脚背正面踢球.ppt

脚背正面踢球脚背正面踢球指指导思想思想本课以“健康第一”为指导思想，通过足球脚背正面踢球技术的学习，培养学生对足球运动的兴趣、爱好本次课注重足球基本功的练习，注重练习目标及其效果，通过循序渐进分层次的教学，把教师“教”的要求转化为学生“学”的需要；提高足球课堂教学的实用性，充分调动学生热爱足球运动的积极性，培养学生的实践能力和创新精神，同时养成积极自觉锻炼的习惯，形成终生体育锻炼意识教材分析教材分析• •脚背正面踢球是初中足球模脚背正面踢球是初中足球模脚背正面踢球是初中足球模脚背正面踢球是初中足球模块块教学中水平四的教学内容，教学中水平四的教学内容，教学中水平四的教学内容，教学中水平四的教学内容，它是足球技它是足球技它是足球技它是足球技术术中基本技中基本技中基本技中基本技术术之一，是足球技之一，是足球技之一，是足球技之一，是足球技战术战术配合的基配合的基配合的基配合的基础础，，，，在在在在实战实战比比比比赛赛中运用中运用中运用中运用较较多；多；多；多；课标课标要求学生能要求学生能要求学生能要求学生能够够学会脚背正面学会脚背正面学会脚背正面学会脚背正面踢球的踢球的踢球的踢球的动动作技作技作技作技术术，正确，正确，正确，正确处处理人与球的关系，力求提高踢球理人与球的关系，力求提高踢球理人与球的关系，力求提高踢球理人与球的关系，力求提高踢球的准确性。

通的准确性通的准确性通的准确性通过过学学学学习习学会学会学会学会团队团队合作精神，提高合作精神，提高合作精神，提高合作精神，提高团队协团队协作能作能作能作能力；并力；并力；并力；并对发对发展学生灵敏、速度、力量等身体素展学生灵敏、速度、力量等身体素展学生灵敏、速度、力量等身体素展学生灵敏、速度、力量等身体素质质及及及及进进一步一步一步一步提高学生足球的基本技能都有良好的促提高学生足球的基本技能都有良好的促提高学生足球的基本技能都有良好的促提高学生足球的基本技能都有良好的促进进作用学情分析学情分析 初二年级的学生抽象思维和认知水平高于小学生，能够理解并能较好的掌握较为复杂的技术，为学习一定难度的技术奠定基础本次课的教学对象是初二年级的44位学生，现阶段的男、女生正处于生长发育的高峰期，可以全面发展身体素质学生基本对足球都有过接触，具备一定的基本技术，但存在一定的个体差异在练习时，学生可能出现踢球时击球部位不正确、击球力量过大或过小、难以判断人与球的位置关系等，教学中可以采用分层次教学、循序渐进以及合作学习的教学方法，使每一个学生都能按要求完成学习目标 教学目教学目标 【知识与技能】通过老师的讲解和示范，90%的学生能够说出脚背正面踢球的动作要领并建立正确的动作表象。

过程与方法】通过脚背正面踢球练习，发展速度、协调、下肢力量等身体素质情感态度与价值观】培养学生互帮互助、团队协作的精神，并从中体验成功的乐趣教学重教学重难点点 【重点】【重点】支撑脚的站位和支撑脚的站位和击球瞬球瞬间的脚型的脚型【【难点】点】踢球踢球时上下肢上下肢协调以及力量的控制以及力量的控制 教学方法教学方法 1.讲解示范法：通过精练适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念;以优美的示范，利于学生模仿正确技术2.纠正错误法：由于学生之间存在个体差异，完成练习的情况各有不同，通过纠正习得正确的技术动作，避免运动损伤的产生，提高学习的自信心3.分解练习法：通过分解技术动作，降低技术动作的难度，更易于让学生掌握动作，激发学习欲望，获得成就感4.完整练习法：通过完整动作的学练，帮助学生建立动作的整体概念和动作间的练习5.游戏比赛法：通过游戏与比赛的穿插，帮助学生在乐中学，提高学生学习兴趣与练习效率谢谢。