英语四级强化资料——阅读理解.doc

大学英语四级强化大学英语四级强化——阅读理解阅读理解阅读文体分类文科——作者的态度、观点与结论理科——文章客观事实的考核一般议论文实验型分类文章科技成果型对比文章现象解释型阅读理解基础词汇量：300~400 个句子：多重复合句并列句：but，主语 and 主语阅读题型1.主题题——对应文章的主题所在，题干有明显可辨认特征特征：main——写作目的和标题文章主题在第一、二段，段落主题在段落第一、二句以及末句只要有 development 出现就是主题，history / predict / forecast 出现极大可能不对2.细节题——占题目的绝大多数（80%）左右，对应文章细节部分的内容Keyword 关键词名词：人名、具体年份、确切数字动词形容词、副词上一题用过的词不要再用3.推理题——与细节题类似的一种题型，一般需要根据文章内容作简单推理一般推理：imply、infer指代题（refer）：it/them4.词汇题——考核对于英文词汇在句子中的含义或把握篇章里的寓意构词动词尾巴（副词和介词）相似结构5.态度题——考查作者的写作态度或作者对于文章某描述内容的态度方法：排除相同态度和非表态的选项，然后根据文章主题选择态度词汇：赞成：optimistic反对：critical中立：objective非表态：arbitrary6.文章结构题——有部分四级文章属于节选文章，此题型考核对于文章结构和写作整体的理解7.应用题——给予文章以外的情况，要求套用文章当中的理论进行推理Comment [LU1]: 不看Comment [LU2]: 中国不会考违背中 国道德观的题阅读方式A扫描（scan）主题词（theme word）扫描的目的是用浏览全文的方法了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念。

扫描时，应特别注意文章的重点，以及篇章中的主题词（theme word） ，因为它们往往是出题的地方，解题的关键A跳读（skip）缺省阅读部分（non-question parts）找到文章中的无关范围以后，即在用符号标记，不要浪费时间阅读就算有难题，需要再次阅读文章内容，而且要通过推理、判断，弄清楚文章中“字里行间”潜在的意思可借助这个手段，减少阅读分量，加强对重点的分析，以达到针对题目的透彻理解题目做完，文章不看第二段首句，否定第一段，第一段不看，除非考词汇题例子：（特例）name + feature / if you … I …插入语：“…”，…，连续地点状语according to 表消息来源“…”，name …， “…”做题步骤A.浏览题目，在细节题题干中找 keywordB.scan & skipC.标记（句子、词组）D.选项分析E.四项基本原则：因果、条件、比较、指代F.重点句：全文、各段首末句首段（首句）非主题句的情况But虚拟语气二段否定主题通常看三句，难题以此为依据，首段首末句二段首句关于文章开头的题目，要注意看第一句和第二句的结构连接词写作目的题写作目的=写作动机+主题词（to+V.）=目标读者+主题词写作目的=标题题：范围过大过小都是错误的实验型文章实验目的就是文章的主题（to+V）主要考查的是做实验的人实验的结果直接结果：find , discover , notice , observation , identify 间接结果：分类文章分几类就有几个主题各类的主题词和特征多余段落例证哪一类科技成果型文章新成果为正评价，老成果为负评价新老成果各自的技术特点新成果正评价的原因，老成果负评价的原因一个词在文中与选项的词性不同，以及双引号的添或删，该选项几乎 100%错绝对化选项大部分都错：no one（no + n）, only , never , none , neither , any , all , every , need notA but/yet B 形式在文中出现时，关于该内容的考题，正确选项中应同时出现 A 和 B。

如果题目问起事物的两个方面（用复数形式或提问） ，答案对应文章中的两个方面列举 A and BA but B / A yet B 1st , 2nd more , mostmost , but+more相似结构``暗示相同含义考点关键词：1.带有比较意义的定位词：比较级：-er , more最高级：-est , most , major比较句型：as…as比较词汇：differ , like2.表唯一性的词汇：only , sole , unique3.有比较意义的特殊词：first , foremost , chief指代原则1.往前找2.找：性，数， 格，逻辑和位置上与该代词位置上的接近的名词和代词3.such , it , this , that 可能指代单数名词，也可指代整句话变化的概念：change： 1 变 2alter：改很少一部分vary：1，2，3 变 4，5，6忍受的概念：standComment [LU3]: =的Comment [LU4]: 前置is importantwithstandabideendurebearput up with观点的概念：opinionviewidea条件原则1.条件词：if , when , assuming , depend on , rely2.注意条件词后的内容，和列举的某一项3.注意无聊选项对比文章对比的两方面是文章的主题抓住两个观点，抓住作者观点中立调和支持一边反对另一边因果关系1.表现形式：because2.隐性因果：段落前两句有 all this3.显性：名词：reason , cause , basis , result , consequence动词：cause , base on , result in/from连词：because , therefore , hence , thus , so （that）, since , as , for , herewith副词：consequently简答题 词或短语可以回答的，抄原文 五个字以内的句子，抄原文 超过十个字的句子，动词代替动词词组，或名词代替名词词组，其他抄原文翻译题 寻找句子语言背景 划出给分点：名词短语、动词短语、特殊结构 确定中文的主谓宾 把握原则，连接句子：修饰语前置定语从句 限制性：长（7~8）that，短：that  非限制性：…，which比较结构 比较级变成最高级：no more … than… 最……莫过于…… no more than 只不过 more than 非常 not more than 差不多，并不比……怎样，和……一样被动表语（“的”字短语）或直接被动，无、泛主语（大家、人们、我们）错误选项特征 副词有差异：如程度副词 oftenalways 名词有差异：词性改变：major , detail , patient , sound单复数：单变复，多了“s” 二次推断（错推）：自己的经验套到文章中理解 串段选项：前串后 无关（无厘头）选项 片面选项：非 A but B , A yet B（选项中 A、B 不能同时出现） 矛盾选项：but——正确或者和选项内容相反 绝对化选项：all , every , any , none , forever , never , absolute , only 注意：only to（仅仅想到） ， no + adj + n，不是绝对化选项正确选项的特征 may , maybe , possibly 对的几率为 80% “theme” 主题词 原文内容改写。