致孩子的一封信（word版）.doc

致孩子的一封信 致孩子的一封信1（1706字）　　孩子：　　18岁，是一个人人生当中的一个重要转折点不仅意味着你开始步入成人的行列，同时，要肩负起家庭和社会的责任尤其作为一个男孩子，在学业上要刻苦学习，脚踏实地的学好各方面知识，为将来走向社会做好准备，同时，要敢于面对困难，勇敢承担责任.做一个豁达、快乐和健康的男人为此，父亲向儿子作出如下建议，请认真思考并付诸行动　　一、树立远大志向，规划未来发展　　再有一年时间，你将进入大学，开始一种新的生活大学不仅学习相应专业知识，培养自己的综合能力，更为重要的是为将来走向社会做准备，所以，你现在应该及早准备，根据自己的爱好、性格和未来社会发展需要提前进行职业规划(包括所上大学和学习专业)，同时，充分利用一切机会进行有关知识储备，培养和锻炼自己的沟通和动手能力，这样，可以做到有备无患，进而将来步入社会以后不至于手忙脚乱，可以以一种良好的心态来面对一切　　二、努力刻苦学习，全面掌握基础知识　　中学阶段学习，是一个人人生当中最为宝贵的黄金时期所以，预习、听课、复习、完成作业每个环节都至关重要所以，上课时要集中精力，排除一切干扰，将老师讲述的知识牢记在心，业余时间，通过完成作业和做大量习题将各知识点做到融会贯通，同时，养成善于读书和思考的习惯，重点读一些名人书籍和__，这样，对语文知识的学习和积累会有帮助的，能够保证在每一次考试中发挥出自己应有的水平。

　　三、加强体育锻炼，铸就健康体魄　　中学时期是青少年身体发育的重要阶段由于时间和学习压力的关系，平时参加体育锻炼的时间非常少，所以，越是在学习任务繁重的情况下，越要重视体育锻炼平时，可以利用课间休息、等车、步行回家和晚间学习间隙进行一些步行、跑步、打球、徒手操、俯卧撑等运动，主要目的强健体魄，提高免疫能力，以增强记忆力，刺激大脑兴奋，保持快乐心情　　四、学会掌握主动，锻炼和提高自己的沟通协调能力　　有关资料表明：一个事业成功的人士，沟通协调和人际交往能力占到个人综合能力的30-40%可以看出，未来社会一个人的沟通协调能力对事业发展影响非常大所以，从现在起，学会变被动为主动，利用在学校和家庭机会积极主动和同学、家长经常交流，表达自己的思想，学习沟通方法，掌握沟通技巧，提前为以后走向社会做好准备　　五、学会管理时间，正确处理好学习与生活之间的关系　　成功人士和普通百姓除了专业学识的区别以外，最大的差异是利用业余时间记得，有人问鲁迅先生成功的秘诀，他说，我只不过将别人逛街、喝茶和闲聊的时间用在了读书和写作上由此不难看出，合理的安排时间，有效的利用时间和提高自控能力，是一个人成功的重要因素从早晨起床，洗脸，吃饭和来回学校途中及业余时间，如何合理安排和有效利用，做到劳逸结合，是考验你的智慧和能力的一个新的课题。

　　六、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯　　孩子，我直言不讳的告诉你，父母给了你健康的身体和俊朗的外貌，令你的很多同龄人及家长非常的羡慕但是，后天的保养和良好习惯的培养要全靠你自己所以，希望你每天早晚多花上3-5分钟的时间，认真的洗洗脸，洗洗脚，将自己的“面子”保护好，你将来逐渐会明白，俊朗的外貌、良好的个性在事业发展中会成为自己无形的“资产”，在事业发展中会助自己一臂之力，定期洗澡和换洗衣袜，长期坚持，习惯就会成为自然　　以上六个方面，只要平时注意，加强习惯养成，必定会受益终生，成为你未来人生的重要财富，帮助你超越他人，尽早走向成功　　关注你成长并深爱你的父亲　　__x　　____年__月__日致孩子的一封信2（1333字）　　亲爱的六年二班的孩子们：　　当校园的芒果树开了又谢，谢了又开的时候，你们也即将毕业了再过两天就将迎来小学阶段最重要的一次考试——毕业考此刻的我，想到了我们刚读过的__——胡适先生送给他的学生“不要抛弃学问”；想到了今年高考的作文题“空谷”——眼见空谷，心生悬崖，那是软弱的选择，眼见空谷，心生桥梁，那是智慧和勇气的选择而作为带了你们两年的语文老师，我拿什么来送给你们呢？　　送上老师的一份感谢。

两年来，是你们的一步步成长给我了用心耕耘的动力，忘不了，同学们笔下一篇篇动人的__，忘不了，课堂上响起的阵阵笑声；忘不了，灯下批改作业有喜有忧的情景；忘不了，一次次备课、思考与记录留下的点点滴滴；忘不了每个你们灿烂的笑容和逐渐成熟的脸庞综合性学习活动中，看着你们在一封封信上传递着对老师的感恩之情，孰不知，老师也同样感谢你们，是你们让老师的生活充实而有意义　　表示老师的一份歉意两年来，老师的出发点从来都没有改变，那就是尽心尽力地引领你们学好语文，爱上语文于是，老师有着许多的举措，评选大富翁，写日记，写周记，佳作展评，报评，阅读，摘抄等等；我也试着和你们一起努力，于是，我写教学反思，写同学印象，写课堂故事，写给家长的一封信等等我的举措换了多数孩子的认可与行动，也看到了多数孩子收获着属于自己的成绩与快乐，这是老师最为欣慰的一方面但也有个别孩子并不理解，甚至埋怨老师过于严厉，要求过高；课堂上，我也有生气的时候，因为作业的质量，因为个别孩子学习的态度也没少批评过大家，在此，特别向大家表示抱歉，如果我有着急的时候，或是给你们压力过大的时候，请你们见谅表示歉意还有一个老师的承诺未能全部兑现，我以为到你们毕业时，能用笔记录下每个独一无二的你，可惜的是各种原因，有十几个孩子未能记录。

我想，这份遗憾也将成为我们一份特别的回忆，也将成为老师对届毕业的你们一份特殊的情怀！　　带上老师的一份美好祝福孩子们，就要毕业了！我看到你们复习阶段的努力与辛苦地付出，感受到你们渴望取得好成绩的期待心情孩子们，成功路上伴随着辛勤的汗水，即将迎来的考试，希望你们重视它，但不要过于紧张，请相信自己，请用心审题，仔细作答，认真书写，发挥自己的最好水平记住，不过结果如何，只要你尽力了，老师都会为你喝彩的！　　是该小苗长成大树的时候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取阳光雨露，你一定会更加茁壮地成长，一定有属于你更高远的一片天空孩子们，请不要忘记，我们还有一个共同的六2家园，一片温馨的“芳草地”，希望你们在初中的生活，在以后的生活能够更加努力，更加出彩请不要忘记，母校、母校的老师们仍会关注着你们的点滴进步，你们的成才将是学校最大的骄傲，希望你们有空常回母校看看，希望听到你们不断有捷报传来　　“长亭外，古道边，芳草碧连天…..”耳边又响起优美而伤感的《送别》曲，让我们一起微笑道别，这也是吴老师最后一次为你们写信祝愿所有孩子们——健康平安，学业有成！　　吴老师　　.6.11致孩子的一封信3（771字）　　亲爱的孩子们：　　夜已深，时光静悄悄的溜出指缝，提起笔，老师给你们写下这封信告别信。

　　虽然很累，却睡不着，眼前闪过的尽是你们的名字，你们的身影：如意、姗姗、李岩、于鑫老师满含留恋的心情再次写下你们的名字　　我们一直在告别中，不管情愿不情愿相遇、别离，都是定数我不期待永远，只期待彼此能保持那份想念　　时光匆匆，老师和你们的第一次见面的场景还历历在目转眼之间，我们应景成为了熟悉的朋友或兄妹老师喜欢你们，喜欢你们的名字，喜欢你们的纯真于友善，喜欢你们每一次面对我的微笑，喜欢你们做事的执着与认真，喜欢你们活泼的身影，喜欢你们的很多很多......，有时也希望你们是我自己的妹妹，这样我们就能很久的在一起　　谢谢你，谢谢你们对我工作的支持，因为有你们对我的工作的支持，所以我不曾放弃谢谢你，谢谢你们给我那么多美好的回忆，因为有你们的微笑，老师的烦恼总是在你们的笑声中泯去谢谢你，谢谢你们让我深切地体会到了做一名教师的快乐，因为有你们的出现，让我的顶岗充满了很多美好的回忆和感动　　在我的心里，你们是几只展翅高飞的小雏鹰，你们是那么的努力，那么的认真，只要愿意，就一定会成为最棒的自己，翱翔于高空......所以你们不可以放弃你们的努力，你们一定要相信，只要你认真的付出，才能有真诚的回报，我姓辛你们，你们是最棒的孩子。

加油吧！　　我想我会回来看你们的，但是我更想我回来时，见到的是更棒的你们，你们一定不要让老师失望哦！不然老是的回来会很伤心的　　我想我会时常的想念你们，想念你们带给我一切的美好的回忆，老师也会在心里为你们默默的祝福加油！为你们的精彩表现喝彩！致孩子的一封信4（679字）　　孩子们：　　你们好！　　对上进认真的你来说我是一张非常平凡的奖状，可对不努力、不上进的你来说，我却是一份来之不易的荣誉，致孩子的一封信你们当中很多人都曾经得到过我，可你们当中也有一小部分同学得不到我，就拿三（2）班上学期，期末考试后发奖状来说吧！　　那天上午老师捧着我，高兴地走进教室，开始发奖状了，很多同学都领到了我，有两个同学还领到了两张奖状呢，这些同学的笑脸多么幸福呀！看到这些，我也在心里为他们感到高兴可是有几个同学一张奖状也没有，他们羡慕地看着别人领奖状，多么渴望听到老师下一个就叫自己的名字呀，可所有的奖状都发完了，也没有他们的名字他们涨红了脸，头低得就要挨到桌子了　　这几个同学怀着忐忑不安的心情，愁眉苦脸地回到了家里回家后，妈妈责备了他们，爸爸责备了他们，就连慈祥的爷爷奶奶也责备了他们，他们的心里难受死了我看到这一切，有一种说不出来的难过，我多么希望他们认真一点儿，哪怕认真20份，我的脸上就挂上他们的名字了，这样就不用受到责备了，自己也不用羞愧万分了。

　　想得到我很难吗？不是的只要你上课认真，积极思考，不开小差，乐于助人就能得到我了孩子们，我真心希望你们每个人的名字都能挂在我的脸上，“付出汗水、认真努力”就是一个最好的方法！　　孩子们，行动起来吧！我们一定会成为最好的朋友！　　祝：学习进步！　　好朋友——奖状　　4月1日致孩子的一封信5（813字）　　还记得到来时，校园还处在学生放假的宁静，简单整顿后度过一晚，第二天，你们就像参加每年的开学典礼一般兴奋，早早地背上书包来到学校　　初次见面，你们在老师面前都表现一副乖巧的样子，双手放在桌面上，挺直背，坐正当老师还在安排一些没有座位的学生时，你们也会环顾四周一番，就像是在刚开学的班级，面对一群成为自己同学的陌生同龄孩子，在其中寻找可能成为好伙伴的人　　来到这里，我的工作并不是负责支教，但是在你们心中，每一位队员都是老师由于工作的原因，对你们的了解大多数通过负责支教的小老师们所写的文字和平时活动的观察在如此短暂的相处时间里，你们能给予小老师们那么多感动与爱，这不仅是小老师们的真诚付出的功劳，还有你们的善良天真，让你们能够在几个小时的相处就完全放下戒备，信赖一个人愿我们都没有辜负你们的天真　　昨晚的爱国主义文艺汇演，是较于最后一天的文艺汇演，队员们精心策划的一次能够让你们在家长与众多老师面前表现自我的活动。

朗诵爱国主义诗歌时，你们表现虽羞涩，但是麦克风里还是不断传出带着丰富情感的诗歌在舞台上，高年级的你们不像低年级的孩子们一样欢脱，心中多了几分顾忌，让表演失分不过，这些顾忌，在我们看来，都再正常不过　　生活在这里，很享受每天依然能够在每个清晨伴随着鸟叫声醒来、在每个晴朗的夜空看见繁星闪烁，而这里，也因为没有太多人事的打扰，打造出了你们许多纯洁的心灵有人曾说过，要感谢愿意接受你帮助的人我们来到这里，不敢说是帮助你们，反而更多是收获了你们给予的爱，还有改变生活方式后带来的锻炼，所以，感谢相遇，感谢你们的接纳　　每一个阴暗潮湿的角落也会有阳光照射的时候，就像不管生活在哪里的你，在不久的将来也可以凭借你愈渐丰满的羽翼，努力飞的更远，期待日后我们在不同地方的相遇致孩子的一封信6（1327字）　　亲爱的孩子们：　　你们好！　　首先恭贺你们荣升为五年级的小学生！经过漫长的暑假。