北师大版数学四年级下册《游戏公平》ppt课件之三.ppt

石狮市永宁镇 官聘小学 李婵娟北师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习游戏公平性，同学们要做 到以下几点：1.能够判断生活中常见的游戏是否公平，并且能 够解释原因；2.能够根据游戏的公平性原则自己设计一些游戏 ，并且能够分析所设计的游戏的公平性幸运大转盘的游戏规则：（1）双方先选好各自的颜色；（2）每人轮流转一次，须转一圈以上；（3）指针向着自己选定的颜色则获胜，否则对方获胜；（4）如果指针指在两个颜色的交界处，须重新操作选择一人当操作者，只转一次，须转一圈以上；抛硬币抽扑克牌 石头、剪子、布掷色子想一想：用什么办法能公平的选出操作的人？小组讨论：这些方法公平吗？赢输用“石头、剪子、布” 来决定输赢的方法是公平的， 因为每次出拳输赢的可能性相同赢赢平平平输输石头剪刀布输111 赢111平111大于3点，小明先行，小于3点，小华先行 说一说: 笑笑这个办法好吗？ 它对于小明、小华来说公平吗？小于3点，小华先行大于3点，小明先行小组玩转盘游戏规则：（1）由组长当裁判，并负责安装简易转盘；（2）用公平的方法选出2名游戏者，其余当观众；（3）再从2名游戏者中选出1名转盘操作者；（4）游戏双方选好各自的颜色；（5）双方各操作转盘一次，须用力使转盘旋转一圈以上；（6）指针指向自己选定的颜色则获胜，否则对方获胜；（7）如果指针指在两个颜色的交界处，须重新操作。

8）比一比哪组纪律最好，完成最快！反面正面正面记“ ”，反面记“ ”，并数出合计数填在“（ ）”里 表一12345678910合计正面反面（ ）次（ ）次记录人______________一号 二号 三号合计单位：次表二第___组正面反面第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组合计单位：次正面反面观察与思考：为什么反面朝上的可能性大？反面只有在可能性相等 的情况下游戏才能 公平、公正超市举办“五一劳动节优惠大酬宾”抽奖活动超市经理顾客中间人如果你是超市经理， 你要怎样设计摸球规 则？顾客如果你是顾客，你 想怎样设计？中间人如果站在公平公正 的角度上，怎样设 计规则才好呢？。