《好玩的轮胎》中班上学期健康教案.docx

《好玩的轮胎》中班上学期健康教案《好玩的轮胎》中班上学期健康教案作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的《好玩的轮胎》中班上学期健康教案，欢迎阅读与收藏活动目标：1、尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能2、能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的'协调性4、体验游戏的快乐活动重点：尝试用多种方法和轮胎做游戏，在游戏中练习走、跑、跳等基本技能活动难点：能积极参与体育活动，掌握滚轮胎的方法，体验游戏活动的愉快活动准备：1、废旧汽车轮胎若干2、录音机一架、磁带活动过程：一、开始部分师："今天天气真好，我们到外面玩玩吧"（听音乐，活动身体）二、基本部分1、幼儿自由玩轮胎师：咦，大家看那是什么呀？（轮胎）我们在哪里也看见过有这些轮胎宝宝？（启发幼儿说出各种车上有）师：轮胎宝宝可真漂亮，我们和轮胎宝宝做好朋友，一起玩玩吧，老师看哪个小朋友最会动脑筋，想出的玩法又多又有趣1）幼儿分散自由玩轮胎，教师注意观察，适当指导2）集中交流玩法师：刚才看到宝宝很会动脑筋，想出了许多有趣的玩法，谁愿意来当小老师，把自己的好办法教给小朋友。

请个别幼儿上来玩给大家看，对有新意的玩法加以表扬，并请其他孩子跟着学几种玩法：（1）滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎2）将轮胎排成直线，练习在轮胎上走3）轮胎跨跳、双脚向前跳4）脚跳上轮胎脚跳下轮胎5）钻轮胎2、游戏：滚轮胎大赛师：轮胎真好玩，我们来把轮胎变成小汽车，进行开车比赛吧1）将幼儿分成4组进行迎面接力，每组准备轮胎一个2）交待游戏规则：一位幼儿将轮胎往前滚，滚到对面，交给对面组的一位幼儿；这位幼儿再滚回来给这面的一位幼儿依此类推，最快轮完的那一组就获胜游戏２-３次三、结束部分师：今天宝宝真勇敢、真聪明天色不早了，我们开着车子回家吧，明天再来玩活动延伸：1、利用轮胎练习合作游戏2、户外活动时，鼓励幼儿自创轮胎的多种玩法。