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第9课时连加连减.ppt

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  • 卖家[上传人]:新**
  • 文档编号:577717558
  • 上传时间:2024-08-22
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    • 第第9课时课时 连加连加 连减连减R·一年级上册一年级上册 【【学习目标学习目标】】1.使学生掌握连加、连减的意义和计算方法使学生掌握连加、连减的意义和计算方法2.引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程,使引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程,使学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系,并体学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系,并体验用数学的乐趣验用数学的乐趣3.通过创设情境,激发学生的学习兴趣通过创设情境,激发学生的学习兴趣 一、新课导入一、新课导入4++2== 6++3== 3++2== 5++1== 7--2== 5--1== 9--2== 7--2== 口算69565475每组两题有什么关系?每组两题有什么关系? 二、探索新知二、探索新知你看到了什么?能提出一个问题吗?你看到了什么?能提出一个问题吗?一共有几只小鸡一共有几只小鸡?? 5++2 你又看到了什么?能提出一个问题吗?你又看到了什么?能提出一个问题吗?一共有几只小鸡?一共有几只小鸡? 5++2++1 一共有几只小鸡?一共有几只小鸡?5++2一共有几只小鸡?一共有几只小鸡?5++2++1 5++2++1==78你们会计算这个算式吗?你们会计算这个算式吗? 你又看到了什么?能提出一个问题吗?你又看到了什么?能提出一个问题吗?还剩几只小鸡?还剩几只小鸡?8--2--2 你们会计算这个算式吗?你们会计算这个算式吗?8--2--2==64 达标检测达标检测达标检测达标检测1.同桌摆一摆。

      同桌摆一摆1++3++4==48 2.算一算9 – 3 – 2 = 8 – 3 – 4 =6451 三、巩固提高三、巩固提高1852 5632++3==5++4==2++3++4==4++2==6++4==4++2++4==1++2==3++3==1++2++3==59961010366 四、课堂小结四、课堂小结连加连加5++2++1==788--2--2==64连减连减 1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题五、课后作业五、课后作业 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利 除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所 。

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