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教师专业技术考核年度工作总结标准范本(4篇).doc

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  • 卖家[上传人]:s9****2
  • 文档编号:563440777
  • 上传时间:2023-02-02
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    • 教师专业技术考核年度工作总结标准范本任教师以来,我敬业爱岗,为人师表,教书育人在学校领导的关心和支持下,我锐意进取,服从学校各项工作安排,踏踏实实地完成了各项岗位任务一、组织纪律严谨,兢兢业业,教书育人在工作上我服从组织的工作安排一届学生我由三年级带上六年级,一直担任其英语教学工作,已培养了一定的学习习惯;后来期中阶段由于学校特殊工作调动需要,我毅然接受了一年级班主任工作,兼任语文、英语教学--虽然面临重大的转折,倍感责任与压力重大,我还是全力以赴,将勤补拙,不断在新工作实践中总结积累,务实创新经过用心的耕耘,新转任班主任第一学年我班每月均获“两操”、“卫生”、“午休”流动红旗和“文明班”光荣称号,学年末我班还得获学年“标兵班”担任语文教学工作以来,我在辛勤耕耘的同时,常常会想方设法地激励学生如针对学生写字马虎、出错率高的问题,我冠以“大小书法家”的头衔,标记在学生的作业本上,以作激励,试行以来,取得了显著效果习作上我冠以“大小作家”头衔在学生的作文本上来激励他们,还常常挤出时间,与学生用笔交心,激励他们用笔抒心;学生的写作劲头越来越足了,从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒在一次区的作文比赛中,杨泽坤一人入选参加区赛。

      二、锐意进取,认真完成学校各项任务当时我还兼任英语科组长工作我勇于创新,努力开拓教学的新路子其中科组创立了“特色英语”专题活动,开展了系列活动其中的活动报道《创设良好学习环境》发表于《中山报》上期间参与合作编排英语剧获区一等奖;协助蔡惠琼老师参加区的英语说课比赛,获区一等奖;组织、培训学生郭子聪参加英语朗诵比赛,获区二等奖;另组织、培训学生参加区“国学经典诵读”获区一等奖,并入选参加市赛期间我个人也参加了区的思品评优课,获二等奖;代表了学校工会参加了区的演讲比赛当时参加演讲比赛前夕由于一些原因,在赛前几天时间才发现演讲主题弄错了几天时间要重新写稿、背稿、感情处理等,我当时出现了放弃念头,可想到这是代表学校,后来在领导的支持下,我坚持了下来虽然后来也许由于赶写的稿内容过于单薄等原因,仅获得了三等奖,我还是觉得虽败犹荣三、探索不懈,不断提高教学教育理论和业务水平教育事业是我生命价值的追求,教学改革滋养着我的教学生命在教学中,我积极钻研教材教法,开放教学思想,更新教学观念,不断在教学实践中总结教学,提炼经验,改革活化教学方法由此,我也积极撰写一些教育教学论文如撰写的《转化后进生的几点浅见》录入于区的《优秀论文集》中,《班级管理新观念》发表于《中山日报》,《让学生自学自治成才》发表于校园网,《让学生竞争式地乐学英语》发表于国家级刊物《英语周报》,并获“全国教师论文大赛”二等奖,另《运用记忆的规律提高学习效率》发表于《中山日报》。

      今后我还必须再接再厉,扬长避短,继续在教学实践中摸索教学经验,不断创新,不断迎接新的挑战,争当一名优秀的21世纪新型人民教师教师专业技术考核年度工作总结标准范本(二)一个学年的工作已经结束,为了能不断总结经验,分析得失,今后更好地完成教育教学任务,下面就本学年的工作总结如下:一、思想认识在这一个学年里,我在思想上严于律己,热爱____教育事业对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务都非常重但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各种教研书籍从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案三、领班工作在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育使学生能养成良好的班风、学风。

      班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况,对学生进行晨会教育经过一个学年的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学年初有了进步我主动与家长通过、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好教师专业技术考核年度工作总结标准范本(三)一、加强学习、锐意进取二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高1、开展了“民族精神代代传”主题活动,通过诗歌评选,推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动,使每个队员感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,大大激励队员奋发向上的信心和决心2、积极开展师德师风建设,加强师生法制教育,本学年我校着重抓好班主任队伍的建设,完善班主任工作考核机制,多次召开班主任会议,强化班主任队伍的建设,完善班主任工作月检查的力度和效度,每月召开一次例行校会,充分发挥晨会课的育人功能,采用多种形式对学生进行德育、健康教育,环境教育等。

      3、加强心理咨询室的建设工作,本学年我校组织老师们分批进行了心理健康教育的宣讲工作,完善了我校的心理咨询室,制订了学困生、暂差生帮扶措施,做好后进生、特殊学生的心理工作三、课堂教改,注重实效,进一步提高课改实施水平每学年教导处以教科研为龙头,继续深入开展“优化教学过程,推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动,通过“牢牢抓住科研先导,着力打造优秀的教师队伍,不断探索师生的评价改革”几方面工作,不断提高我校课程实施的水平1、牢牢抓住科研先导,开展一系列教学活动继续以科研为先导,依托课程改革,开展了形式多样的教科研活动,(3)多次举行论文案例等评选,本学年我校共有近____篇论文发表或获奖2、着力打造一支优质的教师队伍本学年继续加强教师队伍建设,做到两个转变(加强理论学习指导,促进教学观念的转变;加强课改实践指导,促使教学行为的转变)和“一个发展”(领导教师专业发展)本学年我们组织教师开展了青年教师教学竞赛、徒弟汇报课,课堂教学论坛,教学基本功竞赛等丰富多彩的活动,促进教师提高认识,并以此指导自己的教育工作,全面推进素质教育,本学年初,我校就制订学校教师分批、分级培养目标,建立了促进教师专业成长的有效机制,一学年来教师们的教学水平有了明显提高,本学年共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖,并有近____位老师对外讲座、上课,拜师结队工作有了初步成效,一些教学新秀脱颖而出。

      3、继续探索师生的评价改革不断完善了以《学生成长记录册》为载体的学生的评价,积累了以往学习评价的经验,把工作做在平时,使学生评价真正符合新课标精神4、教改成果遍地开花四、以服务于广大教师为己任,加强学校教育教学质量的管理本学年教导处以服务于广大教师为已任,做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用,把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上,强化指导,淡化检查,加强平时的指导和研讨工作,加强教导处的日常管理工作1、加强对教师教学常规工作的指导力度,学校行政、学校教研组长、备课组长分层管理,分工明确,责任到人,加强检查,督促,通过备课组教研课、随堂课、校际交流课等形式,促使每个教师上好每一节课,通过开展优秀教研组评选工作,督促教研组备课组有计划地、扎实高效的开展各项工作,落实每项活动的研究主题、活动目标、时间、人员等2、加强了对教师课堂教学改革指导的力度,严格执行好《扬中市教学五认真细则》加强对教师的教学五认真工作的检查,完善常规考核工作,抓好教师教学的抽查和课堂教学的抽听,抓好每学年对各年级各学科进行的质量调研工作,继续开展拜师结队活动,并为此提供足够的时间和空间,真正发挥传帮带的功效3、加强课外活动的管理,本学年继续组建好校本选修,扩大学生参与面,努力配合好学校的特色建设,每周安排一节课外阅读课,使每个学生的个性得到发展,特长得到发挥,本学年开展的写字,板报、数学日记、冬季三项等竞赛活动,成绩喜人。

      4、加强学困生工作的管理,继续完善差生跟踪措施和意见,切实做好帮教转化工作,定期抽查培智记录,召开班主任会议,探讨后进生转化的优秀途径,本学年在市质量调研中教学质量居全市中上水平新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩教师专业技术考核年度工作总结标准范本(四)开头:忽然一夜春风来,千树万树梨花开转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来一、让读书成为习惯二、让工作成为快乐“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭天下难事,必做于易;天下大事,必做于细用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作1、学籍工作,学习不辍为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

      2、常规工作,坚持不懈根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课____多节3、教科研工作,实中求新学年初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动年____月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;____年____月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈--“同课异构”教学研讨会》;____月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;____月,课改半月谈--“提高课堂教学有效性”研讨会组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“____”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》同时,____年____月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

      4、《驾云》校报,细中求活认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,一年来共完成了____期下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自己的不足--业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式。

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