字或人,字形大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽,5,大雁归来-主ppt课件,6,注 音,雾,霭,（）,缄,默（）迁,徙,（）,狩,猎（）环颈,雉,（）顾,忌,（）,半,蹼鹬,（）(),窥,探（）,凋,()零 滑,翔,(),i,jin,x,shu,zh,j,p,y,ku,dio,xing,注 音雾霭（）缄默（）迁徙（,7,朗读课文,，整体感知课文1、作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？,十一月南飞的大雁,三月的大雁,大雁归来的情景,春雁觅食过程的鸣叫,孤雁,四月夜间大雁群居的鸣叫,充满爱鸟之情。

朗读课文，整体感知课文1、作者对大雁作了哪些描写？,8,2、作者笔下的大雁有哪些特点？,1、来的季节是三月春天2、飞行的路线是笔直的3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷4、十一月份的大雁一声不吭5、爱寻食玉米粒6、常六只列队飞7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹2、作者笔下的大雁有哪些特点？1、来的季节是三月春天9,3、文中作者多用拟人手法描写大雁，找,一找这样的句子，读出来，并体会其作用作用：,（1）使文章充满生动性和趣味性2）表达了作者对大雁的喜爱之情1它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样2第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请3那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值3、文中作者多用拟人手法描写大雁，找作用：（1）,10,4、作者使用了,列数字,的说明方法，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用1而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了2乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线使文章说明更具体真实，有说服力。

作用,4、作者使用了列数字的说明方法，找一找这样的句子，读出来，并,11,1.“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？,幻灯片 13,2.“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤，可确实少有幻灯片 14,5、思考这些句子的内含1.“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包,12,下文说，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，,说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食1.“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢？,1.“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中,13,“单调枯燥的数字”指6只，或6的倍数，由这些数字分析，6只的雁群是一个家庭，孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀，或者成了“心碎的寡妇”，或者成为失去子女的父母，原先就这样推断为此而感伤，六年的研究证实了这个结论，所以,进一步激发了爱鸟者的感伤,。

为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是,关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不令人动情2.“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤，可确实少有单调枯燥的数字”指6只，或6的倍数，由这些数字分析,14,1.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了幻灯片 16,2.一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天幻灯片 17,3.在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌幻灯片 18,6、体会句子表达的思想感情6、体会句子表达的思想感情15,大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦1.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春,16,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象2.一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万,17,春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。

迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁3.在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着,野性的诗歌,春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最,18,总结归纳：,保护野生动物，珍爱野生动物通过以上的学习，你认为本文,的主旨是什么？,写作特色,形象性、知识性、抒情性的完美结合,浓郁的抒情色彩,表达对动物（大雁）的喜爱之情总结归纳：保护野生动物，珍爱野生动物通过以上的学习，你认,19,小结,本文是一篇优美的散文与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。

小结 本文是一篇优美的散文与一般的动物观察者不同，作,20,作者是一个“爱鸟者”，,对大雁的喜爱之情,充溢在字里行间，正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细致，也才能描写得这么美妙，学习时，要仔细体会作者的感情，学习作者的描写手法作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因,21,伦理，本是处理人与人相互关系所应遵循的道理和准则，作者由人间的伦理推及人与自然关系在他的观念中，人是自然的组成部分，人与自然的其他部分也应该平等地和谐共处,作者发现，大雁这种生灵，与人类有许多相似之处，它们也有家庭结构，也有亲情,，人类虽为万物之灵，但不应该自私地伤害它们况且大雁有不少为人类所不及的品性，它们向来有联合的观念，它们对人类是有益无损的人类回归自然，可以从自然中获得无穷乐趣现代化固然为人类带来前所未有的福利，但是自然界自有无可替代的情趣，在享受高度物质文明的同时，人们越来越向往自然，到自然中去，与动物为伴，这是一种回归自然的趋势利奥波德这位伦理学家周末就到农场度假，他用心观察研究大雁，这样多情地感受大雁，这样的情怀应该怎样理解？,伦理，本是处理人与人相互关系所应遵循的道理和准则，作,22,研讨与练习 答案,一、阅读本文，参考下面的材料，说说作者对于大雁作了哪些描写，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”。

作者描写了南飞的大雁，描写了冬季的大雁，描写了大雁归来的情景，描写了春雁觅食过程的鸣叫，描写了孤雁，描写了4月夜间大雁群居的鸣叫作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意研讨与练习 答案一、阅读本文，参考下面的材料，说说作者对于大,23,二、仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情1一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了2一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天1 大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦2 归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象二、仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情1,24,3在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌3 春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。

3在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒,25,作业,1、研讨与练习一、,二,作业1、研讨与练习一、二,26,解释下列词语凋零：凋谢零落迁徙：迁移缄默：闭口不说话窥探：暗中察看雾霭：雾气狩猎：打猎顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起解释下列词语27,1、作者为什么那么喜欢归来的大雁，以欣赏的目光注视大雁飞临沼泽的种种动作，为大雁栖息农场而骄傲？,2、作者为什么喜欢倾听大雁的鸣声，而且把它们的鸣声称之为辩论、议论、集会、发言？,3、作者为什么对大雁对动物怀有这样的感情？从中可以看出作者怀有怎样的理念？,探究学习,1、作者为什么那么喜欢归来的大雁，以欣赏的目光注视大雁飞临沼,28,。