新苏教版三年级下册语文试题-第4单元达标检测卷2(含答案).doc

第4单元 达标测试卷 时间：90分钟　满分：100分基本达标　我会做一、字词积累23分)1．用“√”给加点字选择对的的读音3分)潇洒(xiāo　sù)　　　　悬挂(xián　xuán)　　　挺立(qǐ　yì)盘曲(qū　qǔ) 　　　　蜿蜒(tíng　yán) 　　　柴扉(fēi　jiǔ)2．看拼音，写词语9分)我乘坐大巴司机 的 车一路 上的美景 们纷纷赞叹：上有 ，下有 ，黄山奇松永难忘这都是大自然谱写的 3．给下列句中的加点词选择恰当的解释2分)【奇异】①奇特；②惊异1)路上的人都用奇异的眼光看着这些来自远方的客人 (　　)(2)海底是一种奇异的世界 (　　)4．换偏旁构成新字再分别组词6分)　　　　　　　　　5．根据意思写词语3分)(1)形容经历过许多艰难困苦 (　　　　)(2)因对某人或某事物特别爱慕而感情专注 (　　　　)(3)因留恋而舍不得离开 (　　　　)二、句子训练10分)1．用“闻名”的不批准思造句2分)(1)听到名声：________________________________(2)有名：____________________________________2．照样子写句子。

4分)例：是谁发明了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先1)是谁辛勤哺育了祖国的花朵？是______________________2)_____________ _____？是___________________________例：长城像巨龙穿行在大地3)天上的星星像____________________________________4)________________像_______________________________3．修改病句2分)(1)我在公园里看到了奇异的一种花2)听了这个故事，使我深受感动4．用“有的……有的……有的……”写话2分)________________________________________________________________________________________________________________综合训练　我能行三、教材回忆9分)1．我____________航行在______________，一种______________出目前我的眼前伸向天边北起__________，南到__________，京杭大运河谱写了动人的诗篇。

我还懂得长城东起____________，西到____________2．补充诗句，并写出诗题和作者春色满园关不住，________________　诗题：_______　作者：__________________________，飞入菜花无处寻　诗题：__________　作者：__________迟日江山丽，____________________　诗题：__________　作者：__________四、口语交际4分)“世界读书日”活动时，你打算约请班主任李教师为活动做总结，你会如何跟李教师说呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写应用　我来秀五、课内阅读10分)迎客松姿态优美，枝干遒劲，(　　)饱经风霜，(　　)仍然郁郁苍苍，布满生机它有一丛青翠的枝干斜伸出去，犹如好客的主人伸出手臂，热情地欢迎来宾的到来。

如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了1．在文段括号里加上恰当的关联词语1分)2．为加点字选择对的的读音用“√”标出，并用另一种读音组词3分)枝干遒劲好客3．用横线画出文段中的一种比方句，并说说句中把什么比作什么2分)________________________________________________________4．“迎客松”的名字是因何而来？(2分)________________________________________________________________________________________________________________5．给“黄山”写一句宣传语，吸引游客前来游玩2分)________________________________________________________________________________________________________________六、课外阅读14分)我爱鄱(pó)阳湖我的家乡在鄱阳湖边，我太爱鄱阳湖了鄱阳湖大得很，是国内最大的淡水湖如果说万里长江是系在祖国妈妈腰间的金飘带，那么鄱阳湖就是镶在金飘带上一颗最大的绿宝石。

登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，仿佛和蓝天连接在一起鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿风平浪静时，它像一面大镜子 要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返如果刮起大风，水面就白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄鄱阳湖最让人赞叹的是它丰富的水产这里水产(名录　项目)繁多，有味道(新鲜　鲜美)的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，尚有(闻名　文明)全国的红眼银鱼啊！鄱阳湖令人向往，令人赞叹我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的水产丰富我为我们的鄱阳湖感到无比自豪1．用“\”划去文中括号里不恰当的词语3分)2．读文中画“____”的句子，填空2分)这句话把万里长江比作______________，把鄱阳湖比作________________，生动形象地体现出鄱阳湖的大和美3．“登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，仿佛和蓝天连接在一起这句话重要阐明了(　　)(1分)A. 鄱阳湖的景色美　B．鄱阳湖的面积大　C．鄱阳湖水天相连4．第三自然段是按__________的构造来写的，写了鄱阳湖在__________________、______________、______________这三种情景下的样子，突出鄱阳湖__________的特点。

5分)5．短文通过描写鄱阳湖的面积之大、____________、____________，体现了作者对鄱阳湖的______________之情3分)七、我写我心30分)你游览过哪些名山大川、名胜古迹？哪里的景色让你印象深刻？请你简介一处你喜欢的景色，要抓住景物的特性，按一定的顺序写第4单元　达标测试卷一、1.xiāo√　xuán√　yì√　qū√　yán√　fēi√ 2．驾驶　观光　欣赏　陡崖　来宾　天堂　苏杭　不朽　诗篇3．(1)②　(2)①4．示例：　　5．(1)饱经风霜　(2)情有独钟　(3)依依不舍二、1.示例：(1)俗话说：闻名不如会面2)西湖美景天下闻名2．示例：(1)我们敬爱的教师(2)是谁美化了都市的环境　我们勤快的清洁工人(3)眼睛同样一眨一眨的(4)小河　一条绸带落在大地上3．(1)我在公园里看到了一种奇异的花2)示例：这个故事使我深受感动4．示例：公园里的人们有的跳广场舞，有的跳绳，有的舞剑，真热闹！三、1.驾驶着飞机　祖国的蓝天　奇异的景象　像绸带飘落在大地　银光闪闪　首都北京　天堂杭州　山海关　嘉峪关2．一枝红杏出墙来　《游园不值》　叶绍翁小朋友急走追黄蝶　《宿新市徐公店》　杨万里春风花草香　《绝句》　杜甫四、示例：李教师，4月23日的“世界读书日”活动就要到了，想请您来为活动做总结，提高同窗们对阅读的结识，好吗？五、1.虽然　却2.　　3．它有一丛青翠的枝干斜伸出去，犹如好客的主人伸出手臂句中把迎客松斜伸出去的枝干比作好客主人伸出的手臂。

4．由于它有一丛枝干斜伸出去，犹如好客的主人伸出手臂，热情地欢迎来宾的到来5．示例：五岳归来不看山，黄山归来不看岳六、1.　　2．金飘带　绿宝石3．B4．总分　风平浪静　微风吹过　刮起大风　美丽多姿5．美丽多姿　水产丰富　爱慕和赞美七、思路点拨：本次习作是写景，简介你游览过的名山大川、名胜古迹的景色注意抓住景物的特点，运用恰当的修辞手法，增长语言美感 例文略。