第12课 盘泥条—瓶子变装秀（说课稿）湘美版（2012）美术三年级上册.docx

第12课 盘泥条—瓶子变装秀（说课稿）湘美版（2012）美术三年级上册本课程设计是美术三年级上册的第十二课，主要内容是通过制作盘泥条和瓶子变装秀来培养学生动手能力和创新能力本堂课将通过多种方式激发学生的兴趣和积极性，让学生在学习中获得乐趣并感受到美术创作的魅力教学目标1. 认识盘泥条和瓶子，并了解它们的形态特征和材质特点2. 掌握盘泥条和瓶子的制作方法和基本构造技巧3. 培养学生的动手能力和创新能力，激发学生的创意潜力4. 培养学生的审美意识和艺术表现能力，提高学生的艺术素养教学重难点教学重点1. 描述盘泥条和瓶子的形态特征和材质特点2. 讲解盘泥条和瓶子的制作方法和基本构造技巧教学难点1. 培养学生的创新能力和创意潜力2. 引导学生合理使用各种绘画材料和工具，从而达到艺术表现的最佳效果教学过程第一步：课前导入老师可以给学生展示一些盘泥条和瓶子的图片或实物，让学生观察它们的形态特征和材质特点，并让学生想象一下它们的使用场景和功能通过这种方式，让学生对盘泥条和瓶子有一个初步的了解和认识第二步：讲解制作盘泥条的方法和技巧讲解盘泥条的制作方法和技巧首先，将适量的黏土放在桌上，揉成长条状，然后用手掌将黏土在桌面上打扁，再用竹签或刻笔工具在黏土上绘制出图案或纹理，最后将黏土自然弯曲成半圆形或环形状，制作好盘泥条。

第三步：制作瓶子变装秀让学生根据自己喜欢的主题和想象力，使用盘泥条和各种绘画材料和工具制作出瓶子变装秀老师可以给学生提供一些主题和思路，如花园系列、动物系列、文化系列等等，让学生自由发挥，发挥自己的创意和艺术想象力第四步：展示学生的作品让学生在课堂上展示自己的作品，并相互欣赏和评价可以让学生在展示时描述自己的作品名称、主题、构造和表现手法等，增强学生的语言表达能力和艺术鉴赏能力教学反思本堂课程设计旨在培养学生的动手能力和创新能力，激发学生的创意潜力，并通过多种方式培养学生的审美意识和艺术表现能力在教学过程中，可以根据不同学生的兴趣和水平适当调整课堂内容和进度，并提供充分的指导和帮助，保证学生能够顺利完成和展示自己的作品通过本堂课的学习，相信学生们能够对美术创作产生更深刻的理解和感受，并在学习中获得乐趣和收获。