来自微生物的威胁PPT课件.ppt

第2节第1课时1健康是指人的健康是指人的＿＿、＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿、＿＿＿＿这三者处这三者处于正常状态于正常状态生理　心理　社会关系生理　心理　社会关系20世纪前，手术是一项十分危险的事世纪前，手术是一项十分危险的事219世纪世纪60年代，法年代，法国科学家国科学家巴斯德巴斯德提提出，出，微生物微生物是引起是引起某种疾病的根源，某种疾病的根源，杀死这些微生物能杀死这些微生物能避免疾病的传染避免疾病的传染3螺旋菌螺旋菌球菌球菌杆菌杆菌一、来自细菌的威胁一、来自细菌的威胁1、细菌：、细菌：一种单细胞的一种单细胞的原核生物原核生物2、危害、危害1、有些细菌能侵入人体细胞有些细菌能侵入人体细胞2、有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素有些细菌能产生一种能破坏细胞的毒素43、炭疽、炭疽由炭疽杆菌引起的疾病由炭疽杆菌引起的疾病人类感染炭疽病的人类感染炭疽病的3种途径：种途径：1、因食用被炭疽杆菌污染的、因食用被炭疽杆菌污染的食物食物，引起人的，引起人的肠炭疽肠炭疽2、因、因擦伤或割伤擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌，人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起引起皮肤炭疽皮肤炭疽3、因、因吸入吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起染，引起肺炭疽肺炭疽。

美国美国”9.11事件事件”阴云未阴云未散，生化武器炭疽热病散，生化武器炭疽热病菌事件又接连不断在美菌事件又接连不断在美国发生当年有国发生当年有40余人余人因直接或间接接触夹带因直接或间接接触夹带有炭疽热病菌的邮件而有炭疽热病菌的邮件而受感染，其中受感染，其中5人死亡而之后法国首都巴黎和而之后法国首都巴黎和其他一些城市也相继发其他一些城市也相继发生有关炭疽热的报警生有关炭疽热的报警5发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴有不时的干咳有不时的干咳 病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最终丧命 死亡率很高死亡率很高症状：症状：6细菌引起的常见疾病细菌引起的常见疾病疾病疾病致病细菌致病细菌主要感染途径主要感染途径细菌性痢疾细菌性痢疾痢疾杆菌痢疾杆菌粪粪—口传播口传播肺结核肺结核结核杆菌结核杆菌飞沫传播飞沫传播破伤风破伤风破伤风杆菌破伤风杆菌接触（伤口）接触（伤口）传播传播霍乱霍乱霍乱弧菌霍乱弧菌水、食物、苍水、食物、苍蝇传播蝇传播淋病淋病淋病双球菌淋病双球菌性接触性接触性接触性接触淋病双球菌淋病双球菌水、食物、苍水、食物、苍蝇传播蝇传播霍乱弧菌霍乱弧菌接触（伤口）接触（伤口）传播传播破伤风杆菌破伤风杆菌飞沫传播飞沫传播结核杆菌结核杆菌粪粪—口传播口传播痢疾杆菌痢疾杆菌7由细菌引起的疾病用什么来治疗？由细菌引起的疾病用什么来治疗？细菌引起的疾病通常可用细菌引起的疾病通常可用抗生素抗生素治疗治疗8阅读阅读68页：青霉素的发现页：青霉素的发现青霉素是由一位名叫青霉素是由一位名叫弗来明弗来明的英国微生物学家的英国微生物学家发现的。

他在发现的他在1928年发现，当青霉菌属的真菌年发现，当青霉菌属的真菌与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生长与细菌同时在同一培养皿中生长时，细菌的生长会受抑制其后，他发现这种现象是由一种真菌会受抑制其后，他发现这种现象是由一种真菌产生的化合物产生的化合物——青霉素青霉素所造成的所造成的直至直至20世纪世纪40年代，科学家才能成功地把青霉年代，科学家才能成功地把青霉素分离和提纯这种抗素分离和提纯这种抗生素能有效地对抗多种生素能有效地对抗多种细菌，因此，直至现在细菌，因此，直至现在仍被广泛应用于治疗细仍被广泛应用于治疗细菌性疾病菌性疾病91．把几滴土壤细菌培养液加在培养皿中含营养物质的．把几滴土壤细菌培养液加在培养皿中含营养物质的琼脂上，涂抹均匀，把一些小圆纸片浸在不同浓度的青琼脂上，涂抹均匀，把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，另外霉素中，另外2片浸在蒸馏水中作为对照，然后放在琼片浸在蒸馏水中作为对照，然后放在琼脂表面，如图所示把培养皿放在脂表面，如图所示把培养皿放在30℃℃—32℃℃的恒温箱的恒温箱内内24小时浸有不同浓度青浸有不同浓度青霉素的圆纸片霉素的圆纸片营养琼脂营养琼脂浸有蒸馏水的圆纸片浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生细菌滋生102．右图显示了实验结果，仔细观察，浸有不同浓度青．右图显示了实验结果，仔细观察，浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围的清晰区＿＿＿细菌，清晰区面积与霉素的圆纸片周围的清晰区＿＿＿细菌，清晰区面积与青霉素浓度成＿＿＿＿。

青霉素浓度成＿＿＿＿3．出现以上实验结果的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．出现以上实验结果的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿浸有不同浓度青浸有不同浓度青霉素的圆纸片霉素的圆纸片营养琼脂营养琼脂浸有蒸馏水的圆纸片浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生细菌滋生无无正比正比青霉素能杀死细菌，青霉素能杀死细菌，浓度越高效果越好浓度越高效果越好11抗生素抗生素是一种能够在是一种能够在不损伤人体细胞不损伤人体细胞的条件的条件下杀死细菌的下杀死细菌的化合物化合物，它由一些细菌或真菌，它由一些细菌或真菌自然合成自然合成青霉素可以使细菌的青霉素可以使细菌的细胞壁变薄细胞壁变薄，，并使细菌破裂并使细菌破裂青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生命青霉素是世界上第一种抗生素，拯救过数百万人的生命但自但自20世纪世纪80年代以来，抗生素依然使用，而治疗效年代以来，抗生素依然使用，而治疗效果就没以前那么好了你知道是为什么吗？果就没以前那么好了你知道是为什么吗？12第2节第2课时131．细菌性痢疾的主要感染途径是．细菌性痢疾的主要感染途径是 (　　　　) A、粪－口传播、粪－口传播 B．空气、飞沫传播．空气、飞沫传播 C、接触传播、接触传播 D．性接触传播．性接触传播A2．抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条．抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物件下杀死细菌的化合物,它由一些＿＿或＿＿自它由一些＿＿或＿＿自然合成。

人们最早发现的抗生素是＿＿＿然合成人们最早发现的抗生素是＿＿＿,它能它能使细菌的＿＿＿＿＿，并使细菌破裂使细菌的＿＿＿＿＿，并使细菌破裂 3.下列疾病主要通过空气、飞沫传播的是下列疾病主要通过空气、飞沫传播的是 (　　) A、细菌性痢疾、细菌性痢疾 B、肺结核、肺结核 C、破伤风、破伤风 D、霍乱、霍乱细菌　真菌细菌　真菌青霉素青霉素细胞壁变薄细胞壁变薄B14SARS冠状病毒冠状病毒二、来自病毒的威胁二、来自病毒的威胁1、病毒：个体微小，电子显微镜、病毒：个体微小，电子显微镜下才能看到下才能看到不能独立不能独立生活，只能生活，只能寄生寄生在其他生物的活细在其他生物的活细胞内，胞内，没有细胞结构没有细胞结构15比一比：比一比：比较动物细胞、植物比较动物细胞、植物细胞和病毒三者结构细胞和病毒三者结构的区别16 电子显微镜下的病毒电子显微镜下的病毒杆形杆形球形球形蝌蚪形蝌蚪形17什么时候流感（或当地由病毒引什么时候流感（或当地由病毒引起的疾病）的发病率最高起的疾病）的发病率最高1、明确调查目的、明确调查目的2、确定调查对象、确定调查对象3、编制调查表、编制调查表班级班级学号学号性别性别去年是否去年是否患流感患流感去年患流感时间去年患流感时间备注备注春季春季夏季夏季秋季秋季冬季冬季初初三三（（1））1男男2女女3男男……初三初三（（2））……184、实施调查、实施调查5、统计原数据进行分析、统计原数据进行分析调查结果：该校学生去年患病率为调查结果：该校学生去年患病率为30%30%，男生患，男生患病率略高于女生；患病病率略高于女生；患病时间时间上，上，春季和冬季较高春季和冬季较高。

19流感病毒的传播过程流感病毒的传播过程 P721、什么叫病原体？传染源？传播途径？易感人群？、什么叫病原体？传染源？传播途径？易感人群？2、流感的流行必须具备什么条件？、流感的流行必须具备什么条件？20●病原体病原体是指使人或动物发生传染病的生是指使人或动物发生传染病的生物，分为物，分为寄生虫寄生虫和和微生物微生物两大类21传播途径传播途径传传染染源源易易感感人人群群 能够散播能够散播病原体的人和动病原体的人和动物物病原体离开病原体离开传染源到健传染源到健康人所经过康人所经过的途径的途径 对某种传染对某种传染病缺乏免疫力病缺乏免疫力而容易感染该而容易感染该病的人群病的人群1.空气传播空气传播2.水传播水传播3.土壤传播土壤传播4.饮食传播饮食传播5.虫媒传播虫媒传播6.接触传播接触传播(流感等流感等)(甲肝等甲肝等)(蛔虫病等蛔虫病等)(肠道传染病等肠道传染病等)(乙型脑炎等乙型脑炎等)(狂犬病等狂犬病等)22流流感感患患者者（携带流（携带流感病毒）感病毒）咳嗽咳嗽飞沫飞沫悬浮悬浮于于空气空气中中散播散播健健康康人人打喷嚏打喷嚏流感流行的示意图：流感流行的示意图：传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群23流感流感的病原体是＿＿＿＿＿，的病原体是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是传染源，＿＿＿＿＿是传染源，传播途径是＿＿＿＿＿，传播途径是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿是易感人群＿＿＿＿＿是易感人群流感病毒流感病毒流感患者流感患者空气和飞沫空气和飞沫健康人健康人传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群能够散播病原体的能够散播病原体的人和动物人和动物病原体离开传染源到健康人所经过的病原体离开传染源到健康人所经过的途径途径对某种传染病容易感染的对某种传染病容易感染的人群人群2、流感的流行的三环节、流感的流行的三环节24P73从从1580年至今，全球范围年至今，全球范围内的流感流行、大流行已内的流感流行、大流行已超过超过30次。

流感是次流感是20世纪世纪暴发的最严重的疫情暴发的最严重的疫情1918～～1920年发生的年发生的“西西班牙流感班牙流感”使全球使全球1／／5以以上的人得病，至少有上的人得病，至少有2000万人丧生万人丧生1957年，流感从亚洲开始，接着又在澳洲、美洲和欧年，流感从亚洲开始，接着又在澳洲、美洲和欧洲登陆，在全世界肆虐，全球共有洲登陆，在全世界肆虐，全球共有15亿人患病，数以万亿人患病，数以万计的老人和儿童死于这场灾难计的老人和儿童死于这场灾难1968年，流感从香港年，流感从香港开始，再次席卷全世界据世界卫生组织统计，每年全开始，再次席卷全世界据世界卫生组织统计，每年全世界有世界有6亿人患流感但我国死于流感的人却很少亿人患流感但我国死于流感的人却很少25阅读阅读73页页预防流感，要做到发现病人预防流感，要做到发现病人早诊断早诊断，，早治疗早治疗，，早隔离早隔离在流感流行期间，在流感流行期间，尽量尽量少到公共场所少到公共场所除有禁忌者外，除有禁忌者外，健康人可进行健康人可进行流感病毒疫苗接种流感病毒疫苗接种26病毒引起的常见疾病病毒引起的常见疾病疾病疾病致病细菌致病细菌主要感染途径主要感染途径 病毒性肝炎病毒性肝炎 肝炎病毒肝炎病毒甲：粪甲：粪—口传播口传播乙：血液、性接乙：血液、性接触和母婴传播触和母婴传播脊髓灰质炎脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒粪粪—口传播口传播流行性腮腺炎流行性腮腺炎腮腺炎病毒腮腺炎病毒飞沫传播飞沫传播生殖器疱疹生殖器疱疹疱疹病毒疱疹病毒ⅡⅡ型型性接触性接触SARS冠状病毒冠状病毒飞沫等传播飞沫等传播飞沫等传播飞沫等传播冠状病毒冠状病毒性接触性接触疱疹病毒疱疹病毒ⅡⅡ型型飞沫传播飞沫传播腮腺炎病毒腮腺炎病毒粪粪—口传播口传播脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒甲：粪甲：粪—口传播口传播乙：血液、性接乙：血液、性接触和母婴传播触和母婴传播 肝炎病毒肝炎病毒272．下列生物属于传染源的是．下列生物属于传染源的是 (　　　　) A、蛔虫、蛔虫 　　　　B．血吸虫．血吸虫 C．甲肝病毒．甲肝病毒 D、患狂犬病的狗、患狂犬病的狗3．流行性腮腺炎的主要传播途径是．流行性腮腺炎的主要传播途径是 (　　　　) A、粪－口传播、粪－口传播 B．飞沫传播．飞沫传播 　　C．性接触传播．性接触传播 D．母婴传播．母婴传播1．病毒和细菌在结构上最大的区别是它．病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有＿＿＿＿。

病毒不能独立生活没有＿＿＿＿病毒不能独立生活,只能只能＿＿生活＿＿生活细胞结构细胞结构寄生寄生 DB284．下列传染病不是由飞沫传播的是．下列传染病不是由飞沫传播的是 (　　　　) A、流行性感冒、流行性感冒 B．非典型肺炎．非典型肺炎 C．肺结核．肺结核 D．甲型肝炎．甲型肝炎5．世界卫生组织于．世界卫生组织于2003年年4月月16日宣布，日宣布，经过全球相关科研人员的通力合作，终于正经过全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认式确认冠状病毒的一个变异体冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎是非典型肺炎的的(　　　　) A、传染病、传染病 B、病原体、病原体 C．传播途径．传播途径 D．易感者．易感者BD296．炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共．炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病患的传染病.(1)炭疽热的病原体属干生态系统的炭疽热的病原体属干生态系统的(　　　　) A、生产者、生产者 B、消费者、消费者 C、分解者、分解者 D．以上都不是．以上都不是(2)炭疽热的传染途径可能有＿＿＿＿炭疽热的传染途径可能有＿＿＿＿ 。

①①通过食物传播；通过食物传播； ②②通过空气传播；通过空气传播； ③③通过接触传播；通过接触传播； ④④通过血液传播通过血液传播3)在佛罗里达州被发现的第在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者，例炭疽热患者，他属于他属于 (　　　　) A．病原体．病原体 B、传染源、传染源 C、传播途径、传播途径 D．易感人群．易感人群C ①②③①②③ B30第2节第3课时31有一次，小军全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病有一次，小军全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝患了甲肝根据以上事实，回答：根据以上事实，回答：（（1）甲肝这种疾病的）甲肝这种疾病的病原体病原体是＿＿＿＿是＿＿＿＿2）从传染病流行的三个环节考虑，）从传染病流行的三个环节考虑， “吃不洁毛蚶吃不洁毛蚶”属于属于＿＿＿＿＿＿＿＿3）小军）小军患病前患病前属于＿＿＿＿，属于＿＿＿＿，患病时患病时成成为为＿＿＿＿＿＿甲肝病毒甲肝病毒传播途径传播途径易感人群易感人群传染源传染源32什么叫传染病？什么叫传染病？张三去医院看病，在他的周围有六位病人，张三去医院看病，在他的周围有六位病人，分别患有分别患有甲肝、阑尾炎、心脏病、骨折、流甲肝、阑尾炎、心脏病、骨折、流感、肺结核感、肺结核。

试判断，在六位病人中，对张试判断，在六位病人中，对张三有威胁的是那几位？你是如何判断的？三有威胁的是那几位？你是如何判断的？33三、传染病三、传染病传染病传染病是由是由病原体病原体引起的，能够在引起的，能够在人人与人与人之间或之间或人与动物人与动物之间传播的疾病之间传播的疾病特点：特点：传染性传染性、、流行性流行性、、免疫性免疫性34传染性传染性——传染病的病原体可以经过一定的传染病的病原体可以经过一定的途径，从病人、其他动物或带有病原体的物途径，从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人体传给健康人流行性流行性——由于传染病的病原体在适宜条件由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多的病人免疫性免疫性——人体在患过某种传染病痊愈后，人体在患过某种传染病痊愈后，常对该病产生不同程度的抵抗力常对该病产生不同程度的抵抗力35 54岁的河北籍男子孟茂盛岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了起初他不知道自己患了“非典非典”，，去天津治疗，在治疗期间，先去天津治疗，在治疗期间，先后有后有97人被他人被他感染感染上上 “非典非典”，，人称人称“毒王毒王”。

（新华网 2003-05-28 09:38:01）传传染染病病的的病病原原体体经经过过 传染性传染性一一定定的的途途径径传传染染给给健健康康人人36实例：实例：2000年有许多人得甲肝病，有的家庭甚年有许多人得甲肝病，有的家庭甚至几口人先后染上，这说明传染病有＿＿＿性至几口人先后染上，这说明传染病有＿＿＿性和＿＿＿性而当以后再次流行甲肝时，曾患和＿＿＿性而当以后再次流行甲肝时，曾患过甲肝且体质较弱的刘传敏同学却未被传染上，过甲肝且体质较弱的刘传敏同学却未被传染上，这是因为人体患过某种传染病后，常对该病产这是因为人体患过某种传染病后，常对该病产生一定＿＿＿＿，即＿＿＿性生一定＿＿＿＿，即＿＿＿性传染传染流行流行抵抗力抵抗力免疫免疫37区分区分传染病传染病和和非传染病非传染病的依据：的依据：是否有是否有病原体病原体，是否具有，是否具有传染性传染性，，是否具有是否具有流行性流行性，是否具有，是否具有免疫性免疫性传染病：传染病：流感、肺结核、流感、肺结核、红眼病、红眼病、蛔虫病、乙型脑炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝乙肝流感、肺结核、近视眼、红眼病、流感、肺结核、近视眼、红眼病、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、冠心病、乙肝乙肝38传染病的五种类型：传染病的五种类型：Ø空气、唾沫传播空气、唾沫传播——呼吸道传染病呼吸道传染病Ø饮水、食物传播饮水、食物传播——消化道传染病消化道传染病Ø吸血昆虫为媒介传播吸血昆虫为媒介传播——血液传染病血液传染病Ø接触传播接触传播——体表传染病体表传染病Ø性接触传播性接触传播——性传播疾病性传播疾病39传染病种类传染病种类常见的传染病常见的传染病传播途径传播途径呼吸道传染病呼吸道传染病肺结核、流行性感冒、麻疹、肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳髓膜炎、白喉、百日咳主要通过飞沫、空气主要通过飞沫、空气传播传播消化道传染病消化道传染病甲型肝炎、细菌性痢疾、伤甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病寒、蛔虫病、蛲虫病主要通过食物和饮水主要通过食物和饮水传播传播血液传染病血液传染病疟疾、流行性乙型脑炎、丝疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病虫病主要通过吸血昆虫传主要通过吸血昆虫传播播体表传染病体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和鲜沙眼、疥疮和鲜主要通过接触传播主要通过接触传播性传播疾病性传播疾病梅毒、淋病、艾滋病、软下梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过性行为传播主要通过性行为传播常见的传染病常见的传染病主要通过主要通过性行为传播性行为传播梅毒梅毒、、淋病淋病、、艾滋病艾滋病、软下、软下疳和性病性淋巴肉牙肿疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过主要通过接触传播接触传播血吸虫病、血吸虫病、狂犬病狂犬病、、破伤风破伤风、、沙眼沙眼、疥疮和鲜、疥疮和鲜主要通过主要通过吸血昆虫吸血昆虫传传播播疟疾疟疾、流行性乙型脑炎、丝、流行性乙型脑炎、丝虫病虫病主要通过主要通过食物和饮水食物和饮水传播传播甲型肝炎甲型肝炎、、细菌性痢疾细菌性痢疾、伤、伤寒、蛔虫病、蛲虫病寒、蛔虫病、蛲虫病主要通过主要通过飞沫、空气飞沫、空气传播传播肺结核肺结核、、流行性感冒流行性感冒、麻疹、、麻疹、流行性腮腺炎流行性腮腺炎、流行性脑脊、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳髓膜炎、白喉、百日咳40传染病的流行必须具备传染病的流行必须具备 、、 和和 三个环节。

三个环节传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群41这三幅图分别表示这三幅图分别表示预防传染病的什么预防传染病的什么措施？措施？保护易感人群保护易感人群控制传染源控制传染源切断传播途经切断传播途经42 预防传染病流行预防传染病流行控制传控制传 染染 源：源：切断传播途径：切断传播途径：保护易感人群：保护易感人群：1.1.对病人早发现、早诊断、早对病人早发现、早诊断、早报告报告、早隔离、早治疗等、早隔离、早治疗等加强饮食加强饮食卫生卫生、水源和粪便管、水源和粪便管理；生活用具理；生活用具消毒消毒；；消灭消灭媒介媒介动物动物(蝇蚊蚤虱蝇蚊蚤虱)等体育锻炼、不与传染源接触、体育锻炼、不与传染源接触、预防接种等预防接种等(主要方法主要方法)原原 则：则： 切断其中任一环节切断其中任一环节.流行即可停止流行即可停止具体措施：具体措施：传染源传染源 控制传染源控制传染源传播途径传播途径 切断传播途径切断传播途径 易感人群易感人群 保护易感人群保护易感人群2.2.对感染动物及时处理对感染动物及时处理43控制传染源控制传染源切断传播途经切断传播途经保护易感人群保护易感人群保护易感人群保护易感人群同理：这四幅图属于控制传染病何种措施？同理：这四幅图属于控制传染病何种措施？44传染病传染病 特点特点: 传染性、流行性、免疫性传染性、流行性、免疫性流行环节流行环节 预防措施预防措施 1、、传染源传染源2、、传播途径传播途径3、、易感人群易感人群1、控制传染源、控制传染源2、切断传播途径、切断传播途径3、保护易感人群、保护易感人群45练一练：练一练：1、传染病与非传染病的区别是传染病具、传染病与非传染病的区别是传染病具有有 、、 和和 。

传染性传染性流行性流行性免疫性免疫性2、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接触传播能通过性接触传播 （　　）（　　）A、艾滋病、艾滋病B、肺结核、肺结核C、疟疾、疟疾D、淋病、淋病D46练一练：以下属于什么方法练一练：以下属于什么方法不与不与SARS病人接触病人接触锻炼身体锻炼身体消毒消毒洗手洗手戴口罩戴口罩隔离、治疗隔离、治疗SARS病人病人控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群47。