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小学三年级上册信息技术-7驾驭键盘-苏科版新版(16张)ppt课件.ppt

16页
  • 卖家[上传人]:M****1
  • 文档编号:590372548
  • 上传时间:2024-09-13
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    • 第七课 驾驭键盘 1、正确的姿势l打字开始前一定要端正坐姿,如果姿势不正确,不但会影响打字速度,还容易导致身体疲劳,时间长了还会对身体造成伤害l正确的姿势如下图所示:l两脚平放,腰部挺直,两臂自然下垂,两肘贴于腋边l身体略倾斜,离键盘的距离约为20-30厘米l打字教材或文稿放在键盘的左边,或用专用夹固定l打字时眼观文稿,身体不要跟着倾斜 认识手指 游戏一 要求:老师伸出一根手指,你们就大声说出手指的名称,同时伸出你们的手指 2、基准键•操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工只有按照正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率•(1)认识基准键位•打字键区是最常用的键区,通过它可以实现各种文字和控制信息的录入在打字键区的正中央有8个基准键位,即“A、S、D、F”键、“J、K、L、;”键,其中F、J两个键位上都有一个凸出的小横条,称之为“定位键” 2、基准键(2)基准键位的正确指法: 开始打字前,左手食指、中指、无名批和小指分别轻放在“F、D、S、A”键上,右手食指、中指、无名指和小指分别轻放在“J、K、L、;”键上,双手大拇指则轻放在空格键上。

      游戏二 要求: 老师伸出一根手指,你们就说出手指对应键盘的字母,同时也把你们的手高高举起 基准键位指法练习•在操作键盘之前,先将双手轻放于基准键位用左手食指和右手食指触摸F键和J键上的小横杠,其他手指依次定位录入时尽量不要看键盘,击键完成后迅速回到相应的基准键位 手指分工 每个手指除了指定的基本键外,还要负责主键盘区内的其他的一些键,称为它的范围键.其中黄色的键位由小手指负责,红色的键位由无名指负责,蓝色由中指负责,绿色键位由食指负责,紫色空格键由大拇指负责. 手指分工 指法练习技巧: 左右手指放在基本键上;击完其它 键迅速返回原位;食指击键注意键位角度;小指击键力量保持均匀;数字键采用跳跃式击键. •击键时手指自然弯曲,手指向上略微拱起,手指的第一关节呈微弧型,手指放在按键中央•非击键的手仍自然地停留在基准键上,两手同时击键时除外 •击键完毕,手指应立即回到基准键上•注意:击键时应以指头快速击键,而不要以指尖击键;要用手指“敲”键位,而不是用力按•敲键盘时,只有击键手指才做动作,其他手指放在基准键位不动•手指击键要轻,瞬间发力,提起要快,击键完毕手指要立刻回到基准键位上,准备下一次击键。

      字母键位练习•一、基准键:asdf jkl; • • asdfg hjkl;• qwert yuiop• zxcvb nm,./ •字母键位练习 手指分工练习:•左食指 :tgbrfv 右食指: ujmyhn•左中指: edc 右中指: ik,•左无名指:wsx 右无名指: ol.• 输入字母:基准键得分:正确得一分,错误扣0.5分要求:眼睛盯着屏幕上的键盘,心里去 感觉手指上的键盘比一比:谁的姿势准确,比一比谁的得分高键盘小能手——基本功 。

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