六年级语文下册 习作六《调查报告》课件3 苏教版.ppt

　　　　用数学课上学到的统计方法去用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题，是一研究学习生活中的实际问题，是一件很有意义的事件很有意义的事　　找一个你感兴趣的内容，在同　　找一个你感兴趣的内容，在同学中作一些调查，再将统计过程与学中作一些调查，再将统计过程与结果写下来，然后根据统计数据谈结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受谈自己的感受调查　统计调查　统计调查报告格式调查报告格式 调查报告一般包括以下内容：调查报告一般包括以下内容： 调查目的、调查对象、调查内容、调查目的、调查对象、调查内容、调查方式调查方式（问卷式，访谈式，观察法，（问卷式，访谈式，观察法，资料法等）资料法等） 调查结果、调查体会调查结果、调查体会（可以是对（可以是对调查结果的分析，也可以找出结果的调查结果的分析，也可以找出结果的原因及应对办法等原因及应对办法等1、同学们最爱吃的零食；、同学们最爱吃的零食；2、小学生中国名著阅读情况问卷调查表；、小学生中国名著阅读情况问卷调查表；3、同学们最喜欢的书；、同学们最喜欢的书；4、关于少先队员近视率与用眼习惯；、关于少先队员近视率与用眼习惯；5、我班学生零花钱使用情况；、我班学生零花钱使用情况； ……￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿ ￿小学生吃零食与身体健康小学生吃零食与身体健康调查问卷卷•1.1.你很喜你很喜欢吃零食吃零食吗? ( )? ( )•A. A. 很喜很喜欢 B. B. 较喜喜欢 C. C. 不喜不喜欢•2. 2. 你你买零食零食时是否考是否考虑到零食的到零食的质量量问题? ( )? ( )•A. A. 经常常 B. B. 偶偶尔 C. C. 从不从不•3. 3. 你你买零食零食时会先看零食的商会先看零食的商标吗? ( )? ( )•A.A.经常常 B. B. 偶偶尔 C.C.从不从不•4. 4. 平平时购买食品食品, ,你是否会看保你是否会看保质期和生期和生产日期日期? ( )? ( )•A. A. 每件食品都会看每件食品都会看 B. B. 贵重的才看重的才看 C.C.从不从不•5. 5. 如果事先知道是如果事先知道是““三无食品三无食品””你会吃你会吃吗? ? （（ ））•( (无商无商标、无生、无生产日期、无保日期、无保质期期) )•A.A.经常常 B. B. 偶偶尔 C. C. 从不从不•6. 6. 你有你有过因吃零食而因吃零食而导致拉肚子的致拉肚子的现象象吗? ( )? ( )•A. A. 经常常 B. B. 偶偶尔 C.C.从不从不•7. 7. 你平你平时是否会关注生活中的食品危害是否会关注生活中的食品危害问题? ( )? ( )•A. A. 经常常 B. B. 偶偶尔 C. C. 从不从不•8. 8. 平平时购买食物食物时, ,你是否会先了解食物的成份你是否会先了解食物的成份? ( )? ( )•A.A.经常常 B. B. 偶偶尔 C.C.从不从不•9 .9 .你每月用于零食的金你每月用于零食的金钱大大约是多少是多少? ( )? ( )• A. A. 小于小于1010元元 B. 10-30B. 10-30元元 C. 30-50C. 30-50元元 D. 50D. 50元以上元以上￿￿￿￿￿￿￿￿ 小学生中国名著小学生中国名著阅读情况情况问卷卷调查表表￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿ 大家好，我大家好，我们是六是六￿ ￿(2）班）班““走近中国名著走近中国名著””调查小小组，想了解同，想了解同学学们名著名著阅读情况。

因此希望你情况因此希望你们能能够认真填写，更希望你能提出真填写，更希望你能提出详细且且宝宝贵的意的意见，衷心感，衷心感谢你的合作你的合作1.你经常读课外书吗？￿￿A经常￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿ B没有￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿C偶尔2.你最喜欢读的课外书是那个类型的？￿￿A漫画￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿B儿童故事￿￿￿￿￿C名著故事3.你有阅读中国的著名的文学作品吗？￿￿A经常￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿B没有￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿C偶尔4.你读过四大名著吗？￿￿A读过￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿B没有￿￿￿￿￿￿￿￿C读过一两部5.你知道四大名著的作者是谁吗？￿￿￿A知道￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿B不知道￿￿￿￿￿￿￿￿C知道一点6.你最喜欢四大名著中那一本？￿ A《三国演义》 B《水浒传》 C《西游记》 ￿￿￿￿￿ D《红楼梦》￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿7.问卷调查之前，你是不是觉得中国名著￿￿￿就只是四大名著？￿ A是￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿B不是8.除了四大名著，你还读过那些名著？A《论语》 B《孙子兵法》 C《史记》 D其他￿一、吃早餐经常性调查•1、吃早餐的频度是多少呢？A、经常吃￿￿￿￿B、偶尔吃￿￿￿C不吃•2、你通常在哪里吃早餐呢？A、在家吃￿￿￿￿B、在外吃•3、如果你不吃早餐，原因是什么？A、没时间吃￿￿B、不想吃￿￿C、家长不愿意做￿D、其他二、早餐吃什么二、早餐吃什么1 1、是否和牛奶或者是豆制品？、是否和牛奶或者是豆制品？A A、、经常喝常喝 B B不常喝不常喝2 2、是否喝面、是否喝面汤类？？A A、、经常喝常喝 B B不常喝不常喝3.3.是否喝其它是否喝其它类？？A A、、经常喝常喝 B B不常喝不常喝4 4、否吃面食？、否吃面食？A A、、经常吃常吃 B B常吃常吃5 5、否吃肉、蛋、否吃肉、蛋类？？A A、、经常吃常吃 B B、不常吃、不常吃6 6、是否吃菜、水果、是否吃菜、水果类？？　　A A、、经常吃常吃 B B、不常吃、不常吃 早餐情况调查报告早餐情况调查报告　　目前，有许多小学生不爱吃早餐，可是早餐是人们精力一天的支撑，也只有把早餐目前，有许多小学生不爱吃早餐，可是早餐是人们精力一天的支撑，也只有把早餐吃好，精力才会充沛，有的同学不吃早餐，上课时没有精神听讲，成绩也随之而下落。

吃好，精力才会充沛，有的同学不吃早餐，上课时没有精神听讲，成绩也随之而下落所对身体造成的伤害，也是数不胜数数的所对身体造成的伤害，也是数不胜数数的　　为此，我们小组对　　为此，我们小组对9 9位同学进行了调查，并制作了两份问卷，其问卷如下：位同学进行了调查，并制作了两份问卷，其问卷如下：　　一、吃早餐经常性调查　　一、吃早餐经常性调查　　　　1 1、吃早餐的频度是多少呢？、吃早餐的频度是多少呢？　　　　A A、经常吃、经常吃B B、偶尔吃、偶尔吃C C不吃不吃　　　　2 2、你通常在哪里吃早餐呢？、你通常在哪里吃早餐呢？　　　　A A、在家吃、在家吃B B、在外吃、在外吃　　　　3 3、如果你不吃早餐，原因是什么？、如果你不吃早餐，原因是什么？　　　　A A、没时间吃、没时间吃B B、不想吃、不想吃　　　　C C、家长不愿意做、家长不愿意做D D、其他、其他　　调查结果与分析（一）：　　调查结果与分析（一）：　　第一个问题在你吃早餐的次数中，全部同学都选的经常吃，是　　第一个问题在你吃早餐的次数中，全部同学都选的经常吃，是100%100%，由此看出，同，由此看出，同学们的早餐习惯都非常好，只有吃好早餐，做其他事情才会有力气。

第二个是问题关于学们的早餐习惯都非常好，只有吃好早餐，做其他事情才会有力气第二个是问题关于早餐地点的调查，有早餐地点的调查，有87875%5%的同学选择在家吃，的同学选择在家吃，12125%5%的同学选择在外吃，我建议早餐的同学选择在外吃，我建议早餐最好还是在家吃，因为外面的饭店并不干净，为了我们的健康和安全，最好还只要在家最好还是在家吃，因为外面的饭店并不干净，为了我们的健康和安全，最好还只要在家吃在第三个问题不吃早饭的原因则是花样百出吃在第三个问题不吃早饭的原因则是花样百出————其中家长不愿意做的为其中家长不愿意做的为0 0，由此看来，，由此看来，同学们的家长都是很负责任的，有的同学则是起的太晚不想吃了，还有同学因为上课紧同学们的家长都是很负责任的，有的同学则是起的太晚不想吃了，还有同学因为上课紧张，也没有时间吃了，也有张，也没有时间吃了，也有7575的同学选择其它，理由更是不同的同学选择其它，理由更是不同　　　　二、早餐吃什么二、早餐吃什么　　　　1 1、是否和牛奶或者是豆制品？、是否和牛奶或者是豆制品？　　　　A A、经常喝、经常喝B B不常喝不常喝　　　　2 2、是否喝面汤类？、是否喝面汤类？　　　　A A、经常喝、经常喝B B不常喝不常喝　　　　3 3是否喝其它类？是否喝其它类？　　　　A A、经常喝、经常喝B B不常喝不常喝　　　　4 4、否吃面食？、否吃面食？　　　　A A、经常吃、经常吃B B常吃常吃　　　　5 5、否吃肉、蛋类？、否吃肉、蛋类？　　　　A A、经常吃、经常吃B B、不常吃、不常吃　　　　6 6、是否吃菜、水果类？、是否吃菜、水果类？　　　　A A、经常吃、经常吃B B、不常吃、不常吃　　调查结果与分析（二）：　　调查结果与分析（二）：　　第一个问题的答案，同学们大多数选的是喝，占　　第一个问题的答案，同学们大多数选的是喝，占8787。

5%5%，这一点值得表扬第二题，，这一点值得表扬第二题，有两位同学选择不喝，我认为这样是不好的，因为早上喝面汤不仅可以暖胃还可以美容有两位同学选择不喝，我认为这样是不好的，因为早上喝面汤不仅可以暖胃还可以美容五谷杂粮皆吃的那五谷杂粮皆吃的那75%75%的同学，我相信他们的身体一定很好第三题不喝它类的同学占的同学，我相信他们的身体一定很好第三题不喝它类的同学占25%25%，其他类喝不喝都可以，制造营养均衡就行第四和第五学们选择吃的都是，其他类喝不喝都可以，制造营养均衡就行第四和第五学们选择吃的都是100%100%，说，说明大家都不挑食第六题有明大家都不挑食第六题有12125%5%的同学选择不吃，蔬菜和水果对身体很好，我希望那的同学选择不吃，蔬菜和水果对身体很好，我希望那12125%5%的同学多吃水果和蔬菜，不能偏食，而且说水果蔬菜还有助于智力发育的同学多吃水果和蔬菜，不能偏食，而且说水果蔬菜还有助于智力发育　　　　 总结：经过调查表明同学们应该每天都吃早饭不能总结：经过调查表明同学们应该每天都吃早饭不能偏食，即要吃高蛋白食品，也要吃五谷杂粮，这样营养才偏食，即要吃高蛋白食品，也要吃五谷杂粮，这样营养才均衡，早上也均衡，早上也　　不能空腹喝牛奶，吃水果，不然会肚子痛，也不难吃　　不能空腹喝牛奶，吃水果，不然会肚子痛，也不难吃太多，吃六太多，吃六　　成就够了，不管什么情况，早餐一定要吃的，哪怕只　　成就够了，不管什么情况，早餐一定要吃的，哪怕只吃一点点；根据本次调查，我倡议：大家早饭吃的要有营吃一点点；根据本次调查，我倡议：大家早饭吃的要有营养并有规律，早餐是三餐中最重要的一顿，而且早餐必要养并有规律，早餐是三餐中最重要的一顿，而且早餐必要丰盛，如果早饭没有营养的话，一天身体能量便会不足。

丰盛，如果早饭没有营养的话，一天身体能量便会不足　　同学们，让我们吃好早餐让身体变得更强壮吧！　　同学们，让我们吃好早餐让身体变得更强壮吧！习作指导习作指导　　　　同学们在写作的时候，可以按同学们在写作的时候，可以按照调查目的、调查经过、调查结照调查目的、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写果、调查结论这四大板块逐一写作，也可以直接写一篇完整的作作，也可以直接写一篇完整的作文，一气呵成，再配上合适的图文，一气呵成，再配上合适的图表表                小学生最喜欢的电视节目的调查报告 调查课题：  小学生最喜欢的电视节目现状的调查调查目的：   小学生正处于成长发育的阶段，他们收看的电视节目会影响他们的行为方式，从而影响小学生的身体以及心理发育因此我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢的电视节目进行调查，希望引起家长、老师、同学的重视，能够让小学生选择有益于身心发展的电视节目，远离对小学生有不良影响的电视节目调查过程：   随机选取本校100名小学生，询问他们最喜欢的电视节目以及喜欢这些节目的原因  据调查，数据如下：  喜欢动画片的人有40人，原因：可以让我们受到很多启发。

                  小学生最喜欢的电视节目的调查报告 调查课题：  小学生最喜欢的电视节目现状的调查调查目的：   小学生正处于成长发育的阶段，他们收看的电视节目会影响他们的行为方式，从而影响小学生的身体以及心理发育因此我们以本校同学为调查对象，对他们最喜欢的电视节目进行调查，希望引起家长、老师、同学的重视，能够让小学生选择有益于身心发展的电视节目，远离对小学生有不良影响的电视节目调查过程：   随机选取本校100名小学生，询问他们最喜欢的电视节目以及喜欢这些节目的原因  据调查，数据如下：  喜欢动画片的人有40人，原因：可以让我们受到很多启发  喜欢娱乐节目的人有25人，原因：内容幽默风趣、让人觉得放松、愉悦￿喜欢动物世界的人有20人，原因：可以了解关于动物的知识￿喜欢新闻联播的人有5人，原因：可以了解国内外的大事￿喜欢其他的人有10人，原因：了解国外的家庭生活；增强法律意识；丰富课外生活......调查结果：我们发现目前，小学生最喜欢看的电视节目大部分都比较积极、健康，对小学生的成长有益但有一些小学生喜欢看一下暴力血腥的场面，这对小学生成长发育不好。

建议：￿￿1.老师向学生推荐积极向上的电视节目￿￿2.家长引导小学生收看内容健康的电视节目“小学生最喜欢的书小学生最喜欢的书”调查报告调查报告 调查课题：调查课题： 老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书老师和家长常让我们小学生多看一些课外书，课外书包括很多种，所有我想了解一下同学们课外阅读喜爱包括很多种，所有我想了解一下同学们课外阅读喜爱于是我对小学生最喜欢的课外读物进行了调查于是我对小学生最喜欢的课外读物进行了调查 调查过程：调查过程： 我拿了一本我拿了一本《《阿衰阿衰》》、一本、一本《《怎样写出高分日记怎样写出高分日记》》、、一本一本《《西游记西游记》》、一本、一本《《冒险小虎队冒险小虎队》》让让6565名同学选择名同学选择阅读 5757名同学选择名同学选择《《阿衰阿衰》》 1 1名同学选择名同学选择《《怎样写出高分日记怎样写出高分日记》》 3 3名同学选择名同学选择《《西游记西游记》》 4 4名同学选择名同学选择《《冒险小虎队冒险小虎队》》 ￿￿￿￿￿￿分析：分析： 1.1.《《阿衰阿衰》》是一本漫画是一本漫画书，可能大多数同学喜，可能大多数同学喜欢图文并茂、趣味文并茂、趣味性性强、搞笑、幽默的、搞笑、幽默的读物。

物 2 2. .我从我从调查中中发现，，约百分之一的同学喜百分之一的同学喜欢看作文看作文书 结论：： 88%88%的同学喜的同学喜欢看漫画看漫画 6%6%的同学喜的同学喜欢看小看小说 4%4%的同学喜的同学喜欢看幻看幻类读物物 2%2%的同学喜的同学喜欢看作文看作文书 建建议：： 1 1、希望通、希望通过此此调查，，让家家长、老、老师加以重加以重视 2 2、指、指导小学生小学生选择好的好的课外外读物，督促学生物，督促学生阅读 ￿￿￿￿￿随着人随着人们生活水平的提高，家生活水平的提高，家长给孩子的零花孩子的零花钱越来越多了越来越多了那么，孩子是怎那么，孩子是怎样支配支配这些些““得来全不得来全不费工夫工夫””的零花的零花钱的呢的呢？？ 通通过对全班同学一段全班同学一段时间的的调查，我的感触，我的感触颇深 我我们班共有班共有4141位同学，大部分都有零花位同学，大部分都有零花钱其中一小部分男其中一小部分男生堪称生堪称““馋嘴一族嘴一族””下课铃一响，一响，““馋嘴先生嘴先生””们便便纷纷来来到小吃店，吃的、喝的、到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他的，都是他们要要寻找的目找的目标。

那些那些老板老板们一看一看见这些些““消消费大大户””，，脸上就堆上就堆满了殷勤的笑容，了殷勤的笑容，一一张张钞票就票就这样源源不断地流源源不断地流进了他了他们的腰包里的腰包里 我班男生有我班男生有2020多人，据多人，据统计，每人每个星期大，每人每个星期大约花掉花掉1010元元的零用的零用钱（当然（当然还有更多的），而花在零食上的平均有有更多的），而花在零食上的平均有8 8元元钱当然，大部分男生喜当然，大部分男生喜欢把把 我班学生零花钱使用情况调查报告￿￿￿￿￿￿钱攒起来，起来，买一些漫画一些漫画书，游，游戏机机............不不过，也有几个男生，也有几个男生的大方是的大方是值得称得称赞的：有些同学把一些的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己料瓶子或自己卖废品的品的钱交交给管班管班费的同学，是我的同学，是我们班有了班有了3030多元的班多元的班费，，买了了钟表和墩布，表和墩布，赢得了全班同学的称得了全班同学的称赞 男生男生们花花钱自有他自有他们的的””道理道理““，那么女生呢？，那么女生呢？经过调查我我发现，女生，女生们每星期最多花每星期最多花5 5元元钱，，这其中其中买文具就用了文具就用了3-43-4元元钱。

为什么女生比男生花在什么女生比男生花在买学学习用品上的用品上的钱要多呢？要多呢？经过一个星期的一个星期的调查我才知道，女生除了我才知道，女生除了买些些纸笔外，笔外，还喜喜欢买一一些插画精美的卡通笔些插画精美的卡通笔记本，那可是她本，那可是她们的最的最爱哦！哦！ 社会社会发展了，物展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种生活丰富了，就像家庭少不了各种现代代化的家用化的家用电器一器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花，很多孩子的身上自然也少不了零花钱但愿同学愿同学们能将能将这些零用些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用用在真正有用的地方，学会科学用钱，，从小培养自己从小培养自己““当家理当家理财””的能力。