
电子信息类.doc
22页电子信息类计算机应用技术专业名称:计算机应用技术 专业代码:590101 专业培养目标:培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程,计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才 专业核心能力:硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力 专业核心课程与主要实践环节:微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节 可设置的专业方向:计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等 就业面向:在地方政府、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作 其他:本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书计算机多媒体技术 专业名称:计算机多媒体技术 专业代码:590103 专业培养目标:培养具备较强的计算机操作技能,能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力 专业核心课程与主要实践环节:多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等,以及各校的主要特色课程和实践环节 可设置的专业方向: 就业面向:主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作 其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书计算机硬件与外设 专业名称:计算机硬件与外设 专业代码:590105 专业培养目标:培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才 专业核心能力:计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力 专业核心课程与主要实践环节:计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等,以及各校的主要特色合成和实践环节。
可设置的专业方向: 就业方向:从事计算机硬件与外设的生产、销售、测试、维护与维修工作网络系统管理 专业名称:网络系统管理 专业代码:590107 专业培养目标:培养掌握网络系统管理的基本知识与技能,能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才 专业核心能力:网络系统的安全设置能力、网络系统的管理与维护能力 专业核心课程主要实践环节:微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节 可设置的专业方向: 就业面向:在企事业单位从事网络系统管理员工作 其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书图形图像制作 专业名称:图形图像制作 专业代码:590109 专业培养目标:培养具有较强的图形、图像处理能力,平面或立体广告设计与制作能力,能够使用计算机绘制工程零件图、装配原理图和产品三维造型图的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:图形、图像处理能力、计算机绘图能力、广告设计与制作能力 专业核心课程与主要实践环节:平面构成、立体构成、色彩构成、网页设计、电脑广告设计、图案设计、多媒体出版物设计、三维动画设计、计算机图形实训、图像制作技术实训、广告设计与制作实训、计算机绘图实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节 就业面向:在企事业单位从事广告设计与制作、产品结构和外观设计等工作 其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书计算机网络与安全管理 专业培养目标:培养具有扎实的计算机网络技术基础和网络安全管理能力,掌握网管系统安全补丁、漏洞检测及修补,病毒防治等工作技能的高级技术应用型人才专业核心能力:维护计算机网络系统安全、检测及修补网络漏洞、病毒防护能力专业核心课程和主要实践环节:计算机网络技术基础、网络安全技术、路由器配置、防火墙技术、网络管理与维护、系统安全技术、入侵检测与防范、ASP.NET编程实训、系统安全技术及入侵检测与防范实训职业资格证书:教育部NIT证书,Cisco公司CCNA认证工程师证书,软件设计师认证,网络工程师认证就业面向:在企业、事业单位、政府、社区、IT行业从事网络系统安全管理工作。
软件开发与项目管理 软件与项目管理专业是信息工程与艺术设计系主要专业之一,是我系教学改革示范专业,通过案例教学,采用面向工作的方法,提高学生的学习目的性和学习自觉性,重点培养学生的实际工作能力,使学生在校期间就能够获得软件开发和项目协作的经验,从而使学生能够满足软件开发、软件维护、售前咨询等岗位的需要 专业师资力量雄厚,专业教师全部拥有硕士研究生以上学历,大部分教师具有丰厚的项目开发和管理经验,在传授学生知识的同时,通过指导学生具体的项目实践,使学生获取丰富的实际经验 专业内部拥有一流的实验设备,实验机房、实训室、模拟服务器等一应俱权,为教学一线提供优质服务的同时,也为学生提供了完善的模拟环境学院与烟台市多家著名软件公司签订了校企合作协议,初步达成定单培养意向,从一入学就解决学生就业问题;同时学院在这些软件公司中建立了实训基地,为学生提供了良好的实习环境,为就业创造机会 主要开设数据结构、VB、Java、JSP、Asp、SQL SERVER数据库应用技术、软件工程、ORACLA数据库应用技术、项目管理、J2EE等课程使学生在掌握计算机软件开发专业的基本知识、基本技能的基础上,精通JAVA程序设计语言,熟悉JAVA软件体系开发技术,掌握JSP、ASP、网页设计等实用技术。
初步了解软件项目的开发流程,能够从事计算机应用软件开发与维护工作 本专业面向中小型企业培养具有软件工程素养的实践型软件人才,毕业的学生具有计算机软件构架技术、软件开发平台与工具运用的能力,具有较强的软件设计和开发能力,良好的团队协作精神、技术创新意识,具有扎实的计算机软件基本理论、基本知识和基本技能以及较强的实践动手能力,既能满足工作岗位的需求,也可为进一步通过学习升华职业生涯电子信息工程技术专业名称:电子信息工程技术 专业代码:590201 专业培养目标:培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才 专业核心能力:电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力,电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力 专业核心课程与主要实践环节:电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化(EDA)、电子测量原理、信号处理技术、PLC原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等,以及各校的主要特色课程和实践环节 可设置的专业方向: 就业面向:在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作,以及电子设备及系统的操作、管理与维护工作。
其他:本专业可获取英国伦敦城市行业协会实用信息技术二、三级国际职业技能资格证书电子测量技术与仪器 专业名称:电子测量与仪器 专业代码:590203 专业培养目标:培养熟悉电子仪器、仪表工作原理,具备电子测量应用技术、电子仪器测控技术能力的高级技术应用性专门人才 专业核心能力:仪器仪表的使用和测量能力 专业核心课程与主要实践环节:电路分析基础,模拟电子技术、数字电子技术、信号处理技术、电子组装工艺及设备、电子设计自动化(EDA)、传感器检测技术、电子仪器与测量技术、网络基础、微机原理与应用及实训、单片机原理及应用及实训、传感器检测技术实训、电子仪器与测量技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节 可设置的专业方向: 就业面向:在电子产品生产和销售企业,从事电子仪器及设备的运用与开发工作、电子仪器的检测与维修工作、电子仪器的应用研究等工作 其他:本专业可获取劳动部精密仪器仪表修理工中级职业技术证书、劳动部电子仪器仪表装配工中级职业技术证书电子设备与运行管理 专业名称:电子设备与运行管理 专业代码:590205 专业培养目标:培养掌握现代信息电子技术及计算机应用技术所必需的基本知识,具有电子设备的装配、调试、操作、运行管理能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:电子设备的装配、调试、操作、运行管理能力,计算机应用软件、硬件维护能力 专业核心课程与主要实践环节:电路分析基础、电子技术、信号与网络、电子测量原理、信号处理技术、检测技术、PLC原理与应用、电子设计自动化(EDA)、微机原理与接口技术、汇编语言、电子设备故障诊断与维修、电子工艺实习、电子线路测试、电子设备故障诊断实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节 可设置的专业方向: 就业面向:从事电子设备及系统的安装、调试操作和信息管理等工作 其他:本专业可获取劳动部电子仪器仪表装配工中级职业技术证书电子工艺与管理 专业名称:电子工艺与管理 专业代码:590207 专业培养目标:培养掌握电子产品工艺设计的基本理论,具有电子设备的设计、制造、调试、安装、维修、管理能力的高级技术应用性专门人才 专业核心能力:电子设备的工艺设计和管理能力 专业核心课程与主要实践环节:机械设计、集成电路原理与应用、电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、电子设备结构与工艺、电子设计自动化(EDA)、微机原理与接口技术、电子测量原理、信号处理技术、机械设计实训、电子技术实训、电子设计自动化EDA实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向: 就业面向:在电子产品生产企业,从事电子产品的工艺设计和电子产品的设计、制造、调试、维修和管理等工作图文信息技术 专业名称:图文信息技术 专业代码:590209 专业培养目标:培养掌握计算机基本理论原理与技能,具有系统美术方面的知识和技能,具备图文信息处理能力和图文软件的应用开发能力的高级技术应用性专门人才 专业核心能力:图文信息处理能力、图文软件的应用开发能力 专业核心课程与主要实践环节:程。












