2022年第三章声现象导学案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案声第三章第 1 节 熟悉声现象学习导航重点： 1、声音的产生和传播条件 2 、声速的概念 3 、观看声源发声时的振动现象难点：通过真空闹钟试验,体验声音传播需要介质考点： 1、声音的产生和传播 2 、声速的应用导学过程 :〔 预习本课时内容,完成导学案中有“引入：我们生活的世界布满了各种声音 ；★” 号的内容 〕 一、声音是怎样产生的？试验 1：用手触摸自己的声带部位,发声时有什么感觉？试验 2：吹动纸条,让它发声 猜想：声音是怎样产生的呢？时,发觉纸条在⋯ ⋯ ⋯ ？★ 试验结论： 1. 声音是由物体＿＿＿产生的,一切发声的物体都在＿＿＿；＿＿＿停止,发声也停止；我们把正在发声的物体叫＿＿＿；考考你“ 风声、雨声、读书声,声声入耳” ,这句话中的声源分别是 _____, _____ 和_____ 说明：气体、液体、固体都能振动而发声二、声的传播真空瓶的试验：开头 : 有信号, 〔填“ 能” 或“ 不能”〕 听见声音；抽出空气： 有信号,声音越来越〔 猜想：假如空气全抽走了呢？ 〕 （填“ 大” 或“ 小” ）；放入空气：有信号,声音越来越 ,直至正常；试验结论： 1、声音 在气体中传播 . （填“ 能” 或“ 不能” ）2、声音在真空中 传播. （填 “ 能” 或“ 不能” ）想一想：月球上没有空气,宇航员们想要交谈,你能帮他想想方法吗？你知道吗？雷雨天,我们经常听到打雷声,打雷处是在大气层中,仍是在大气层外？这说明白什么？名师归纳总结 八年级物理上第 33 页第 1 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 爸爸带儿子去钓鱼, 爸爸：你千万不要在岸上大声说话哟！ 儿子：为什么？爸爸：这样会把鱼吓跑；结论：声音可以在液体中传播 应用：渔民利用电子发声器捕鱼声音能在固体中传播吗？试验一：耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上, 听到轻叩桌面的声音相同吗. 试验二、土 试验结论：声音可以在固体中传播★我知道了： 1、声音必需在 _____、_____._____ 中传播, _____不能传播声音； 2 、声音是通过 _____来传播的；声波具有 _____；三、声音的传播速度 1 、声速：每秒钟声音传播的距离；单位：★ 2 、声音在不同的介质中传播速度不同（ m/s V 固>V液>V气） 3 、声音在 15℃空气中速度为340m/s 四、人的发声和听声才能昆虫飞行时翅膀都振动,蝴蝶每秒振动五六次,蜜蜂每秒振动三四百次．当蝴 蝶和蜜蜂同时从你身边飞过时,凭听觉你发觉了谁？为什么？学问链接★ 1 、物体在 1 秒钟振动的次数叫单位是,符号； 2 、人耳能听到的声音,低于 20HZ的声音叫,高于20000Hz的声音叫；超声和次声我们都听不见！走进生活 这天正在做作业的小明突然听到“ 嘭嘭” 的响声,吓了一跳,妈妈一打听,原先是一楼的邻居家水管坏了,工人正用力用锤子敲下废旧的水龙头；这儿的“ 嘭嘭” 声是怎样产生的又是怎样传到小明耳朵的？小明家住四楼,为了给小明一个寂静的学习环境,爸爸把家里的门窗玻璃 都换成了两层的真空玻璃；果真小明的房间特殊寂静,外面的叫卖声吵闹声都 听不见了；你能说说其中的秘密吗？我也做导演 一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船前去 营救的途中,突然听到遇险的飞船庞大的爆炸声,然后看到了爆炸的火光,请 你给导演指出这个场景中两处科学性错误；四．合作与沟通： 1、资源共享（畅谈收成齐争艳）：声音的产生和传播条件；声速学问辨析： 例：一根布满水的长钢管的一端被敲击后,站在钢管另一端的人能听到几 次敲击声？名师归纳总结 八年级物理上第 34 页第 2 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案答：不同物质传播声音的速度不同,钢最快,空气最慢,三种介质,钢、水、空气先后把声音传播到另一端,就会使人听到三次敲击声；2、我的困惑（敞高兴扉谋进展）：五、才能拓展 1. 铁路工人为了听见远处的火车,将耳朵贴在铁轨上,这是由于〔 〕 2 .〔2007 · 天津 〕 关于声音的传播,以下说法正确选项 〔 〕 A. 声音借助介质以波的形式传播 B. 声音的传播可以没有介质C.声音的传播速度一般随介质的不同而不同 3.D.声音的传播速度与介质无关,只与温度有关 大地震中的有些幸存者,在废墟中是通过敲打铁管而获得营救的,他们利用的是铁管的 〔 〕 A. 导电性 B. 导热性好 C. 传声性能好 D. 硬度大 4 .〔2022 · 贵阳 〕 声音是由于物体的振动而产生的,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是由于蝴蝶翅膀振动的频率20 Hz〔 填“ 低于” 或“ 高于” 〕 ；这种听不到的声波有很强的破坏性,在这次“ 5· 12” 汶川大地震时, 600 多公里之外的贵阳也有不少市民显现头晕、恶心等症状,就与这种声波有关,我们将这种声波称为 声波； 5. 如下列图,完全相同的两个音叉,敲响右边的音叉,左边的音叉响,悬挂上的紧靠在左边音叉的泡沫小球____弹起（填” 会” 或” 不会” ）．这说明右边音叉通过 _______把振动传给了左边的音叉,如在月球上做这个试验,左边音叉 _____响,小球 ______弹起（填” 会” 不会” ）,这说明______________________________________ 其次节 乐音的三个特点 学习导航 重点： 1、知道乐音的三个特点及各自的含义 2、明白乐音的三个特点各由什么因素打算 难点： 1、探究打算音调、响度和音色的因素 2 、音调与响度的区分 考点：乐音的三个特点的应用名师归纳总结 八年级物理上第 35 页第 3 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案导学过程： 〔 预习本课时内容,完成导学案中有“温故知新★” 号的内容 〕1．发声体在 1 s 内往复振动的次数叫做 _________．2. 频率的国际符号是 f ；频率的单位是 _________,它的符号是 Hz. 1Hz表示物体一秒往复振动 1 次；人耳的听声范畴是 _________Hz-----_________Hz. 频率高于 20000Hz的声波称为 _________；频率低于 20Hz的声波称为 _________；新课教学 一. 什么是乐音？好听动听的声音叫乐音．二. 乐音的特点 1、音调（1）物理学中把人耳感觉到的声音的 你刚才听到的两段音乐有什么不同？听感表现：音调高：声音动听、尖细 乐音的音调高低与什么因素有关？_________叫音调；; 音调低：声音粗犷、低沉；★ （2）打算因素 : ———声源振动的快慢（频率）,振动越快（频率越大）,音调越 _________,振动越慢（频率越小）,音调越 _________；乐器（视频）小结：弦的长短弦的粗细琴弦振动的频率——琴弦的音调 弦的松紧 空气柱的长短——气柱振动频率——笛子音调 锣鼓面的松紧——鼓面振动频率——锣鼓音调 想想议议：水灌入暖瓶时音调发生了怎样的变化？为什么？“ 水杯琴” 演奏时音调有何变化？结论：保温瓶加水：（发声体）振动越快瓶内水面上空气柱越短音调上升敲击水杯：（发声体）水越少振动越快玻璃杯和水 2、响度：（1）人耳感觉到的声音的 _________叫做响度；也叫音量 听感表现：响度大：惊天动地；响度小：轻声耳语；八年级物理上第 36 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案★（ 2）打算因素： a. 声源振动的幅度（振幅）； b. 距声源的距离；振幅：物体振动时偏离原先位置的最大距离；（3）声音的强弱用 _________（ dB）来表示；留意 : 正确熟悉音调与响度 音调与响度反映了声音的两个完全不同的特点．它们彼此独立,互不关联,就是说,音调高的声音响度不肯定大,响度大的声音音调也不肯定高． 如“ 我没法与他合唱,这支歌音太高,我唱不上去” ．这儿的“ 高” 是指 什么？“ 这里是公共场所,请不要高声喧哗．” 这儿的“ 高” 指的又是指什么？听一听,你能辨论是哪种乐器发出的声音吗？ 3 、音色： （1）声源由于材料和外形的不同,就会构成自己特有的声音特色,叫做音 色； 〔 又叫音品 〕 ★（ 2）打算因素：发声体本身的材料、结构 _________是辨论不同发声体发出的声音的重要特点 留意：音色是我们辨论各种声音的重要特点．这是由于不同的发声体发出的音色不同．不同的人、不同的乐器,即使他们〔 它们〕 的音调、响度都相同,我们仍然能够把声音辨论出来,就是由于每一个人和各种乐器都有它特殊的音色．乐音的特点响度含义打算因素听感表现响度声音的强弱由声源的振幅打算；振幅响度大：惊天动地越大,响度越大小：轻声细语（大小）音调声音的高低由声源的振动频率打算；音调高：声音动听、尖细；频率大,音调高,频率低,音调低：声音粗犷、低音调低沉音色声音的品质发声体的材料、结构和发辨论不同发声体出的声音的重要特点声方式不同,发出的音色就不同三、合作与沟通 1 、资源共享（畅谈收成齐争艳）： 乐音的三个特点及各由什么因素打算；乐音的三个特点的应用 2、我的困惑（敞高兴扉谋进展）：名师归纳总结 八年级物理上第 37 页第 5 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编四、才能拓展优秀教案 1．开大收音机的音量旋钮是为了 A ．增大声音的响度 B ．提高声音的音调 C ．改善声音的音色 D ．减小噪音 2 ．比较牛和蚊子的叫声, ________的叫声音调高, ________的叫声响度大． 3 ．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是 A B C D 4 A 。