第8课 上课了[1].docx

第8课 上课了认知目标：1．初步了解课堂纪律的基本要求2．懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律情感目标：1．愿意遵守课堂纪律2．对不遵守纪律的行为不满行为目标：1．听到上课铃声立即进教室，做好上课准备2．上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习3.课堂作业要认真完成教学重点：提高学生的道德认识，使他们知道课堂纪律的基本要求，懂得人人遵守课堂纪律，大家才能学教学难点：上课守纪律的重要性教育过程：一、（看一看）活动一：课前怎样做出示幻灯图片：情景1：上课预备铃一响，就赶快进教室上位；情景2：按照课表准备好学习用品；情景3：上课前，值日生带领大家一起唱首歌……1．师生交流：（1）上课铃声响了，教室外活动的同学是怎么做的？为什么要这样做？（2）教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的？师：要上课了，我们来看看这些同学是怎么做的师：他们是怎么进行课前准备的，对你有什么启发生1：应该准备好上课用的书本和文具生2：唱首歌，背背诗，还可以让心静下来生3：上美术课要准备彩笔、颜料，还有剪刀等锋利的物品可以准备专门的美术袋放物品，这样即方便又安全师：是啊，做好课前准备，能让我们用最好的状态投入到新的学习中！2．小结：铃声就是命令，听到上课铃声应该这样做：（1）停止一切活动。

2）安静、迅速、按顺序进教室3）在自己的座位上坐好上课铃声一敲响，快步顺序进教室，学习用品准备好，饱满精神等老师 大家安静、迅速地走进教室是上好一节课的重要保障，这样既不耽误上课时间，又能使大家踏时地上好一节课而且，课前准备好上课要用的东西，上课用起来方便、节省时间，不耽误听课或做作业板书课题：上课了板书设计：1、做好准备等上课过渡语：在座位上坐好后，我们该怎样上课呢？二、（说一说）活动二：出示幻灯图片这些同学的表现你喜欢谁？为什么？）1．思考：同学们，老师提出问题，你想回答怎么办？老师没有点你，别人讲时要怎样？如果不遵守又会是什么情景？（积极举手非常好，别人讲时要先听……）2．小结：上课时，人人守纪律，大家能安静地学习有人不守纪律，就会影响学习，大家都不高兴，因此，课堂纪律大家都要遵守板书设计：2、上课听讲守纪律三、讲一讲：请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事想发言时要先举手，得到允许后再发言，如果老师让其他同学发言就认真听随便说话，发言乱抢，谁也听不清，会影响自己和同学学习，影响老师讲课同学们都举手发言，有秩序地讨论问题，大家才能学习好出示图片：认真听课的同学多可爱！大家要学会上课的时候认真倾听、积极发言、动脑思考。

过渡语：现在咱们知道应该怎样上课了，下面老师想请你们当小老师，来看看下面这些同学做得怎么样，怎样帮助他们？活动三：（评一评）这样做好吗？出示幻灯片呈现教材p34面三个情景配音1、注意力不集中，思想开小差了；2、抢着说；3、课间小红与小强闹了别扭，上课一起学时，他们互不搭理）师：学习时，同学们要学会合作，共同进步看，这些同学做得好吗？1．小组交流：（1）上课时，同学们是怎么做的呢？窗外飞来几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，同学们没有一个人看，这是为什么呢？（2）如果上课不专心听讲，搞小动作，会造成什么后果呢？（3）观察老师的表情怎样？你们猜此时老师是怎么想的？2．小结：上课玩东西，做小动作，会分散注意力，不能集中精神听老师讲课，既影响了自己的学习，有时还影响其他同学听课当自己想玩时，一定要管住自己，不玩，不做小动作，时间长了，就能养成遵守课堂纪律的好习惯大家跟我一起读儿歌：上课铃声响，赶快进课堂，书本摆整齐，专心把课上眼睛仔细看，耳朵注意听，脑子认真想，发言声音亮过渡语：课上除了要专心听讲外，还应该怎样做呢？四、活动四：（比一比）作业展示会1、语数作业展示师：课堂上，除了认真听讲，还要认真做作业。

我们来参观班级同学的优秀作业展吧！（图片展示优秀作业展，学生谈经验生1：写字时，我总是一笔一划的写我的字总是工工整整的生2：做数学题时，我总是先打草稿数学作业常常全对生3：画画时，我总是认真练习，直到画好为止师：同学们，只要认真写作业，你们的作品也能入选作品展哟！板书设计：3、课堂作业认真做2、体、音、美作业及诵读作业展示师：不同的课程，内容是不一样的出示： 35页书中图片）体育、音乐、美术这些课程，有哪些作业呢？生1：体育老师常常会布置做操、跳绳、跑步作业生2：唱歌、吹竖笛是我们的音乐作业生3：校园美术展张贴的是我们的美术作业！师：同学们的作业内容丰富多彩生3：他们很专注，做得很认真师：同学们要向他们学习，认真完成各种各样的作业，我们也行动起来吧关于作业我们一起来读儿歌：风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前课上认真听仔细，融会贯通最重要课堂作业用心做，加深理解有创新完成作业须检查，良好习惯有神功师：在学习的过程中，同学们只要做到：做好课前准备、学习态度认真、小组合作愉快、认真完成作业，就会不断地成长和进步！加油吧！附板书设计： 第八课、上课了1、做好准备等上课2、上课听讲守纪律3、课堂作业认真做。