幼儿园托班科学教案《练习拧瓶盖捏拢放开》.doc
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幼儿园托班科学教案《练习拧瓶盖，捏拢放开》【活动目的】1、练习拧瓶盖2、能够给不同的瓶子找到合适的盖子3、锻炼幼儿手部肌肉，提高动手操作能力活动准备】1、每位幼儿3—4个带有瓶盖的塑料瓶2、小珠子、小豆子、小石子等活动过程】1、教师播放音乐《捏拢放开》，幼儿跟随节拍做动作，引入本次课题2、激发幼儿兴趣，尝试探索(1)老师出示装有小石子、小豆子、小木珠的瓶子各一个，“小朋友们，瞧一瞧，老师这里有什么?”从而引起幼儿兴趣2)学儿歌、拧瓶盖手指握住小瓶嘴，转转转转转下来，手拿瓶盖放瓶口，转转转转转上来大拇指食指伸出来，捡起豆子捏捏紧，轻轻放进瓶子里，瓶盖转转转转紧老师：“现在发给每位宝宝一个瓶子，请你们也试着把瓶盖拧开，把小豆子装进去!老师带领幼儿一边念儿歌一边做捏豆子、拧瓶盖的动作3)幼儿自由练习，请动手能力强的幼儿演示，自己是如何装进小石子、小豆子、小木珠的3、老师做示范，幼儿练习1)老师：小朋友们，这一次我选大一点的瓶子，慢慢演示给大家看，小朋友们要仔细观察，看一看老师是如何把瓶盖拧上去的2)幼儿练习操作，教师在旁边给予指导像老师这样把盖子拧紧，小豆子就不容易掉出来了4、做游戏：找朋友(1)把大小不同的盖子混合在一起，请幼儿给不同的瓶子找到合适的盖子。
这个盖子太小了，这个太大了，这个刚刚好，小朋友们来试一试2)请幼儿把瓶盖拧开，根据瓶子上的圆点标志装上不同的物品，然后拧紧瓶盖，摇一摇，晃一晃，滚一滚，听一听，他们有什么不同总结：今天小朋友们都很棒!帮助瓶盖找到了它们的好朋友，它们可开心了，现在我们拿起瓶宝宝摇一摇、晃一晃，一起伴随音乐跳舞吧。
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