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四年级语文下册第二单元语文园地二诗词解析江畔独步寻花新人教版.docx

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江畔独步寻花唐·杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？走远作者：杜甫（712-770），字子美，自称“少陵野老”，世称杜少陵唐代杰出的现实主义诗人，与李白并称“李杜”，被后人称为“诗圣”他的诗反映了唐朝由盛到衰的过程，有“诗史”之称其代表作有“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》）、“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》）、《茅屋为秋风所破歌》等读一读：应以欢快的语调、轻松的语气，读出诗人愉快喜悦的心情另外，还要注意根据诗歌的朗读节奏读出诗歌的韵律感诗歌朗读节奏参考：黄师塔前/江水东，春光懒困/倚微风桃花一簇/开无主，可爱深红/爱浅红？解一解：上元元年（760年）杜甫在成都草堂居住，此时的杜甫在饱经离乱之后，开始有了安身的处所，诗人为此感到欣慰春暖花开的时节，他独自沿江畔散步，情随景生，一连成诗七首，本诗是第五首这首诗主要描写的是黄师塔前的桃花黄师塔前”，交代了赏花的具体地点春光懒困倚微风”则写自己的倦态，温暖的春天容易让人懒倦，诗人倚着微风在黄师塔处休息桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”的意思是诗人惊喜地发现塔前有一簇桃花正在盛开，那娇艳的花瓣很是惹人喜爱，诗人一时间不知道是喜欢深红色的好还是喜欢浅红色的好。

一簇”道出花之寂寞，与诗人当时的处境有相似之处无主”指花没有主人，得不到呵护，任人欣赏诗人以花之“无主”比喻自己怀才不遇，无人赏识背一背：背诵诗歌之前，应先在理解诗歌意思的基础上熟读诗歌，读准诗歌中的每一个字，然后再进行背诵，背诵时可以采用填空的形式进行记忆，如“黄师塔前______，春光懒困______。

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