
小学科学第十册复习资料小学教育.docx
2页地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明()地球自()经线每隔()为一个时区,相邻两个时区的时间就相差()受热以后体积也会胀大,受冷以后体积会缩小物体由冷变热或由热中(),比同体积的水()的物体,在水中()第二单元有多种方立身以立学为先,立学以读书为本小学科学第十册复习资料第一单元 沉和浮1、物体在水中( ),判断物体沉浮有一定的标准2、( )构成的物体,改变它的( ),沉浮状况不改变3、物体的沉浮与自身的( )都有关4、( )构成的物体,如果( )相同,( )的物体容易沉;如果( )相 同,( )的物体容易沉5 、( )应用了物体在水中的沉浮原理潜水艇有一个很大的压载舱打开( ),往压载舱( ),潜水艇会( )打开( ),用压缩空气把( ),潜水艇就开始( )6、改变物体( ),物体在水中的( )可能发生改变7、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它( )。
8、相同重量的橡皮泥,( )越容易浮,它的( )也随之增大9、( )和( )紧密相连,它们为人类的发展做出了巨大贡献10、把小船和泡沫塑料块往水中压, 手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个( ) 的力,这个力我们称它为( )11、( )和( )在水中都受到( )的作用,我们可以感受到浮力的 存在,可以用( )测出浮力的大小12、物体在水中都受到浮力的作用,物体( )越大,受到的( )也越大13、当物体在水中受到的浮力大于重力时就( );当物体在水中受到的浮力小于重力 时就( );浮在水面的物体,浮力( )重力14、物体在水中的沉浮与构成它们的( )和( )有关15、( )可以改变物体的沉浮16、( )的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多17、( )对物体的浮力作用大小不同18、比同体积的水( )的物体,在水中( ),比同体积的水( )的物体,在水 中( )。
第二单元1、有多种方法可以产生热如( )2、加穿衣服会使人体感觉到热,但并不是衣服给人体( )这是因为( )3、水受热以后体积会( ),而重量( )4、水受热时体积( ),受冷时体积( ),我们把水的( )的这种变化叫做 ( )5、许多液体受热以后体积会( ),受冷以后体积会( ) )受热以后体积 也会胀大,受冷以后体积会缩小6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生( )的变化,这可以通过我们的( ) 感觉到或通过( )被观察到7、温度计是根据( )的性质设计的8、常见的物体都是由( )组成的, 而微粒总在那里不断地( )着物体的 热胀冷缩和( )有关9、许多固体和液体都有( )的性质,( )也有热胀冷缩的性质。
10、有些固体和液体在一定条件下是( )的, 例如( )和( )这两种金属 就是热缩冷胀的11、热是一种( )的形式,热能够从物体( )的一端向( )的一端传 递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者( )12、热传递主要通过( )、( )和( )三种方式来实现13、通过( ),将热从一个物体传递给另一物体, 或者从物体的一部分传递到另 一部分的传热方法叫( )14、不同材料制成的物体,( )是不一样的15、像( )这样导热性能好的物体称为( );而像( )这样导热性能 差的物体称为( )16、( )是热的良导体 )是一种热的不良导体热的不良导体可以( ) 物体热量的散失17、夏天电线受热( ),冬天电线受冷( ) 第三单元 时间的测量1、时间有时是指( ),有时则表示一个( )(即时长)2、钟表以( )、( )、( )计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了 ( ),秒针转动一圈则表示时间流逝了( )。
多种现象1与地球自转相关联的现象有:(),(),看上去()在()1四季的形成与()、()有关1极昼和极夜现象与()体的东升西落(),即()或()决定了不同地区迎来黎明的()经线每隔()为一个时区,相邻两个时区的时间就相差()立身以立学为先,立学以读书为本3 、在不同的 情况下 ,我 们对相同 时间( 时长) 的主观感受会不一样,但时 间是以 ( )在延伸的 4、借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以估计 )( 5、时间可以通过对太阳( )的观察和投射形成的( )来测量,一些有规律运 动的装置也曾被用来计量时间6、在远古时代,人类用天上的( )来计时日出而作,日落而息,( ) 自然而然成了人类最早使用的( )单位——( )7、阳光下物体影子的( )、( )会慢慢地发生变化 )与( )是根据日 影长度制成的计时器8、在一定的装置里,水能保持以( )往下流,人类根据这一特点制作( ) 用来计时。
9、通过一定的装置,流水能够用来( ),因为( )能够保持水在一定的时间 内以稳定的速度往下流10、我们可以控制( ),从而使水钟计时更加准确11、滴水计时有两种方法: 一种是利用特殊容器记录水漏完的时间( );另一种 是底部不开口的容器, 记录它用多少时间把水接满( )12、长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的 计时工具越来越( )计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进13、机械摆钟是( )与( )联合工作的14、虽然像( )、( )以及( )、( )等一些简易的时钟,已经可以让 我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时钟 )的出现大大提高了时钟 的精确度15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是( )的根据( ),人们制成了 ( ),使时间的计量误差更小16、摆的摆动快慢与( )有关与( )、( )无关同一个摆,摆绳 越长摆动越慢, 摆绳越短摆动越快。
17、注意摆绳的长度不等于摆的长度, 摆长是指支架到( )的距离2、、(“ ”)和(“ ”) 中有关地球及其运动的观点都可以解释( )3、( )是历史上证明地球自转的关键性证据 )摆动后,地面的刻度盘 会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明( )4、地球自转的方向是逆时针( ),周期为( ),地球围绕( )自转,地轴 是( )的5、天体的东升西落是因( )而发生的现象6、地球自转的方向与天体的东升西落( ),即( )或( )7、( )决定了不同地区迎来黎明的时间不同, ( )早( )晚8、不同地区所处的( )决定了地区之间的( )9、人们以( )为标准,将地球分为( )个时区将通过( )的经线, 定为 0 度经线从 0 度经线向东 180 度属( ),向西 180 度属( )经线每隔( ) 为一个时区,相邻两个时区的时间就相差( )10、天空中星星围绕( )()时针旋转,北极星相对“( )”,是( ) 产生的现象。
11、从( )在天空中的位置可推测出地轴是( )的12、( )证明地球确实在围绕太阳公转 其他的证据也可以证明这一点13、在围绕某一物体( )时,在( )的不同位置会观察到远近不同的物体存 在( )14、四季的形成与( )、( )有关15、极昼和极夜现象与( )、( )和( )有关16、( )可以影响极昼极夜发生的地区范围17、地球确实在( )和( ),证据不仅有来自( )的观测, 还有来自 ( )的多种现象18、与地球自转相关联的现象有:( ),( ),看上去 ( )等19、( )是历史上证明地球公转的关键性证据 公转过程中,地轴倾斜方向保 持不变,因此形成了( )和( )第四单元 地球的运动1、摆具有( )的特点。
昼夜交替现象与( )有关。






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