2020年山西省临汾市汾西县对竹中学高一物理上学期期末试题含解析.docx

2020年山西省临汾市汾西县对竹中学高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）下列情况中的运动物体，可以看作质点的是（    ）A．研究跳水运动员在空中跳水的动作B．研究从包头飞往上海的飞机的运行快慢C．研究一列火车通过长江大桥所需的时间D．研究观察某同学做广播操的动作参考答案：B2. 从静止开始做匀加速运动的物体，前10s内的位移是10m，则1min内的位移为（   ）A、36m    B、60m    C、120m     D、360m参考答案：D3. 某质点在恒力作用下在水平面内从A点沿图中曲线（虚线）运动到B点，到达B点时，质点受到的恒力大小不变，但方向在水平面内逆时针旋转了，则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的虚线（箭头表示速度方向）（     ） A.         B. C.        D. 参考答案：C4. 如图所示，在水平桌面上的A点有一个质量为m的物体以初速度v0被抛出，不计空气阻力，当它到达B点时，其动能为A．mv＋mgHB．mv＋mghC．mgH－mghD．mv＋mg(H－h)参考答案：B5. （单选）一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1 s、2 s、3 s,这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（     ）  A.1∶22∶32; 1∶2∶3       B.1∶23∶33; 1∶22∶32   C.1∶2∶3; 1∶1∶1     D.1∶3∶5; 1∶2∶3参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，是自行车传动结构的示意图。

其中Ⅰ是大齿轮，Ⅱ是小齿轮，Ⅲ是后轮1）假设脚踏板每ｎ秒转一圈，则大齿轮的角速度是       _________rad/s2）要知道在这种情况下自行车的行驶速度的大小，除需要测量大齿轮Ⅰ半径r1，小齿轮Ⅱ的半径r2外，还须测量哪个物理量                      3）用上述（1）（2）的量推导出自行车前进速度的表达式：                     参考答案：.⑴     (2)后轮半径r3   (3)7. 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相机的闪光频率是　  　Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是　   　m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是　    m/s．参考答案：（1）10；（2）1.5；（3）2.5．【考点】研究平抛物体的运动．【分析】（1）平抛运动在竖直方向上是匀变速运动，由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔，也就可以求出闪光频率；（2）在水平方向上是匀速直线运动，由ABC三点在水平方向上的位移，和两点之间的时间间隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；（3）B点水平速度与初速度相等，再求出竖直方向的速度，求它们的合速度，就是B的速度．【解答】解：（1）在竖直方向上有：△h=gT2，其中△h=（5﹣3）×5cm=10cm=0.1m，代入求得：T==0.1s，因此闪光频率为：（2）水平方向匀速运动，有：s=v0t，其中s=3l=15cm=0.15m，t=T=0.1s，代入解得：v0==1.5m/s．（3）根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，在B点有：所以B点速度为：故答案为：（1）10；（2）1.5；（3）2.5．8. 在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：           ①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器 ②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连 ④接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，测出x、x1、x2(如图乙所示)，查得打点周期为T.（1）判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是_____________； （2）本实验还需直接测量的物理量是：__________________。

并用相应的符号表示) 参考答案：9. 如右图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN上的轻圆环B相连接．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及圆环B静止在图中虚线所在的位置．现稍微增加力F使O点缓慢地移到实线所示的位置，这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动．则此过程中，圆环对杆摩擦力F1___▲_____(填增大、不变、减小)，圆环对杆的弹力F2____▲____(填增大、不变、减小)参考答案：不变  增大10. “嫦娥一号”和“嫦娥二号”卫星相继完成了对月球的环月飞行，标志着我国探月工程的第一阶段已经完成．设“嫦娥二号”卫星环绕月球的运动为匀速圆周运动，它距月球表面的高度为h，已知月球的质量为M、半径为R，引力常量为G，则卫星绕月球运动的向心加速度a=　  　，线速度v=　  　．参考答案：，．【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】卫星绕月球做圆周运动，万有引力提供向心力，应用万有引力定律与向心力公式可以求出卫星绕月球运动的向心加速度a和线速度v．【解答】解：嫦娥二号卫星绕月球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得：G=ma=m可得：a=，v=故答案为：，．11. 一质量为的物体沿倾角为的光滑斜面由静止下滑，则t秒内支持力的功率     ，t秒末重力的功率为　　　　　　。

参考答案：0，　　12. 现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a＝             ③用米尺测量A1相对于A2的高度h设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F＝                ④改变              ，重复上述测量⑤以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律参考答案：②      ③      ④斜面倾角（或填h的数值）13. 一个同学从操场中心A点出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点该同学从A点到B点的运动过程中，位移大小为__________m，路程为_________m      参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示，P为弹射器，PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连，CD 为光滑半圆轨道，其半径R=2m，传送带AB长为L=6m，并沿逆时针方向匀速转动。

现有一质量m=1kg 的物体（可视为质点）由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点，已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能，物体与传送带的动摩擦因数为=0.2取g=10m/s2，现要使物体刚好能经过D点，求：（1）物体到达D点速度大小；（2）则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少参考答案：（1）2m/s；（2）62J【详解】（1）由题知，物体刚好能经过D点，则有：解得：m/s（2）物体从弹射到D点，由动能定理得：解得：62J15. 24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 某人在高45m的塔顶，每隔0.4s由静止释放一个金属小球，取g=10m/s2则：  (1)小球在空中下落的时间是多少?     (2)空中至多能有多少个小球?  (3)在空中位置最高的小球与位置最低的小球之间的最大距离是多少?参考答案：（1）（4分）3s(2)（4分）7个（3）（5分）最后一个球落地瞬间，距离最大H=0.5g32-0.5g0.22=44.8m17. 一轻弹簧的左端固定在墙壁上，右端自由，一质量为m的滑块从距弹簧右端L0的P点以初速度v0正对弹簧运动，如图所示，滑块与水平面的动摩擦因数为μ，在与弹簧碰后反弹回来，最终停在距P点为L1的Q点，求：在滑块与弹簧碰撞过程中弹簧最大压缩量为多少？参考答案：设弹簧最大压缩量为x，在滑块向左运动的过程中，由动能定理可得：  ①在滑块返回的过程中，由动能定理得：W弹－μmg(x＋L0＋L1)＝0 ②由①②得：x＝整个过程弹簧对滑块作功为零，本题也可全过程列方程求解．18. 中子星是恒星演化过程的一种可能结果，它的密度很大。

现有一中子星，观测到它的自转周期为T问该中子星的最小密度应是多少才能维持该星体的稳定，不致因自转而瓦解计算时星体可视为均匀球体已知引力常数G） 参考答案：           。