中考双向细目表的制定及复习建议.doc

中考双向细目表的制定及复习建议一、中考双向细目表的制定中考命题的依据和标准就是《新课程标准》，每一道题在新课标中都能找到相应的要求因为中考试题是反映学生的学业水平以及高中学校招生的重要依据它决定着学生命运、学校发展、课程改革的贯彻和方向因此中考命题的科学性至关重要为了对整个试题的覆盖面、分值分配以及难易程度有一个科学准确的把握，命题前的第一项工作是制定双向细目表细目表要以表格的形式呈现出每道试题在课程标准中对应的要求、分值、难易程度以及所考查的能力目标细目表示例如下：物质运动和相互作用能量分值难易程度考查能力目标物质的形态和变化物质的属性物质的结构与物体的尺度新材料及其应用多种多样的运动形式机械运动和力声和光电和磁能量及其转化和转移机械能内能电磁能能量守恒能源与可持续发展填空题1题2题…制定好的双向细目表要经过认真的检查、核实和计算做到：整套试题含盖课标中所有二级主题而且难易程度适中按简单题：中等难度题：难题的比例约为6：2：2在有了一个详尽的细目表后命题人员再根据细目表中每道题的题形及考查方向和难度具体命题由于直接按课标的内容框架来划分考查方向，因此每题的考查能力目标明确，以探究的考查为例（这是一套试题中最具灵活性也最反映学生能力的一个题形），在细目表中详细的计划了怎样考察对实验现象猜想的能力；实验方案的设计；实验数据的分析和处理等方面的能力。

在双向细目表制定好的基础上命题非常重视考查基本的、核心的内容，而且力求对基础知识基本技能的考查灵活多样；注重考查学生在实际情景中提取信息、分析和处理问题的能力而且试题的表述要求清晰无误二、复习建议1、今年的试题彻底抛弃了以往一些“繁、难”的内容，因此教学中一些较难的运算是应该彻底放弃的，在复习中我们应更多的注重一些身边现象，生活实际问题以及基本技能的练习，更关注学生搜集和处理信息的能力，以及分析和解决实际问题的能力这样学生既会对学习不断保持兴趣，又真正提高了自己的能力，而且目前的考试越来越倾向于考查实际能力，而不是大量的运算，或生搬一些没有任何情景的成题，掌握好最基本的知识是最重要的，要鼓励学生不要为偶尔做不出很难、很怪的题沮丧，也不必大量练习难题，但一定保持对学习的兴趣，要做到知识上没有漏洞2、平时的教学中一味的做重复性的练习意义不大.而且一些咬文嚼字的要求也越加被淡化,取而代之的是重视对知识真正的理解和掌握以及利用所学知识灵活应变和解决问题的能力.因此必须要多多积累,用心的讲透一道题比讲很多题重要;还要重视训练学生仔细读题,分析题意的能力以及训练应试的规范性和准确性.3、在具体复习时，首先应对教材和课标上的知识点又一个详尽的总结和复习，做到知识把握没有遗漏；另外应注意加强知识点之间的内在联系，以及学科内各个知识体系的综合运用，例如电学和力学相结合的问题，电学和热学相结合的问题等。

有很多学生平时的单元考试成绩很不错，但一到最后的综合模拟考试成绩就不理想，就是缺乏对知识的综合运用能力所以应该鼓励和帮助学生在头脑中形成一张知识体系网，各个知识点决不应该是孤立存在的，应该善于找到并抓住它们之间的内在联系，提高综合能力；再有关注科技以及一些与环境能源等相关的热点问题并注重科学方法的总结；还有要重视实验的复习，尤其是设计实验的能力以及探究方法要在每节复习中强化；最后建议在最后阶段按课程标准的三大主题把整个初中物理知识点、考点重组当然作为教者还应在复习过程中不断的积累学生易错的习题和新颖的习题；更别忘了经常鼓励学生老师简单的几句鼓励可能是学生很长一段时间的学习动力相信经历了一系列有序、有计划而且全面的复习一定会收到很好的效果课标解读一、课程标准内容能量、能量的转化和转移机械能内能电磁能能量守恒能源与可持续发展能量多种多样的运动形式机械运动和力声和光电和磁运动和相互作用物质的形态和变化物质的属性物质的结构与物体的尺度新材料及其应用物质二级主题一级主题课程标准共有三个一级主题和14个二级主题二级主题的具体内容整理如下： 主题一 物质二级主题具体内容物质的形态和变化1、能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特性。

能从生活和社会应用角度对物质分类2、有评估某些物质对人和环境积极和消极影响意识尝试与同学交流对当地环境资源利用的意识3、能区分固、液气三中物态能描述这三种物态的基本特征4、能说出常见的温度值了解液体温度计的工作原理尝试对环境问题发表自己的见解5、通过实验探究物态变化过程尝试将生活和环境中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来6、能用水的三态变化解释自然界中和一些水循环现象有节约用水的意识物质的属性1、能描述物质的一些属性尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来2、初步认识质量的概念会测量固体和液体的质量3、通过实验理解密度的概念尝试用密度解决简单问题能解释生活中一些与密度有关物理现象4、了解物质的属性对科学进步的影响物质的结构和物体的尺度1. 知道物质是有分子和原子组成2. 了解原子的核式模型了解人类探索微观世界的历程，并认识这种探索将不断深入3. 大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入4. 对物质世界从微观道宏观的尺度有大致了解新材料及其应用1、初步了解半导体的一些特点了解半导体材料的发展对社会的影响2、初步了解超导体的一些特点了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响3、初步了解纳米材料的应用和发展前景4、有保护环境和合理利用资源的意识主题二 运动和相互作用二级主题具体内容多种多样的运动形式1、能用实例解释机械运动及其相对性2、能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子热运动。

初步认识宏观热现象和分子热运动的联系3、能用实例证明电磁相互作用能用实例说明电磁波在日常生活中的应用4、能举例说明自然界存在多种多样的运动形式知道世界处于不停的运动中机械运动和力1、能根据日常经验或自然想象粗略估测时间，会使用适当的工具测量时间能通过日常经验或物品粗略估测长度，会使用适当的工具测量长度2、能用速度描述物体的运动能用速度公式进行简单的计算3、通过常见实例或实验了解重力、弹力和摩擦力认识力的作用效果能用示意图描述力会测量力的大小知道二力平衡的条件了解物体运动状态变化的原因4、通过实验探究理解物体的惯性能表述牛顿第一定律5、通过实验探究学会使用简单机械改变力的大小和方向6、通过实验探究，学习压强的概念能用压强公式进行简单运算知道增大和减小压强的方法了解测量大气压强的方法7、通过实验探究，认识浮力知道物体的浮沉条件经历探究浮力大小的过程知道阿基米德原理8、通过实验探究，初步了解流体的压强和流速的关系声和光1、通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件了解乐音的特性了解现代技术中与声有关的应用知道防治噪声的途径2、通过实验，探究光在均匀介质中的传播特点探究并了解光的反射和折射规律3、通过实验，探究平面镜成像时像和物的关系。

认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用探究并知道凸透镜成像规律了解凸透镜成像的应用4、通过观察实验，知道白光是由色光组成的比较色光混合与颜料混合的不同现象5、知道波长频率和速度的关系了解波在信息传播中的作用电和磁1、通过实验，探究通电螺线管外部的磁场方向2、通过实验，了解通电导体在磁场中会收到力的作用，力的方向与磁场和电流方向都有关系3、通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流4、知道光是电磁波知道电磁波在真空中的传播速度5、了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响主题三 能量二级主题具体内容能量、能量的转化和转移1、通过实例了解能量及其存在的不同形式能简单描述各种能量和我们生活的关系2、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化3、结合实例认识功的概念知道做功的过程就是能量转化和转移的过程4、结合实例理解功率的概念了解功率在实际中的应用机械能1、能用实例说明物体的动能、势能以及它们的转化能用实例说明机械能和其他形式能的转化2、知道机械功的概念和功率的概念能用生活生产中的事例解释机械功的含义3、理解机械效率4、了解机械使用的历史发展过程认识机械的使用对社会发展的作用内能1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象。

2、了解内能的概念能简单描述温度和内能的关系3、从能量转化的角度认识燃料的热值4、了解内能的利用在人类历史上的重要意义5、了解热量的概念6、通过实验，了解比热容的概念尝试用比热容解释简单的自然现象电磁能1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用2、通过实验探究电流、电压和电阻的关系理解欧姆定律，并能进行简单计算3、会读、会画简单的电路图并能连接简单的串联并联电路能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例4、会使用电流表和电压表5、理解电功率和电流电压的关系，并能进行简单计算能区分用电器的额定功率和实际功率6、通过实验探究，知道电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比7、了解家庭电路和安全用电知识能量守恒1、知道能量守恒定律能举出日常生活中能量守恒的实例有用能量守恒的观点分析物理现象的意识2、通过能量的转化和转移，认识效率3、初步了解在现代生活中能量的转化和转移有一定的方向性能源与可持续发展1、能通过具体的事例说明能源与人类生存和社会发展的关系2、能结合实例说明不可再生能源与可再生能源的特点3、了解核能的优点和可能带来的问题4、了解世界和我国的能源状况对能源的开发利用有可持续发展的意识二、课标中的考点按照教材章节顺序，分别为：第一章 声现象通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。

了解乐音的特性了解现代技术中与声有关的应用知道防治噪声的途径第二章 光现象1、通过实验，探究光在均匀介质中的传播特点探究并了解光的反射和折射规律2、通过实验，探究平面镜成像时像和物的关系3、通过观察实验，知道白光是由色光组成的比较色光混合与颜料混合的不同现象第三章 透镜及其应用1、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用探究并知道凸透镜成像规律了解凸透镜成像的应用第四章 物态变化1、能区分固、液气三中物态能描述这三种物态的基本特征2、能说出常见的温度值了解液体温度计的工作原理尝试对环境问题发表自己的见解3、通过实验探究物态变化过程尝试将生活和环境中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来4、能用水的三态变化解释自然界中和一些水循环现象有节约用水的意识第五章 电流和电路1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用2、会读、会画简单的电路图。