小学作文评分细则 小学作文评分标准.doc

小学作文评分细则 小学作文评分标准写作能力与学生的语文素养密切相关,它集中反映了学生的观察能力、想象能力、逻辑思维能力和语言表达能力下文是小学作文评分细则，!小学作文评分细则一A等(27-30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁B等(24-27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁C等(18-24)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多D等(18分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1-2分小学作文评分细则二为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿作文评价应以激励为主，不吝啬分数。

作文内容分数值比例：思想健康，中心明确(30)(附标题可占5)内容与题目相符，叙述具体(20)条理清楚，段落分明(20)语句通顺(20)会用标点，错别字少(10)评分参考：(以总分30分为例)一类文(27-30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁二类文(20-27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁三类文(12-20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多四类文(0-12)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1-2分小学作文评分细则三1、内容 结构 语言 卷面一 类 文：(100～90分)内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求结构：结构严谨、条理清晰、分段表述语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字卷面：卷面整洁、书写工整二 类 文(80-89分) 内容：题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求结构：结构完整、层次较分明、分段表述语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字卷面：卷面整洁、书写规范三 类 文 (70-79分)内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字卷面：卷面较整洁、书写较规范四 类 文(60-69分)内容：主题基本明确、内容不够具体、离题结构：层次较清楚、结构较乱语言：语言基本通顺，有少量语病卷面：卷面较整洁、书写较规范五 类 文(60分以下)内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意结构：条理不清、结构混乱语言：语句不通顺卷面：卷面杂乱、字迹不清注：1)没有标题扣5分。

2)满分100，酌情按分值打分3)出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评5)特色加分(3分)达到下列三项之一者可加1-3分① 感情真挚，有自己的深切感悟② 构思或选材新颖，见解独特，有个性③ 语言生动，有文采猜您感兴趣：1.小学生作文评分细则2.作文竞赛评分细则3.作文评分标准及评分细则4.作文评分细则5.作文评分细则表6.小学操行评分细则第 4 页 共 4 页。