沈阳农业大学校园建设规划汇报.ppt

沈阳农业大学校园建设规划沈阳农业大学校园建设规划汇报汇报 2010.06.242010.06.24校区建设历史及现状分析校区建设历史及现状分析第一部分第一部分l校区历史与发展校区历史与发展 校区建设历史与现状分析校区建设历史与现状分析 沈阳农业大学办学历史悠久，其前身之一的沈阳农学院的沈阳农业大学办学历史悠久，其前身之一的沈阳农学院的发展可追溯到发展可追溯到2020世纪初我国农业教育的始兴时期世纪初我国农业教育的始兴时期19101910年，当年，当时的奉天省设立省立高级中学，时的奉天省设立省立高级中学，19291929年该中学改为东北大学农年该中学改为东北大学农学院；学院；19381938年改为奉天农业大学，年改为奉天农业大学，19461946年恢复为东北大学农学年恢复为东北大学农学院；院；19491949年年8 8月，中共中央东北局和东北行政委员会决定将由于月，中共中央东北局和东北行政委员会决定将由于战事原因于战事原因于19481948年迁往北平的东北大学农学院、长春大学农学年迁往北平的东北大学农学院、长春大学农学院、中正大学农学院迁回沈阳，在塔湾成立沈阳农学院。

院、中正大学农学院迁回沈阳，在塔湾成立沈阳农学院 19501950年，朝鲜战争爆发，学校迁至哈尔滨与哈尔滨农学院合并，并年，朝鲜战争爆发，学校迁至哈尔滨与哈尔滨农学院合并，并改称东北农学院改称东北农学院 校区历史与发展校区历史与发展校区建设历史与现状分析校区建设历史与现状分析 19521952年全国高等院校（系）调整，中央决定把复旦大学农学年全国高等院校（系）调整，中央决定把复旦大学农学院（茶叶专业除外）迁往沈阳，与原沈阳农学院（东北农学院）的院（茶叶专业除外）迁往沈阳，与原沈阳农学院（东北农学院）的部分专业合并，组建新的沈阳农学院上海复旦大学农学院始建于部分专业合并，组建新的沈阳农学院上海复旦大学农学院始建于19381938年新的沈阳农学院创建之初，就是一所高水平的农业大学新的沈阳农学院创建之初，就是一所高水平的农业大学文革期间，沈阳农学院受到严重摧残，一分为五，分散在了辽宁各文革期间，沈阳农学院受到严重摧残，一分为五，分散在了辽宁各地文革后学校又迁回沈阳原校址办学文革后学校又迁回沈阳原校址办学19791979年年1010月经国务院批准月经国务院批准为全国重点高等院校，为全国重点高等院校，19811981年被批准为首批具有博士、硕士学位授年被批准为首批具有博士、硕士学位授予权单位；予权单位；19851985年年1010月，经原农牧渔业部批准更名为沈阳农业大学，月，经原农牧渔业部批准更名为沈阳农业大学，时任中央军委主席的邓小平同志亲自为学校题写了校名。

时任中央军委主席的邓小平同志亲自为学校题写了校名20002000年年4 4月国家教育管理体制改革，学校由农业部所属划转为辽宁省与中央月国家教育管理体制改革，学校由农业部所属划转为辽宁省与中央共建，成为地方与中央共建的全国重点大学共建，成为地方与中央共建的全国重点大学 l基地现状与评价基地现状与评价校区建设历史与现状分析 沈阳农业大学校区位于沈阳市东郊，坐落在天柱山南麓，东与历沈阳农业大学校区位于沈阳市东郊，坐落在天柱山南麓，东与历史文化遗产东陵公园相邻，西与城区接壤，南至浑河岸边，北至沈史文化遗产东陵公园相邻，西与城区接壤，南至浑河岸边，北至沈- - 吉铁路线；学校占地吉铁路线；学校占地2.22.2万亩，校区有山、有水、有旱田、水田，也有万亩，校区有山、有水、有旱田、水田，也有坡地与林园，环境幽美，景色宜人；学校坐落在东北平原的南部，所坡地与林园，环境幽美，景色宜人；学校坐落在东北平原的南部，所以地理气候具有良好的代表性校区内有外环高速、沈抚高速公路通以地理气候具有良好的代表性校区内有外环高速、沈抚高速公路通过，又与市区二环交通干道相切，交通十分便利，农业教育与科研条过，又与市区二环交通干道相切，交通十分便利，农业教育与科研条件优越。

除主校区外，在东陵公园东侧另有两附属实验场分场（东风、件优越除主校区外，在东陵公园东侧另有两附属实验场分场（东风、下水分场）下水分场） 主校区被东西向的沈抚路分隔成南北两部分，北半部分有老校区、主校区被东西向的沈抚路分隔成南北两部分，北半部分有老校区、家属区、实验实习基地及居民点，南半部分则以独立二级学院家属区、实验实习基地及居民点，南半部分则以独立二级学院- - 沈阳农业大学科技学院和附属实验场场部、实验田为主沈阳农业大学科技学院和附属实验场场部、实验田为主l基地现状与评价基地现状与评价校区建设历史与现状分析 目前校区建设存在的主要问题目前校区建设存在的主要问题1 1、校区建设缺少整体规划，功能划分混乱；教学区中有家属楼，、校区建设缺少整体规划，功能划分混乱；教学区中有家属楼， 家属区中有教学楼，管理十分不便；家属区中有教学楼，管理十分不便；2 2、土地利用率低，缺少前瞻性；、土地利用率低，缺少前瞻性；3 3、校区、校区“依山傍水依山傍水”，但多处宝贵景观资源没有得到充分利用，，但多处宝贵景观资源没有得到充分利用， 建筑与自然景观不协调；建筑与自然景观不协调；4 4、建筑风格不一，设计上存在着随意性；、建筑风格不一，设计上存在着随意性；5 5、低矮破旧建筑多，特别是通往世博园的景观路两旁视觉杂乱，、低矮破旧建筑多，特别是通往世博园的景观路两旁视觉杂乱， 到目前学校尚无真正意义上的校门，影响学校的社会形象；到目前学校尚无真正意义上的校门，影响学校的社会形象；6 6、建筑面积不足，加上衔接与搭配不合理，教学科研用房面积、建筑面积不足，加上衔接与搭配不合理，教学科研用房面积 严重不足，一些必备的设施缺失；严重不足，一些必备的设施缺失；7 7、校园内道路交通系统载荷量逐年增加，且人车混杂，不仅影、校园内道路交通系统载荷量逐年增加，且人车混杂，不仅影 响交通，而且对师生安全造成威胁。

响交通，而且对师生安全造成威胁规划设计总体思路与要求规划设计总体思路与要求第二部分规划设计总体思路与要求规划设计总体思路与要求l1 1、总体目标与要求、总体目标与要求l2 2、理念、理念l3 3、原则、原则l4 4、依据、依据l5 5、范围与时限、范围与时限校园规划设计总体思路与要求校园规划设计总体思路与要求（（1 1）功能齐全，满足教学、科研基本要求，适应研究）功能齐全，满足教学、科研基本要求，适应研究 生、本科及成人教育的办学需要，能够发挥试验生、本科及成人教育的办学需要，能够发挥试验 与示范现代先进科学技术作用与服务社会功能；与示范现代先进科学技术作用与服务社会功能；（（2 2）合理划分功能区，）合理划分功能区， 有利教学、科研活动的开展，有利教学、科研活动的开展， 方便师生学习与生活；方便师生学习与生活；（（3 3）充分利用）充分利用“山、水、林、田、路山、水、林、田、路”的优势，强化农的优势，强化农 业大学的文化特色，校园建设与自然环境相协调；业大学的文化特色，校园建设与自然环境相协调；（（4 4）提高土地利用效率，既要保证当前，又要能够满）提高土地利用效率，既要保证当前，又要能够满 足今后学校各项事业的发展。

足今后学校各项事业的发展规划设计总体思路与要求规划设计总体思路与要求l2 2、规划理念、规划理念l3 3、规划的原则、规划的原则l4 4、规划的依据、规划的依据l5 5、规划的范围与时限、规划的范围与时限校园规划设计总体思路与要求校园规划设计总体思路与要求 （（1 1）以人为本的理念；）以人为本的理念； （（2 2）人与自然和谐共生的理念；）人与自然和谐共生的理念； （（3 3）科学与文化相融合的理念；）科学与文化相融合的理念； （（4 4）农业科学与生命科学、信息）农业科学与生命科学、信息 科学等多学科相互交叉的理念科学等多学科相互交叉的理念规划设计总体思路与要求规划设计总体思路与要求l3 3、规划的原则、规划的原则l4 4、规划的依据、规划的依据l5 5、规划的范围、规划的范围 与时限与时限校园规划设计总体思路与要求校园规划设计总体思路与要求 （（1 1）满足教学科研和社会服务功能需要，强调实用性原则；）满足教学科研和社会服务功能需要，强调实用性原则；（（2 2）从实际情况出发，建设风格、色调与自然环境相协调，）从实际情况出发，建设风格、色调与自然环境相协调， 强调整体性原则；强调整体性原则；（（3 3）面向世界，把握农业教育科研发展趋势，服从建设一）面向世界，把握农业教育科研发展趋势，服从建设一 流强校、建设现代化大学发展目标，强调前瞻性原则；流强校、建设现代化大学发展目标，强调前瞻性原则；（（4 4）节约用地，）节约用地， 保证学校长远发展，保证学校长远发展， 留有充分发展空间，留有充分发展空间， 强调可持续性原则；强调可持续性原则；（（5 5）充分考虑学校内各个学科、专业发展与建设上的差异，）充分考虑学校内各个学科、专业发展与建设上的差异， 强调学科均衡发展的协调性原则；强调学科均衡发展的协调性原则；（（6 6）减少浪费，提高资金使用效益，强调节约性原则）减少浪费，提高资金使用效益，强调节约性原则。

规划设计总体思路与要求规划设计总体思路与要求l4 4、规划的依据、规划的依据l5 5、规划的范围与时限、规划的范围与时限校园规划设计总体思路与要求校园规划设计总体思路与要求 （（1 1））《《中华人民共和国高等教育法中华人民共和国高等教育法》》；； （（2 2））《《国家中长期教育改革和发展规划纲要国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-20202010-2020》》；； （（3 3））《《中华人民共和国中华人民共和国“十一五十一五”教育发展规划教育发展规划》》；； （（4 4））《《辽宁省辽宁省“十一五十一五”国民经济与社会发展规划国民经济与社会发展规划》》；； （（5 5））《《沈阳市沈阳市“十一五十一五”国民经济与社会发展规划国民经济与社会发展规划》》；； （（6 6））《《国家教育部普通高等学校建筑规划面积指标国家教育部普通高等学校建筑规划面积指标》》；； （（7 7））《《沈阳农业大学沈阳农业大学“十一五十一五”发展规划发展规划》》；； （（8 8））《《中国共产党沈阳农业大学委员会第十次代表大中国共产党沈阳农业大学委员会第十次代表大 会会〈〈关于加快沈阳农业大学发展步伐的决议关于加快沈阳农业大学发展步伐的决议〉》〉》。

规划设计总体思路与要求规划设计总体思路与要求 5 5、规划的范围与时限、规划的范围与时限校园规划设计总体思路与要求校园规划设计总体思路与要求（（1 1）规划空间范围）规划空间范围 北至沈抚铁路、东至三环高速、南至浑河北至沈抚铁路、东至三环高速、南至浑河 北岸、西至马宋公路，规划面积约北岸、西至马宋公路，规划面积约70007000亩亩 （附图） （（2 2）规划时间范围）规划时间范围 规划基准年为规划基准年为20102010年，规划的目标为年，规划的目标为20152015 年，规划的长远目标年为年，规划的长远目标年为20202020年规划建设的总体方案规划建设的总体方案 功能分区功能分区 建设任务建设任务第三部分第三部分学学 校校 名名 称称在校生在校生合计合计总建筑面积总建筑面积（（m2)生均建筑面生均建筑面积标准积标准（（m2)建筑面积达建筑面积达标情况标情况（（m2)12345沈阳农业大学（现有沈阳农业大学（现有规模、含分校建筑）规模、含分校建筑）1661739696826.85-49198.45办学规模（含分校建办学规模（含分校建筑）筑）2015年年2005039696826.85-141374.5长远规模（含分校建长远规模（含分校建筑筑——2020年）年）2415039696826.85-251459.5生均建筑面积比例表生均建筑面积比例表 办学规模：办学规模：规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务1 1、科学技术学院建筑面积、科学技术学院建筑面积76816m76816m2 2, ,在校学生数在校学生数37553755人。

人高职院建筑面积高职院建筑面积60739m60739m2 2, ,在校学生数：在校学生数：37213721人人2 2、、20102010年办学规模：年办学规模：1661716617人，其中：研究生人，其中：研究生29432943人，人，本科生：本科生：93419341人，专科生：人，专科生：37213721人，成人脱产生人，成人脱产生190190人，函授生人，函授生42114211人3 3、、20152015年办学规模：年办学规模：2005020050人，其中：硕士生人，其中：硕士生30003000人，人，博士生博士生500500，留学生，留学生5050人，本科生人，本科生1200012000人，专科生人，专科生40004000人，函授生人，函授生50005000人人* *0.10.14 4、、20202020年办学规模：年办学规模：2415024150人，其中：硕士生人，其中：硕士生40004000人，人，博士生博士生550550人，留学生人，留学生100100人，本科生人，本科生1400014000人，专科人，专科生生50005000人，函授生人，函授生50005000人人* *0.10.1 1 1、规划建设的总体方案、规划建设的总体方案规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务 校区建设规划为校区建设规划为 （（1 1）教学区一）教学区一 （（2 2）教学区二）教学区二 （（3 3）教学科研基地区）教学科研基地区 （（4 4）家属住宅区）家属住宅区 (5) (5) 教学预留区教学预留区l2、功能分区、功能分区 （（1）教学区一）教学区一规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务 教学区以教学主楼教学区以教学主楼—校门校门—土壤楼为中心轴线，东西土壤楼为中心轴线，东西道路、南北道路为网格线，东西对称布局。

道路、南北道路为网格线，东西对称布局 目前已建成的设施有目前已建成的设施有9 9栋学生宿舍、教学主楼、办公楼、栋学生宿舍、教学主楼、办公楼、第一教学楼、第二教学楼、植保楼、土壤楼、综合楼、体第一教学楼、第二教学楼、植保楼、土壤楼、综合楼、体育馆、世纪会堂、图书馆等，建筑面积为育馆、世纪会堂、图书馆等，建筑面积为33.733.7万万m2 根据学校办学规模，确定学校发展和建设规模根据学校办学规模，确定学校发展和建设规模20102010年至年至20202020年教学区内将建设年教学区内将建设32000 32000 m2 新图书馆，主校门、新图书馆，主校门、20000 m2教学实验中心、体育场馆、文体馆、综合科研教学实验中心、体育场馆、文体馆、综合科研大楼、研究生院等同时对旧建筑进行维修改造，形成统大楼、研究生院等同时对旧建筑进行维修改造，形成统一风格、统一色调、统一布局一风格、统一色调、统一布局l2 2、功能分区、功能分区 （（1 1）教学区一）教学区一l（（2 2））教学区二教学区二规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务 本区位于沈抚公路以南校区，新开河以北，占本区位于沈抚公路以南校区，新开河以北，占地地15001500亩。

亩 将家属区中的教学单位迁到路南校区，力争到将家属区中的教学单位迁到路南校区，力争到20202020年全部完成建设任务年全部完成建设任务l （（2 2））教学区二教学区二l （（ 3 3）教学科研基地区）教学科研基地区规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务(3)(3)教学科研基地区教学科研基地区规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务 本区位于沈抚铁路以南、教学区以北、三本区位于沈抚铁路以南、教学区以北、三环以西校区，占地环以西校区，占地18001800亩，从亩，从20112011年开始利用年开始利用1010年时间，启动沈抚铁路以南、教学区以北教年时间，启动沈抚铁路以南、教学区以北教学科研基地建设学科研基地建设 详细规划方案将由科技处具体介绍详细规划方案将由科技处具体介绍l（（4 4）家属住宅区）家属住宅区规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务（（4 4）家属住宅区）家属住宅区规划建设的总体方案、功能分区、建设任务规划建设的总体方案、功能分区、建设任务 家属生活服务区的建设任务主要包括两项内容：家属生活服务区的建设任务主要包括两项内容： ① ①新建一批住宅解决教职工住房困难，将农工楼、新建一批住宅解决教职工住房困难，将农工楼、水利馆、军训楼等教学设施移至教学区二（路南校区），水利馆、军训楼等教学设施移至教学区二（路南校区），动迁老电影场、印刷厂等破旧设施，腾出土地，通过房动迁老电影场、印刷厂等破旧设施，腾出土地，通过房地产开发建设住宅，为教学区建设筹集资金；地产开发建设住宅，为教学区建设筹集资金； ② ②将家属住宅区的管理交给社会，逐步解决水、电、将家属住宅区的管理交给社会，逐步解决水、电、暖等社会服务以及商贩无序等问题，强化治安，为全校暖等社会服务以及商贩无序等问题，强化治安，为全校师生员工与家属居民创造安全舒适的工作、学习和生活师生员工与家属居民创造安全舒适的工作、学习和生活环境。

环境东部校区规划方案东部校区规划方案第四部分第四部分需要新建设项目有： ①图书馆东部校区建设规划东部校区建设规划 建筑面积建筑面积3200032000平方米，占地面积平方米，占地面积1650016500平方米，计划投资平方米，计划投资90009000万元，力争万元，力争20102010年开工，年开工，20122012年交付使用年交付使用 ②②教学实验中心教学实验中心东部校区建设规划东部校区建设规划 其功能为承担全校的基础类教学实验任其功能为承担全校的基础类教学实验任务，除各类实验室外，教学实验所需的配套务，除各类实验室外，教学实验所需的配套设施也在其中，教学实验中心建筑面积设施也在其中，教学实验中心建筑面积2400024000平方米，投资平方米，投资72007200万元，其中：土建万元，其中：土建52005200万万元，配套设施设备元，配套设施设备20002000万元20112011年开工，年开工，20132013年完成投入使用年完成投入使用  ③③主校门主校门东部校区建设规划东部校区建设规划 20112011年开工建设，当年完成投入使用，年开工建设，当年完成投入使用，门宽门宽65m,65m,投资投资180180万元。

万元④④研究生院教学行政用房及学生宿舍建设研究生院教学行政用房及学生宿舍建设东部校区建设规划东部校区建设规划 该设施集研究生教学、信息查询、住宿生活该设施集研究生教学、信息查询、住宿生活服务等于一体，总建筑面积为服务等于一体，总建筑面积为2500025000平方米（其平方米（其中学生宿舍中学生宿舍2000020000平方米、教学行政用房平方米、教学行政用房50005000平平方米），总投资方米），总投资50005000万元，万元，20132013年建设，年建设，20152015年年全部建成投入使用全部建成投入使用 ⑤⑤综合体育场、馆建设综合体育场、馆建设东部校区建设规划东部校区建设规划 按国际标准除按国际标准除400m400m跑道标准运动场地外，还包括跑道标准运动场地外，还包括体育馆、小球类运动室等设施建筑总面积体育馆、小球类运动室等设施建筑总面积2600026000平平方米，分两期完成，一期工程完成方米，分两期完成，一期工程完成1000010000平方米综合平方米综合体育场，体育场，400400米跑道标准运动场；二期工程完成米跑道标准运动场；二期工程完成1600016000平方米体育场馆。

工程总投资平方米体育场馆工程总投资80008000万元，万元，20112011年开工年开工建设，建设，20182018年全部建成投入使用年全部建成投入使用 ⑥⑥综合科研大楼综合科研大楼东部校区建设规划东部校区建设规划 其功能为学校重点开放实验室，实行流动开其功能为学校重点开放实验室，实行流动开放式管理，建筑面积放式管理，建筑面积2000020000平方米，投资平方米，投资60006000万万元，元，20122012年开工，年开工，20142014年建成投入使用年建成投入使用 ⑦⑦学生宿舍学生宿舍东部校区建设规划东部校区建设规划 新建学生宿舍，建筑面积新建学生宿舍，建筑面积3000030000平方米，总投资平方米，总投资60006000万元，万元，20162016年年开工建设，开工建设，20172017年全部完成投入使年全部完成投入使用 ⑧⑧国际交流中心国际交流中心东部校区建设规划东部校区建设规划 为加强国际间学术交流，促进学为加强国际间学术交流，促进学校的教育教学改革学校拟建校的教育教学改革学校拟建1200012000平方米国际交流中心，计划投资平方米国际交流中心，计划投资36003600万元，万元，20152015年正式开工建设，年正式开工建设，20172017年建成并投入使用。

年建成并投入使用  ⑨⑨学生食堂学生食堂东部校区建设规划东部校区建设规划 为满足办学需要，改善学生的为满足办学需要，改善学生的就餐条件，更好地满足学生的饮食就餐条件，更好地满足学生的饮食需要，按照校园总体建设规划，新需要，按照校园总体建设规划，新建设建设10000 m10000 m2 2学生食堂计划投资学生食堂计划投资20002000万元，万元，20142014年开工建设，年开工建设，20152015年投入使用年投入使用 校园基础设施维修改造校园基础设施维修改造第五部分第五部分校园基础设施维修改造校园基础设施维修改造 （（1 1）校园配套设施维修改造）校园配套设施维修改造 随随着着校校园园建建设设项项目目的的不不断断增增加加，，校校园园道道路路、、供供电电、、供供水水、、供供暖暖等等基基础础配配套套设设施施远远远远不不能能满满足足需求，急需维修改造需求，急需维修改造 投资投资10001000万元，万元，20102010年开工建设，年开工建设，20122012年建年建成 校园基础设施维修改造校园基础设施维修改造 （（2 2）植物园维修改造）植物园维修改造 植植物物园园已已有有5050年年历历史史，，占占地地面面积积330330亩亩，，其其间间有有满满堂堂河河流流过过，，园园内内树树木木成成荫荫，，多多种种植植物物分分布布；；承承担担着着林林学学等等2020多多个个专专业业教教学学基基地地任任务务，，对对学学生生、、居居民民起起着着普普及及生生物物与与生生态态、、资资源源与与环环境境方方面面科科学学知知识识作作用用，，又又是是居民休闲观光、锻炼身体的好去处。

居民休闲观光、锻炼身体的好去处 改改造造内内容容主主要要有有优优化化树树种种配配置置，，强强化化功功能能区区效效果果，，整整修修园园中中道道路路，，筑筑堤堤开开渠渠提提高高防防洪洪排排涝涝标标准准，，改改善善水水质，增加周边护拦等设施质，增加周边护拦等设施 2011 2011年开工，年开工，20132013年建成使用；投资年建成使用；投资500500万元 （（3 3）满堂河河道整修）满堂河河道整修校园基础设施维修改造校园基础设施维修改造 满堂河发源于沈阳市东陵区满堂乡上木村，自东北满堂河发源于沈阳市东陵区满堂乡上木村，自东北向西南流过，在新开河口流入浑河，流域总面积向西南流过，在新开河口流入浑河，流域总面积62.7362.73平方公里平方公里, ,自英达乡与我校接壤处流入我校校区自英达乡与我校接壤处流入我校校区 满满堂堂河河河河道道存存在在的的主主要要问问题题：：枯枯水水期期和和平平水水期期河河水水流流量量小小，，水水质质差差，，特特别别是是枯枯水水期期和和平平水水期期水水体体污污染染更更为为严严重重，，常常常常呈呈黑黑灰灰色色，，发发出出恶恶臭臭气气味味，，洪洪水水期期泄泄洪洪能能力力差，两岸缺少必要的整理，生态景观有待改造与优化。

差，两岸缺少必要的整理，生态景观有待改造与优化 （（3 3）满堂河河道整修）满堂河河道整修校园基础设施维修改造校园基础设施维修改造 修修建建橡橡胶胶坝坝，，调调蓄蓄河河道道流流量量，，改改善善生生态态环环境境，，整整修修两两侧侧护护岸岸，，改改善善景景观观，，提提高高泄泄洪洪与与过过水水能能力力，，完完善善污污水水排排放放系系统统，，将将教教学学区区、、生生活活区区排排放放的的污污水水直直接接进进入入管管道道、、引引入入污污水水处处理理厂厂，，河河道道上上架架设设桥桥、、栏栏，，方方便便通行，栽植护岸林，防止河水冲刷，维护河岸稳定通行，栽植护岸林，防止河水冲刷，维护河岸稳定 20112011年年开开工工建建设设，，20132013年年建建成成投投入入使使用用，，投投入入资资金金800800万元校区建设中需要政府解决的校区建设中需要政府解决的几个重要问题几个重要问题第六部分第六部分校区建设中需要政府解决的几个重要问题校区建设中需要政府解决的几个重要问题1 1、协调动迁校园东南部三角地居民由于历史原因，有、协调动迁校园东南部三角地居民。

由于历史原因，有 近四百户居民长期在此居住，严重影响校园规划建设近四百户居民长期在此居住，严重影响校园规划建设2 2、政府动迁金家屯、大庙、后陵堡三个自然屯腾出土、政府动迁金家屯、大庙、后陵堡三个自然屯腾出土 地用于学校建设地用于学校建设3 3、协调解决沈阳农业科技开发院占地回收问题收回开、协调解决沈阳农业科技开发院占地回收问题收回开 发院用地，解决历史遗留问题发院用地，解决历史遗留问题4 4、协调金融机构给予我校融资目前，金融机构借贷政、协调金融机构给予我校融资目前，金融机构借贷政 策从紧，需政府出面协调，请金融机构给予我校借策从紧，需政府出面协调，请金融机构给予我校借 贷以解决资金不足困难贷以解决资金不足困难。