浙教版小学品德与生活二年级下册《远方的朋友，请你留下来》教案.doc

品德二下远方的朋友，请你留下来一、教学目标：通过搜集资料，从多角度了解家乡的风景、特产及方言等家乡特色从中体会家乡的可爱，萌发对家乡的热爱之情二、课前准备：１、教师准备：购买海鲜大礼包，拍摄相声录像，准备小导游旗收集图片、资料制作相关课件，制作表格２、学生准备：（1）了解舟山有哪些特产？并请每人带一样自己最喜欢的特产来2）通过上网等多种途径收集普陀自然景物、特产等方面的资料，完成小调查三、学习流程：一、谈话导入，揭示课题1、有个问题想考考大家，你知道我们的家乡在哪里吗？（舟山）师说：是呀！我们从小生长在舟山，我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶也世世代代居住在舟山，所以我们的家乡是——舟山 （投影舟山的图片）2、那么，你对家乡有哪些了解呢？能用简单的话来说说自己的家乡吗？（从景点、特产、民俗、节目活动等）（1、我们的舟山有非常有名的旅游区——普陀山，观音节就是在那儿进行的2、舟山有许多非常好吃的海产品3、这里，每年都会举行一年一度的民间民俗大会 ）3、对，我们的家乡——舟山，人美、景美、风俗美，是千岛新城中一颗璀璨的明珠，它吸引了许许多多的中外游客前来观赏有朋自远方来，不亦乐乎作为家乡的小主人，我们应该伸出热情的双手，欢迎远方的朋友，对吗？（对）4、来，让我们一起热情地对游客们说：（投影出示课题）远方的朋友，请你留下来。

小主人们，热情一点，再说一遍：远方的朋友，请你留下来二、介绍美丽家乡景1、要使客人留下来，就应该让他们在舟山玩得尽兴，吃得放心，睡得安心，是吗？瞧！这是我们舟山普陀的旅游图（投影出示） ，我们可以为客人介绍哪些地方的景色呢？（学生自由说）2、教师概括：在我们舟山，最有特色的旅游金山角就是普陀山、朱家尖、桃花岛3、课前小朋友分别对这三个地方进行了研究，想把你们的研究成果展示出来吗？那用什么样的方式向远方的朋友展示呢？（1）我们小组用小导游的形式向大家介绍普陀山的美景2）我们小组用图片展示的方式向大家介绍朱家尖的美景3）我们小组成立旅游咨询台来向大家介绍桃花岛的美景4、现在请各位同学交流自己的课前收集，小组分工合作，准备汇报 （学生准备，教师巡视指导 ）5、交流汇报：师说：哪一组先来为大家做介绍？（一）小导游介绍普陀山（上台介绍）（1）一生说：(举起小导游旗)游客们，你们好！欢迎大家来普陀山，我们是****旅行社的小导游，下面由我们来为大家作介绍普陀山是我国四大佛教名山之一，那里古木参天，鸟语花香，一座座寺庙庄严而又神秘2）一生说：那里主要有普济禅寺（又叫前寺） 、法雨禅寺（又叫后寺）和惠济禅寺（又叫佛顶山）三大寺庙组成，庙内烛火辉煌、香烟缭绕。

3）一生说：（多个角度投影）我来为大家介绍南海观音像，南海观音像位于紫竹林附近，塑像总高 33 米，相当于 15 层楼那么高，重 70 多吨大佛由 96 块铜壁板组成，里面溶入了 13 斤黄金这座南海观音像已成为普陀山新的标志性建筑之一当我们乘船去普陀山的时候，远远就可以看到这座佛像4）一生说：（多个角度投影）我为大家介绍“心字石” ，在西天门下东南方的一块巨石上刻着一个巨大的“心”字，这个字长 5 米，宽 7 米，中心一点就可以坐下七八个人，整个字可以坐下 100 个人左右，真可谓是“心怀博大” 关于这个字还有一个离奇的神话传说故事，到了那里，相信导游一定会向你们细细讲解的5）一生说：（多个角度投影）每年的农历二月十九、六月十九、九月十九来到时，全国各地的香客们都来普陀山进香朝拜师说：其他小组里的同学，对普陀山的介绍还有补充吗？接下去，我们就来介绍其他景点了二）图片展示介绍朱家尖（1）一生说：（图片展示）朱家尖风光秀丽迷人，岛上有十里金沙、情人岛、白山、乌石塘和大青山五大著名风景区2)一生说：（图片展示）这是我在十里金沙拍的照片，你们看：那里的海水碧蓝碧蓝，脚踩在金黄的沙滩上，软软的，特别舒服。

3)一生说：（图片展示）在朱家尖每年都会举行中国舟山国际沙雕节，这是我拍的一些沙雕作品4)一生说：（图片展示）还有乌石塘里的鹅卵石乌黑发亮，犹如一条巨龙横卧在堤岸上，特别壮观师说：老师这里也有一组图片，请大家一起来欣赏 （配乐播放，边放边用一句话来介绍）（三）成立旅游咨询台介绍桃花岛（上台介绍）师说：接下去，请大家继续来介绍1)一生说：大家好！我们小组成立了一个桃花岛旅游导航台，关于桃花岛旅游方面的问题，游客们尽可以向我们咨询，我们将热忱为您服务！一游客问：我想去桃花岛旅游，请问我该怎样走呢？(2)一生答：线 路 之 一 ： 在 “海 天 佛 国 ”普 陀 山 旅 游 的 游 客 可 直 接 乘 当 地 的 快 艇 直 达 桃 花 岛 （ 航班 ： 普 陀 山 开 8： 00、 13： 00、 15： 00）线 路 之 二 ： 上 海 、 杭 州 、 南 京 等 地 的 朋 友 可 坐 当 地 的 长 途 班 车 先 到 舟 山 沈 家 门 ，再 乘 出 租 车 到 墩 头 码 头 ， 您 可 随 时 乘 坐 “桃 花 岛 轮 ”、 “金 庸 轮 ”或 “神 侣 一 号 ”直 达桃 花 岛 。

线 路 之 三 ： 自 驾 车 一 族 的 游 客 ， 可 以 从 沪 杭 甬 高 速 公 路 开 到 北 仑 ， 在 8： 30 之前 开 到 郭 巨 码 头 ， 乘 “东 海 神 珠 ”轮 直 达 桃 花 岛 一游客问：那么桃花岛有哪些景点值得一看呢？(3)一生答：桃花岛也有很多值得一看的景点，比如说“东海神珠” （投影） ，这颗龙珠的直径就有将近 1 米，就好像是巨龙嘴里含的一颗龙珠每当涨潮的时候，龙珠就在龙喉里吞吐翻滚，发出隆隆回声，编织出一幅美妙神奇的“金龙吐珠”图，被称为“中华一绝” 4)一生补充答：我还有补充，桃花岛是我国唯一一座海岛影视基地，在那里拍过许多影视剧，其中最有名的有《射雕英雄传》 、 《鸦片战争》和《鹿鼎记》 5)一生说：我们把桃花岛的所有美景都编进了一首拍手歌里，请大家来欣赏一下图片投影）拍手歌你拍一，我拍一，东海神珠称第一你拍二，你拍二，最高山是安奇峰你拍三，我拍三，大佛岩上大佛像你拍四，我拍四，塔湾金沙听涛声你拍五，我拍五，黄药师的弹指峰你拍六，我拍六，桃花寨里桃花艳你拍七，我拍七，桃花风景美名扬一生说：你们还有什么问题需要咨询吗？一游客问：如果我们在桃花岛住宿，你能给我们介绍几家好一点的宾馆吗？(6)一生答：在桃花岛的镇中心有一个桃花宾馆，那是桃花岛最好的宾馆之一。

在十里金沙附近还有一个海景假日度假村，那儿的空气特别清新，环境十分优美7)一生补充答：我来补充一下，沙滩那边还有很多农家乐的小宾馆，吃住全包，价格在 100-200 之间，可以多选择一下不过我建议大家当日来回，然后可以住在沈家门，因为那里有全国著名的夜排档师说：这组小朋友从朱家尖概况、交通、饮食住宿、旅游服务等方面为我们做了热情的解答，你们满意吗？用掌声感谢他们！5、听了你们的介绍，你猜游客们肯定会说什么？ 三、品尝特色海味鲜1、师：在你们的热情服务下，游客们玩得十分开心，现在他们要告别舟山，返程回家了那么，我们该让他们带点什么特产回家呢？（图片展示普陀水仙、普陀佛茶、登步黄金瓜、朱家尖佛瓜……）2、今天老师也带来了一个海鲜大礼包，里面有：鱿鱼丝、鱿鱼片……（教师逐一展示海鲜大礼包里的海鲜，学生齐说名称 ）3、同学们也都带了家乡的特产过来，大家展示一下或品尝一下家乡的特产吧！（学生拿出所带特产）4、老师还有个小小的要求，在你尽情享受美味的同时，能不能为家乡的特产设计一段广告词，向客人们推销一下我们的特产，同桌互相说一说 （反馈交流）5、我看到大家带的大都是小包的干货，这就是咱们我们舟山人的聪明之处，为了让游客们携带方便一些，就特地把新鲜的海产品制成干货用精美的包装袋包装起来了，你们看！（出示海鲜大礼包）这样又轻松又方便。

四、了解个性地方话1、带着特色海味，游客们可高兴了临行前，如果请你用舟山话跟这些游客们道别，你会怎么说？2、我们舟山不仅景色美，海味鲜，而且这里的地方话同样具有特色，下面请欣赏相声《趣谈舟山话》 （课件播放相声）3、学说舟山地方特色话：我们的舟山话有意思吧！想不想学几段经典的舟山话？好，咱们也来做一回地地道道的舟山人 （投影出示舟山话，一起跟着老师说一说）五、小结：我们家乡舟山，海天风光壮丽清幽，特色海鲜味美形奇，个性方言与众不同，再加上我们这群小主人的热情款待，远方的朋友一定愿意——留下来品德课准备：（1）了解舟山有哪些特产？并请每人带一样自己最喜欢的特产来2）通过上网等多种途径查看舟山自然景物等方面的资料3）大胆、响亮地背诵小资料条4）介绍朱家尖的同学带 1-2 张关于朱家尖旅游的照片品德课准备：（1）了解舟山有哪些特产？并请每人带一样自己最喜欢的特产来2）通过上网等多种途径查看舟山自然景物等方面的资料3）大胆、响亮地背诵小资料条4）介绍朱家尖的同学带 1-2 张关于朱家尖旅游的照片品德课准备：（1）了解舟山有哪些特产？并请每人带一样自己最喜欢的特产来2）通过上网等多种途径查看舟山自然景物等方面的资料。

3）大胆、响亮地背诵小资料条4）介绍朱家尖的同学带 1-2 张关于朱家尖旅游的照片品德课准备：（1）了解舟山有哪些特产？并请每人带一样自己最喜欢的特产来2）通过上网等多种途径查看舟山自然景物等方面的资料3）大胆、响亮地背诵小资料条4）介绍朱家尖的同学带 1-2 张关于朱家尖旅游的照片品德课准备：（1）了解舟山有哪些特产？并请每人带一样自己最喜欢的特产来2）通过上网等多种途径查看舟山自然景物等方面的资料3）大胆、响亮地背诵小资料条4）介绍朱家尖的同学带 1-2 张关于朱家尖旅游的照片。