迎新年团日活动策划书.docx

迎新年团日活动策划书 　　一、活动方向：欢庆元旦 畅想未来　　二、活动专题：庆元旦活动　　三、活动目标：　　为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举行此次庆元旦活动以此次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去　　此次活动提供展示师生风采的舞台，经过以班级为单位演出节目标形式，深入丰富校园文化生活，增添校园艺术气氛，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化气氛　　四、活动时间：2021年12月底　　五、节目形式：　　舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、老师节目等;每个中队先预置3---5个节目11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出　　六、节目内容基础要求：　　1、健康向上、富有思想性;　　2、形式活泼、专题突出、艺术性强;　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好;　　4、老师重视、组织有序、参与面广　　期望各班依据要求，利用时间加强训练　　七、节目主持：　　八、具体筹备工作安排以下：略　　总 编 导：　　九、节目督导：　　十、同时邀请幼稚园参加。

　　迎新年团日活动策划(二)　　一.活动背景及活动目标　　岁末已至，圣诞、元旦的节日气息逐步弥漫开来，将xx的喜悦渗透到xx年的空气中;期末快要，末考的担心气氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮到深夜　　12月，我们依依不舍地离别旧岁，满心欢喜地迎接新年;12月，我们勤奋刻苦地复习备考，胸有成竹地走进考场　　12月，注定是愉快而充实的一月　　为了共同庆贺新年的到来，督促大家主动备考，我团支部准备于12月中旬以英语派正确形式(类似于联欢)策划开展此次团日活动我们的宗旨是让愉快的气氛感染心情，用学习的激情促进备考此次活动的关键和特色在于：愉快团日(独特轻松的形式)、学习团日(以学习，尤其是英语学习为内容)　　二.活动专题　　“辞旧迎新，备战末考”　　{注：此次活动专题是“离别xx，迎接xx”和“备战末考”两个备选专题的综合理由：辞旧迎新的愉悦能够缓解备考的疲惫和担心，提升学习效率;备考是我们本月的关键任务，主动备考也是迎接新年的一个良好的态度和表现因此，我们创造性地将相互促进的二者结合起来，形成了此次活动的专题}　　三.活动时间和地点：12月19日下午;新校区d座　　四.活动准备及预算　　1.活动材料的相关准备：听力材料、朗诵材料、愉快材料。

　　2.优胜者和优胜组的奖品：估量奖励人数15人，预算30元　　3.学委提供的学习资料　　4. 活动正式开始前将参与者分为a,b,c三个小组，便于展开比拼　　5.邀请英语老师、班导师、团学会组织部组员、校团委代表参观指导　　五.活动步骤　　1.主持人开场：引入专题，活跃气氛，盛大介绍、热烈欢迎贵宾　　2. 第一项游戏：“听力大比拼”主持人播放英语文章，每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述由同学们自由抢答，回复正确者加以奖励　　3.第二项游戏：“随机朗诵”每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章活动共进行两轮，三组共有六名同学参与该项游戏由英语老师给三组排出等次，分别给出3、2、1三种分数作为专业评分由第三方给两组(如c组给a,b两组)投票，胜出的一组得1分.综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数　　4.第三项游戏：“愉快”每一小组分为x,y两个队分别在两轮参与活动由主持人给出一个以英语表示的短语或句子每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学，依次传下去，由最终一名同学将看到的动作还原成英语比较第一名和最终一名同学英语表示的相同程度给出每队评分，胜出者得1分。

将x，y两队的分加总得到各小组的团体分　　5.第四项游戏：“编小说比赛”由主持人给每小组一个英语开头和部分英语单词，要求是从第一名同学开始要编出和上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落，而且必须用到指定的单词(对每一名同学指定一个单词)依据小说的完整性和连贯性给每小组评分　　6.加总成绩，评出团体奖，颁发奖品　　7.主持人总结，再次突出专题，引入备战末考的倡议　　8.由班导和班长、学委寄语，号召同学们主动备考，迎接末考　　9.请英语老师给出英语末考和英语四级的备考提议　　10.请组织部和校团委代表讲话活动结束　　六.活动后续　　将活动照片整理制作成美观的ppt，将现场录制的视频适宜美化　　调查同学们对此次活动的感想和评价、意见和提议，方便以后活动的改进。