2023年入学第一次家长会发言稿2.docx

2023入学第一次家长会发言稿入学第一次家长会发言稿　　随着社会不断地进步，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿那么，怎么去写发言稿呢？下面是我收集整理的入学第一次家长会发言稿，希望对大家有所帮助入学第一次家长会发言稿1各位家长挚友们：　　你们好!　　xx幼儿园欢送你们的到来，我也对你们表示诚心的感谢，感谢你们在百忙之中抽出自己的珍贵的时间，来参与我们xx幼儿园的家长会，为我们全部的学生和孩子奉献出自己的一份力气，也很感谢你们可以如此的协作我们的工作，信任在我们老师和家人团结一心之下，我们幼儿园的全部的学生都可以顺当健康的长大成人，我是大班的班主任xxX，很兴奋站在这里发言，我也就我们班之前的学习做出一个简洁的总结，我也希望在往后的日子里，我们家长可以和老师更好的联系，一起为我们全部孩子的将来和成长努力　　作为一名大班的班主任，对于我们班而言，许多的学生在幼儿园的这几年的时间都成长了许多，可以按时的自己吃饭，在午睡的时候也都可以听话的睡觉，在中班的时候，我们老师就教孩子们更好的自己吃饭，自己穿衣服，袜子，自己上厕所，更好的鼓励他们去独立的完成自己的事情，也会告知他们自己的事情要自己去完成，对于自己能够做到的事情，我们也要去鼓励他们去尝试，现在的小孩子的学习实力都是特别的强大，全部我们在学校里面也会做好他们的典范，以身作那么的做好一切的事情，保证在全部的孩子面前自己的言行举止都是正确的，也正是因为这样，所以我也希望我们全部的家长都可以在学校以外的地方，在孩子们的面前做好典范，不要带给孩子们一些不好的习惯，也不要太过于宠爱自己的孩子，我们要让他们渐渐的独立起来，假设说家长在家的时候还是习惯性的去惯着他们，那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的，只有当我们老师和家长都团结一心，给孩子们一个好的典范，学生和孩子才能更好的成长。

　　除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外，我也会在学习上面严格的监督他们，保证他们在学习上的成长也是顺当的，在此，我也想请全部的家长放心，我们幼儿园的全部的老师都是将幼儿园的全部的学生当成自己的孩子去对待，在工作上面我们也都会极其的负责，保证自己的工作是为了学生更好的开展的，所以也希望我们全部的家长都可以尽力的去协作我们的工作，专心的完成我们交代给你们的工作，也让我们一起携手为孩子们的将来和成长去努力吧　　感谢你们的到来，我的讲话也结束了，信任在将来，我们共同的努力和付出之下，我们的学生和孩子都可以成长的更加的优秀和健康入学第一次家长会发言稿2敬重的各位家长挚友：　　大家好！　　我是一年级一班的班主任沈老师首先感谢在座各位家长挚友能来参与孩子小学阶段的第一次家长会，我也诚心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持　　今日是一年级新生的第一次家长会，在此，我对你们的到来表示热情的欢送首先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任我们都知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往，作为老师，我们始终在尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康欢乐的成长。

　　父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面开展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题……在小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他〔她〕一点一滴地成长我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地开展　　孩子来学校已经两周，这两周来，孩子们是一天比一天进步的他们对自己的学校生活充溢新奇心但是也是有许多问题须要我们老师和家长帮助孩子去改正总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：　　1、上课听讲习惯不好有些孩子，上课时只管自己，老师说什么都没听清晰，这样对他的学习确定是特别不利的　　2、动作慢孩子是父母的珍宝出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作特别慢，如：排队、拿书、写字等　　3、自控实力不好孩子都特别明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那个时候，他就什么都遗忘　　4、留意力不能集中在老师或者同学、家长跟他说话时，眼睛漂移不定，不会凝视着对方，这往往是留意力不能集中的表现。

　　那家长该做些什么呢？　　第一方面是关于作息时间：　　１、首先您要特别清晰的了解学校的作息时间　　〔1〕、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教化孩子有时间观念、遵守规章制度送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从大道走，不斜穿操场，熬炼孩子的自理实力请家长不要随意进出学校　　〔2〕、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，奢侈您的珍贵时间过迟，孩子等急了，趁老师不留意溜出去，万一出意外了对谁都不好所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点尽量让您等孩子不要让孩子等您　　〔3〕、来接孩子的家长请在指定的地点等待孩子，等我带孩子们排队走到校门，您再招呼自己的孩子回家，肯定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的为了您的孩子的平安，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子希望家长能够协作我的工作　　〔4〕学校规定一年级的孩子上下学必需有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外状况假设遇到特别状况不能刚好接孩子，肯定要和老师提前打好招呼，以免孩子焦急。

　　２、其次您要做好孩子在家的作息时间　　〔１〕您要限制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段希望家长回到家肯定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整齐、标准，写作业时肯定不能边写边玩你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成刚好写作业的习惯、提高学习爱好特别有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习状况曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一起先没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就特别困难，家长到那时再懊悔就晚了良好的开端是胜利的一半〞，希望家长从起跑线起先，让孩子早日养成终身受益的好习惯　　〔２〕你要限制好孩子休息的时间最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要限制好一般来说，每天晚上9点，肯定要让孩子睡了只有保证了足够的休息时间，孩子才能在其次天的学习活动中保持旺盛的精力　　其次方面是关于孩子学习方面　　孩子的学习成果是每一位家长都关切的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成果，但优异成果的取得就须要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成果的几点做法：　　1、陪孩子学习。

一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的实力短暂还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就须要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上标准的姿态〔书写三个一〕去做所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边　　2、做孩子的学习助手尽管一年级的学问程度还不深，但是新课标的学问量却很大，比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很简单把新课的生字记会，有许多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教化培育的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手实力强、表达实力好的全面开展的人才一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要主动协作，严格把关，比方帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习爱好，帮助孩子刚好复习当天的学习内容，听写，口算这样才能提高孩子的学习成果！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我终归精力有限，假设能有您的协作，为孩子百分百付出信任你的孩子肯定会很精彩。

　　〔3〕上学以后，孩子必需养成家庭学习的好习惯孩子放学后，还留有上学时的惊慌感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，渐渐延长时间至30分钟到40分钟，嬉戏，看电视都得在做完功课以后特殊提示的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所，相同时间实施，慢慢地，小孩就养成放学后在家用功的习惯在养成习惯之前，要留意克服坏习惯，所以家长陪在身边比拟好，当小孩表示："做完功课了！"家长应亲自检查，假设做得好，必需加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生爱好，不对之处，可以让小孩立即改正假设不检查，小孩会想：反正妈妈也不看所以马马虎虎应付了事，看起来用功，事实上呢，知名无实家长看是很辛苦，但假设不在小学低年级就养成仔细用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要仔细对待这一点　　第三方面给家长其他方面的一些建议　　1、孩子的合群教化有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，觉察状况，刚好与老师联系。

　　2、请不要在孩子面前随意争论学校和老师　　老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意消灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学学问、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惊等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失恒久无法弥补老师终归不是完备的，老师跟老师之间也有不同的教化方法、教学方式，但是请您肯定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个老师都情愿做到让您满足您千万不要在孩子面前随意争论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影　　3、关于和老师的'沟通方面的问题，其实刚刚前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮助您解决问题，假设我真的解决不了了我们在逐级向上反映我想只有这样问题才能更快更好的解决　　“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异微小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，须要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以培育好习惯终身受益，坏习惯有害终身〞　　一切的琐事都是为了孩子们有更美妙的明天，请记住：好习惯从小事做起。

　　今日的家长会就开到这了，假设您对我的工作有什么建议或看法请刚好与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心最终送大家一句话：细微环节确定教化的成败教化孩子要从细微环节做起谁关注孩子细微环节越多，孩子进步越大感谢大家入学第一次家长会发言稿3　　各位家长挚友：大家晚上好！首先庆贺你们的孩子进入了小学这是孩子的人生中又一个里程碑　　新课程来到我们身边已经是第六个年头了大家可能或多或少了解到了一些关于新课程的信息说句实话，新课程确实加重了孩子们的学习任务那么这个任务究竟重在哪里呢？重在识字量和阅读量上就拿我们一年级来说吧：旧课程一年的识字量是450个，而新课程一年的识字量是950个，增长了一倍之多旧课程的课文都比拟短小，孩子们易读易背，而新课程的课文一个是篇幅长、一个是篇幅多，有好几篇课文读起来很拗口，对于一年级的孩子来说理解起来也有肯定的困难但是通过5年来的实践，我们欣喜地觉察，。