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第一章第一章 科学入门科学入门 第第1 1节节 科学并不神秘科学并不神秘一、科学在我们身边一、科学在我们身边破壳而出的小鸟破壳而出的小鸟破壳而出的小鸟破壳而出的小鸟笔笔笔笔在水中被在水中被在水中被在水中被““““折断折断折断折断””””各种现象的产生都是有原因的，各种现象的产生都是有原因的， 你你想知道这些现象想知道这些现象产生的原因产生的原因吗？吗？壮观的火山爆发壮观的火山爆发壮观的火山爆发壮观的火山爆发是地壳运动的结果是地壳运动的结果是因为光的折射是因为光的折射是鸟妈妈的辛苦孵化是鸟妈妈的辛苦孵化 种子长成幼苗种子长成幼苗种子长成幼苗种子长成幼苗昆虫蜕皮昆虫蜕皮昆虫蜕皮昆虫蜕皮流星流星流星流星各种事物都在发生着变化，各种事物都在发生着变化， 你想知道发生这些你想知道发生这些变化的原因变化的原因吗？吗？ 科学要研究各种科学要研究各种科学要研究各种科学要研究各种自然现象自然现象自然现象自然现象, , 寻找它们产生、发寻找它们产生、发寻找它们产生、发寻找它们产生、发展的展的展的展的原因原因和和和和规律规律。

1.科学的定义：科学的定义：是固体与大气层的摩擦是固体与大气层的摩擦是种子的萌发是种子的萌发是外骨骼限制了它的生长是外骨骼限制了它的生长 想一想想一想同学们，你能举出更多的自然现象吗？同学们，你能举出更多的自然现象吗？同学们，你能举出更多的自然现象吗？同学们，你能举出更多的自然现象吗？ 答：青蛙冬眠答：青蛙冬眠答：青蛙冬眠答：青蛙冬眠, , , ,，刮风下雨，冰山融化，病毒感染，刮风下雨，冰山融化，病毒感染，刮风下雨，冰山融化，病毒感染，刮风下雨，冰山融化，病毒感染, , , ,，蜘蛛，蜘蛛，蜘蛛，蜘蛛织网织网织网织网, , , , 螳螂捕蝉等都是自然现象螳螂捕蝉等都是自然现象螳螂捕蝉等都是自然现象螳螂捕蝉等都是自然现象  人类社会的进步与科学发展密切相人类社会的进步与科学发展密切相关科学的不断进步与发展极大地科学的不断进步与发展极大地促进促进了人类社会的进步了人类社会的进步2.科学的特征科学的特征1：：思考讨论：思考讨论：思考讨论：思考讨论： 根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。

或产品1.1.1.1.交通工具的变化交通工具的变化交通工具的变化交通工具的变化 2.2.2.2.通讯方式、工具的变化通讯方式、工具的变化通讯方式、工具的变化通讯方式、工具的变化 3.3.3.3.家用电器家用电器家用电器家用电器 4.4.4.4.登月，探索宇宙登月，探索宇宙登月，探索宇宙登月，探索宇宙科学的特征科学的特征2：：奥斯特发现了电流的磁效应奥斯特发现了电流的磁效应奥斯特发现了电流的磁效应奥斯特发现了电流的磁效应科学研究是从科学研究是从疑问疑问开始的，开始的， 一个小小的疑问都有可能一个小小的疑问都有可能引发科学发现引发科学发现牛顿发现了万有引力定律牛顿发现了万有引力定律牛顿发现了万有引力定律牛顿发现了万有引力定律 瓦特发明了蒸汽机瓦特发明了蒸汽机瓦特发明了蒸汽机瓦特发明了蒸汽机现现象象：：苹苹果果往往下下掉掉提提出出问问题题：：苹苹果果为为什什么么不不往往上上掉掉？？月月亮亮为为什什么么不不落落下下来来？？科学家科学家-牛顿牛顿万有引力定律万有引力定律有人曾经问牛顿：“你是用什么方法做出那么多发明和发现的呢?”牛顿回答说：“我并没有什么方法，只不过对于一件事情，总是花很长时间很热心地去考虑考虑罢了。

活动：活动：活动：活动： 当当当当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？ 只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我只要我们留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学世界，们都可以进入科学世界，们都可以进入科学世界，们都可以进入科学世界，科学就在我们身边！科学就在我们身边！科学就在我们身边！科学就在我们身边！恢复成球形恢复成球形 温度升高，乒乓球内温度升高，乒乓球内的空气受热膨胀，使凹的空气受热膨胀，使凹陷的乒乓球恢复成球形陷的乒乓球恢复成球形1 1 1 1．将稍微有点凹陷的乒乓球放．将稍微有点凹陷的乒乓球放．将稍微有点凹陷的乒乓球放．将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中入一只杯子中入一只杯子中入一只杯子中2 2 2 2．将热水倒入杯中，热水中的．将热水倒入杯中，热水中的．将热水倒入杯中，热水中的．将热水倒入杯中，热水中的乒乓球乒乓球乒乓球乒乓球会会会会_____ _______ _______ _______ __。

你你你你能解释这个现象吗？能解释这个现象吗？能解释这个现象吗？能解释这个现象吗？ 科学的特征科学的特征3：：：：探索月球探索月球探索月球探索月球探索火星探索火星探索火星探索火星浩瀚的宇浩瀚的宇浩瀚的宇浩瀚的宇宙宙宙宙 我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决我们要不断地去探索和发现问题、创造性地解决问题，推动科学与人类社会的进步问题，推动科学与人类社会的进步问题，推动科学与人类社会的进步问题，推动科学与人类社会的进步科学是科学是无止境的无止境的，， 人们在解决问题的同时，也会出现新的问题人们在解决问题的同时，也会出现新的问题.DNA双螺双螺旋结旋结构的构的发现发现“神舟八号神舟八号”与与“天宫一号天宫一号”对接对接二、科学给我们带来了什么二、科学给我们带来了什么利用机器人扫地利用机器人扫地我国首台运算速度超我国首台运算速度超千万亿次千万亿次/秒的超级秒的超级计算机计算机“天河一号天河一号”袁隆平袁隆平杂交水稻技术杂交水稻技术为世界粮食生产作出为世界粮食生产作出了贡献了贡献CT检查能发现我们身检查能发现我们身体内某些微小的变化体内某些微小的变化想一想想一想科学技术给我们带来哪些好处？科学技术给我们带来哪些好处？1.1.1.1.科学技术改变了人们的科学技术改变了人们的科学技术改变了人们的科学技术改变了人们的生活方式生活方式生活方式生活方式————方便、舒适方便、舒适方便、舒适方便、舒适2012年年6月月16日日18时时37分，分，神舟神舟九号飞船九号飞船在酒泉卫星发射中心发在酒泉卫星发射中心发射升空。

射升空2012年年6月月18日约日约11时时左右转入自主控制飞行，左右转入自主控制飞行，14时左时左右与天宫一号实施自动交会对接，右与天宫一号实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交这是中国实施的首次载人空间交会对接并于会对接并于2012年年6月月29日日10点点00分安全返回分安全返回 2.2.2.2.科学也改变了人们的科学也改变了人们的科学也改变了人们的科学也改变了人们的思维方式思维方式思维方式思维方式萤火虫与冷光萤火虫与冷光萤火虫与冷光萤火虫与冷光蝙蝠的回声定位与雷蝙蝠的回声定位与雷蝙蝠的回声定位与雷蝙蝠的回声定位与雷达达达达青霉素的发现和应用青霉素的发现和应用青霉素的发现和应用青霉素的发现和应用转基因抗虫棉转基因抗虫棉转基因抗虫棉转基因抗虫棉塑料污染塑料污染塑料污染塑料污染汽车尾气污染汽车尾气污染汽车尾气污染汽车尾气污染原子弹爆炸原子弹爆炸原子弹爆炸原子弹爆炸想一想想一想科学技术给人类社会带来一些不利影响科学技术给人类社会带来一些不利影响日本福岛泄漏的核日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢辐射致使当地的酢zuò浆灰蝶变异浆灰蝶变异如环境污染等）（如环境污染等）思考讨论：思考讨论：思考讨论：思考讨论： 互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会互联网给人们生活和生产带来极大便利，但不合理的使用也会给社会和个人带来不利影响。

谈谈互联网给我们带来的影响给社会和个人带来不利影响谈谈互联网给我们带来的影响给社会和个人带来不利影响谈谈互联网给我们带来的影响给社会和个人带来不利影响谈谈互联网给我们带来的影响 我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科我们要学会科学的思考方法，正确运用科学知识和科学方法，为人类创造更加美好的明天学方法，为人类创造更加美好的明天学方法，为人类创造更加美好的明天学方法，为人类创造更加美好的明天 互联网是由美国开发演进而产生出来的，美国对互互联网是由美国开发演进而产生出来的，美国对互互联网是由美国开发演进而产生出来的，美国对互互联网是由美国开发演进而产生出来的，美国对互联网在全球的应用、对网络为全世界的发展做出了重要联网在全球的应用、对网络为全世界的发展做出了重要联网在全球的应用、对网络为全世界的发展做出了重要联网在全球的应用、对网络为全世界的发展做出了重要的贡献互联网的存在，使人与人之间的距离近了！共的贡献互联网的存在，使人与人之间的距离近了！共的贡献。

互联网的存在，使人与人之间的距离近了！共的贡献互联网的存在，使人与人之间的距离近了！共享知识的应用，更是开阔了人们的视野，信息流通快了！享知识的应用，更是开阔了人们的视野，信息流通快了！享知识的应用，更是开阔了人们的视野，信息流通快了！享知识的应用，更是开阔了人们的视野，信息流通快了！缺点是，政府对互联网应该加以控制，尤其是对少年儿缺点是，政府对互联网应该加以控制，尤其是对少年儿缺点是，政府对互联网应该加以控制，尤其是对少年儿缺点是，政府对互联网应该加以控制，尤其是对少年儿童的成长要多加注意完善互联网的环境童的成长要多加注意完善互联网的环境童的成长要多加注意完善互联网的环境童的成长要多加注意完善互联网的环境 归归 纳纳 学好科学，学会学好科学，学会科学探究科学探究的方法，对我们的方法，对我们今后的发展至关重要我们要学会今后的发展至关重要我们要学会科学的思科学的思考考方法，正确运用方法，正确运用科学知识和科学方法科学知识和科学方法，为，为人类创造更加美好的明天人类创造更加美好的明天课堂练习课堂练习：：1 1、科学要研究、科学要研究 、寻找它们、寻找它们__________、、 __________的的______________________。

各种自然现象各种自然现象产生产生发展发展原因和规律原因和规律2. 2. 学习科学的基本方法是（　　）学习科学的基本方法是（　　）A A．仔细观察　　．仔细观察　　B B．积极实验　　．积极实验　　C C．认真思考　　．认真思考　　D D．以上都是．以上都是D3.3.下列现象不属于自然现象的是下列现象不属于自然现象的是 （（ ））A.A.昆虫蜕皮昆虫蜕皮 B.B.刮风下雨刮风下雨C.C.人造卫星飞上天人造卫星飞上天 D.D.雨后出现了彩虹雨后出现了彩虹C4.下列关于科学的说法，不正确的是（下列关于科学的说法，不正确的是（ ））A A科学是对人类有用的，它能推进人类文明的进步科学是对人类有用的，它能推进人类文明的进步B.B.科学对人类有用，没有任何不利之处科学对人类有用，没有任何不利之处C.C.科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力D.D.我们要学好科学，为人类社会服务我们要学好科学，为人类社会服务分析：科学发展推动人类文明的进步，但也给人类带来了许多的分析：科学发展推动人类文明的进步，但也给人类带来了许多的负面影响，如汽车的发明会带来环境污染等。

本题易出错的原因负面影响，如汽车的发明会带来环境污染等本题易出错的原因是认为科学对人类总是有益的，忽略了它给人类带来的负面影响是认为科学对人类总是有益的，忽略了它给人类带来的负面影响B5.下列属于科学发现的是：（下列属于科学发现的是：（ ））A A：小王发现蜗牛有触角：小王发现蜗牛有触角B B：牛顿发现了万有引力定律：牛顿发现了万有引力定律 C C：小明发现了楠溪江的多处美景：小明发现了楠溪江的多处美景D D：小东发现科学课挺有意思：小东发现科学课挺有意思B科学发现是指科学发现是指---科学活动中对未知事物或规律的科学活动中对未知事物或规律的揭示，主要包括事实的发现和理论的提出揭示，主要包括事实的发现和理论的提出 6.下列不属于科学问题的是下列不属于科学问题的是 （（ ））A A千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B B 杭州植物园内哪种花卉最美观杭州植物园内哪种花卉最美观C C 杭州西溪国家湿地公园杭州西溪国家湿地公园 内哪几种植物冬内哪几种植物冬季开花季开花 D D 天目山自然保护区内哪种植物自然生长速天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快度最快 B科学研究的是科学研究的是各种自然现象各种自然现象，花卉美不美观不是科，花卉美不美观不是科学问题，不属于科学研究的范畴学问题，不属于科学研究的范畴。