福建省泉州市晋江市远华中学2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试卷(含答案).docx

福建省泉州市晋江市远华中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试卷（解析版）一、积累与运用（本模块共2题，共20分）1．（10分）古诗文默写1）水何澹澹，　 　曹操《观沧海》）（2）杨花落尽子规啼，　 　李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）　 　，江春入旧年王湾《次北固山下》）（4）　 　，小桥流水人家马致远《天净沙•秋思》）（5）《论语》十二章中强调兴趣培养的重要性是：　 　，　 　6）越是危急的时刻，越要捍卫自己的人格，坚守气节，我们要像《论语》十二章中所说的那样：　 　，　 　7）如果非要损害道义而追求富贵，孔子告诫我们应采取的态度是：　 　，　 　2．（10分）阅读下面这段文字，按要求作答 新中国成立70周年，《我和我的祖国》在大街小巷传唱，爱国主义情感让无数人热泪盈眶①（A.kuāng B.kuàng）；北京冬奥盛会，中华文化与奥运精神交相辉映，全世界感受到新时代中国的自信、包容、开放；面对世纪疫情，无数人以生命奔赴使命、用甲__________ （A.挚爱 B.至爱）守护苍生，危急时刻又见遍地英雄……这十年，我们扎②（A.zā B.zhā ）实推进“物质文明和精神文明相乙__________（A.协调 B.融合）的现代化”，坚持社会主义核心价值观，加强理想信念教育，弘扬中华优秀传统文化，增强人民精神力量，促进人的全面丰富和物的全面发展，书写了民族复兴之路上精神复兴的壮丽篇章。

实践表明，中国式现代化既丙__________1）给①和②选择正确的读音只填字母）（2）给甲和乙选择恰当的词语只填字母）（3）划线句子有语病，请修改4）给丙处的三个句子排序，正确的是 　 　①体现了社会主义建设规律②也体现了人类社会发展规律③切合中国实际A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②二、阅读（本模块共题，共20分）3．（6分）阅读这首诗歌，回答以下各题夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡1）下面四个选项中对诗歌的理解不正确的是 　 　A.这是一首抒写戍边将士思乡的边塞诗作B.“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜描写了一幅边塞雪夜的独特景色C.“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡中的“一夜”和“尽望”道出征人思乡之情的深重和急切D.整首诗最大的特点是蕴藉含蓄，将所要抒发的深沉情感蕴涵在对景物和情态的描写之中2）从修辞手法的角度，发挥联想与想象，对前两句所展现出的画面进行描述4．（16分）阅读下面的文言文，完成后面小题《世说新语》两则咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

兄女曰：“未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾1）请解释下列各项中加点词的含义①差可拟：　 　②因风起：　 　③尊君在不：　 　④相委而去：　 　（2）请用现代汉语翻译下面两个句子①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义②君与家君期日中，日中不至，则是无信3）下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是　 　A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱4）请结合文章内容回答下面的问题①元方是从哪几个方面批驳友人的？②元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处？5．（20分）阅读下面的文段，完成各题。

看海（刘群华）①父亲是看故乡的山长大的在故乡，只要打开一扇门，群山便迎着晨曦，耸峰立岭，鱼脊般威武地逶迤而来我小的时候，常听父亲问在海南当兵的人：“山的那头连着海吗？海比门前的河大多少呢？”当兵的人没有回答，只呵呵地笑②那之后，父亲总翻阅我课本中和图画中的大海，看大海的气势和刚毅，看大海的惊涛骇浪和宽广辽阔，他把有大海的图画和文字都从头到尾看了一遍③有一回，他病倒了，躺在医院的病榻上看电视，画面上是南海的椰树、沙滩、海贝，以及天空一样深邃的海面他顿时高兴了，从病榻上坐了起来，他流露的激动，仿佛看到了真正的海④父亲年轻时也萌生过几次看海的念头可那时生活拮据，哪有空闲和能力去看海？结果只是念头一闪罢了，像一盏灯刚点燃，又摁灭了⑤早些年，我考上山东的大学父亲收拾着简陋的铺盖，喃喃道：“帮我看看海，看它是个啥样子？”我点头可是，父亲的计划和寄托又落空了我的学校离海很远，读书生活不易，我哪还敢迈出脚去听海的涛声？⑥我托住在海边的同学给我带一张海的照片，和几个小小的海螺然后，我把这些寄了回去父亲收到大海绚丽的照片，看着一望无际的大海里浪花翻滚，席卷着娇小的海鸥，在几个小小的海螺里，嗅一嗅，依稀还残留着大海的咸风，父亲觉得满足了。

他反复端详照片，照片被他的手指捏脏了，捏旧了，最后还恋恋不舍地问我：“海水是咸的吗？真的在阳光下海滩上都是一层白霜似的盐粉吗？”我没有去过，只能嗯嗯回应他的眼睛盯着我，终于看出了什么，坚定地说：“一定要去看看海！”我抿着嘴唇使劲地点头⑦大海已经在父亲的心里生了根，发了芽在我的心里，也潜移默化地茁壮成长了⑧今年我去了海南临行前，我问父亲：“你去不？”他摇了摇头，他伸了伸那双已经走不了的腿⑨我乘飞机来到三亚宾馆三面临海，绿树掩映只要我打开靠海湾的窗子，大海的气息便汹涌而来这片海湾还没有开发，有着自然的美丽破晓时分，晨曦铺过翠绿的海面，像一树春的桃花在风浪的皱褶里闪烁、跳跃海湾的近处有礁，有屿，有岛海湾的远处也有礁，有屿，有岛我立于天地之间，风从我的身边穿插，像渔船一样匆匆忙忙也有小船在近海撒网，收获的恐怕不是海鲜，而是一份水珠飞溅的明媚心情⑩我用拨打视频，父亲躺在轮椅上接听了我说：“听到了吗？这是海的声音！”这声音像故乡的潺潺水流，从河滩直泄而下，又像暴风骤雨，打在门前单薄的树叶上！父亲在那边静静地听着，认真地听着，连连说道：“我听到了！我听到了！”⑪我把镜头对准一个小岛，葱茏的岛上树木黛青，如故乡田垄里一颗安静的青螺。

我说：“看到了吗？那就是海岛！”父亲兴奋地说：“我看到了！我看到了！”我尝了尝脚下的海水，这细腻清澈的水像孩子的小手一样润滑，抚摸着我的脚踝，又如一条条故乡的泥鳅，从我的指间漏走了我舔了舔手，说：“感觉到了吗？海真的是咸的！还有鱼的腥气！”⑫这时父亲试图从轮椅上站起来，可几次努力都是徒劳几十年的梦想，几十年的寄托，在这一刻经由我，终于实现了，就像大海仰望的陆地，像船儿牵挂的彼岸一样，终于合拢到了一块，幸福在了一起⑬我说：“这就是你想了无数遍的海父亲沉默了，许久才说：“你一定要给我瓢一口海水回来！”一朵浪花溅在我的嘴唇上，混着我的泪水流了下来或许，海已经融进了我的心里，溢在了我的眼里选自《人民日报》，有删改）（1）下列对文章分析表述错误的一项是 　 　A.父亲向在海南当兵的人询问大海的样子，对方只笑不答，是因为觉得父亲无知B.“我”读大学时仍然无法看到大海，主要是因为学校离大海远，经济条件有限C.第⑦段在文中起着承上启下的作用，为下文“我”前往海南三亚市看海作铺垫D.“我”尝海水的味道是因为当年父亲看到照片时问我海水的味道而我无法回答2）请简要概括父亲四次看到“大海”的经历3）结合语境，按照要求回答问题。

①结果只是念头一闪罢了，像一盏灯刚点燃，又摁灭了从修辞手法的角度赏析）②他反复端详照片，照片被他的手指捏脏了，捏旧了赏析加点词）（4）全文围绕“看海”展开叙述，为什么还要在第①段交代故乡的环境？（5）根据文意说说“或许，海已经融进了我的心里，溢在了我的眼里”这句话的涵义6．（12分）阅读下面的文字，回答各题济南的冬天（老舍）①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地②设若单单是有阳光，那也算不了出奇请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和真的，济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!④最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇山尖全白了，给蓝天镶上一道银边山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影这就是冬天的济南1）本文作者抓住济南冬天的什么特点来写的？（2）阅读第④段，用一句话概括本段主要内容3）本文作者擅长用比喻，在文中，作者分别将阳光下的老城、雪后的山坡和村庄比成什么？突出了它们的什么特点？（4）赏析句子：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7．（12分）阅读下面的文本，完成问题材料一】 新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字，每学年阅读四至六部文学名著，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观，下面是红星中学所做的该校初中生名著阅读情况调查：【材料二】 快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说 速读可以从平时开始训练，。