高考历史总复习 选修部分 世界文化遗产荟萃 考点1 世界文化遗产 选修.doc

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”考点1　世界文化遗产(加试)考纲考情考试内容考试要求备考指导必考加试1.世界文化遗产的由来(1)联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义(2)《世界遗产公约》《世界遗产名录》《保护非物质文化遗产公约》(3)确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准cbc1.已考角度(1)(2016·10月新高考·T33)长城(2)(2016·10新高考·T33)雅典古城(1)世界文化遗产保护的重要性和意义；结合不同示例说明保护的不同措施(2)世界文化遗产保护的原则和目前面临的状况2.世界文化遗产的保护和可持续利用(1)世界文化遗产的价值和保护原则(2)保护世界文化遗产的重大意义(3)文化自然环境与保护世界文化遗产的关系ccc一、联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义加试——(c)1．通过《世界遗产公约》(1)制定：各国在1972年达成协议2)主要内容：各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任，必要时可利用国际的援助和合作将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产列入《世界遗产名录》，作为全人类的共同财富，加以重点保护。

3)意义：其制定是人类文明进步历程中的一个重要里程碑，确立了文化与自然协调一致的思想，有力地推动了世界遗产的保护工作2．成立世界遗产委员会，审定《世界遗产名录》，确定《濒危世界遗产清单》，管理世界遗产基金和成立世界遗产中心3．2003年通过《保护非物质文化遗产公约》，推动非物质文化遗产保护微点拨　世界遗产名录　1978年，世界遗产委员会公布第一批《世界遗产名录》，此后每年或每两年公布一次其中，文化遗产数量最多，欧洲占了一半多，其次是亚洲；自然遗产的数量次之，美洲、澳洲和非洲的数量较多，覆盖面也较广；双重遗产的数量最少，许多世界遗产大国如欧洲的意大利、德国、葡萄牙、俄罗斯和亚洲的印度等国，都没有双重遗产二、确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准加试——(c)1．确认世界遗产的重要原则：文化遗产和自然遗产必须具有真实性和完整性2．世界文化遗产登录标准文化遗产是指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址登录《世界遗产名录》的文化遗产，必须具有真实性和完整性，并且必须符合下列一项或几项标准：(1)代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作2)能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响。

3)能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少是特殊的见证4)可作为一种建构物或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段5)可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种(或几种)文化，尤其在不可逆转的变化影响下容易损坏6)与具有特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学作品有直接或实质的联系微点拨　要抓住文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产的区别文化遗产侧重于从历史、艺术或科学的角度看有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址；自然遗产侧重于天然名胜、动植物景观或自然景观；双重遗产则两者兼有三、世界文化遗产的保护和可持续利用加试——(c)1．世界文化遗产的价值(1)是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书这种价值不仅属于当代人，也属于未来的人类2)是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源3)是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源2．世界文化遗产的保护原则(1)确保文化遗产的真实性和完整性，反对对遗产本身及其周围环境作任何的改动，反对增加新的不协调的建筑，反对滥加假古董，甚至反对不必要的“修复”。

2)各缔约国应就本国的世界遗产的保护状况提交定期的报告世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测，发现问题要提请主权国给予说明和纠正；问题严重的列入《濒危世界遗产名录》，提请主权国加以解决；如果仍然不能解决而导致遗产价值的丧失，则取消其世界遗产资格3．艰巨的保护任务(1)申报文化遗产的受理：世界遗产委员会于2004年规定每年受理45个申报项目，每个缔约国每年可以申报两项，其中至少有一项自然遗产2)威胁文化遗产的因素①国际局势动荡不安，局部战争频繁②过度开发，私搭乱建，破坏文化遗产的原始性微点拨　(1)世界文化遗产的价值可以从历史文化、民族交流、学术研究三个角度进行识记2)世界文化遗产保护的两大原则是极其重要的内容因为后继章节中涉及的世界文化遗产基本上遵循了这两大原则另外，还应知道，在世界文化遗产的保护中，文明国家共同建立了“文化与自然协调一致”的思想史料实证史料二　世界遗产公约标志解读　①正方形代表人类的创造活动②圆形代表大自然图示既显示了文化遗产和自然遗产的依存关系，又体现了人类对世界遗产的保护史论总结1．保护世界文化遗产的必要性和基本原则(1)保护世界文化遗产的必要性第一，世界文化遗产是全人类的共同财富。

其突出的普遍价值不仅属于其所在的主权国家，也属于其他国家，既属于当代人，也属于未来的人类，是全人类共同的财富第二，文化遗产是不可再生的文化遗产的价值是依附于遗产本身而存在的，遗产一旦遭到破坏，其价值也就随之丧失任何重建、仿造或者复制的东西，都不具备其原有的突出的普遍价值因此，在利用与保护之间，保护永远应该摆在第一位，在保护的前提下加以利用2)世界文化遗产的保护原则，即真实性与完整性原则真实性和完整性是《世界遗产公约》的核心真实性和完整性既是衡量遗产价值的标尺，也是保护遗产必须遵循的基本原则2．当今世界遗产保护面临的新问题及克服的办法(1)面临的问题：在商业化时代，某些遗产地的管理者把珍贵的文化遗产单纯看作是一项旅游资源进行无节制的开发，以追求眼前的最大经济效益，从而导致对遗产的破坏具体表现多种多样，如在遗产地乱建宾馆、索道、电梯和不协调的假古墓，无限制地吸纳游客，超过遗产的承载量，造成环境的污染、生态的失衡；等等2)克服的办法：加强世界遗产的保护宣传，提高全社会对遗产资源的保护意识；严格遵守国际和国家有关世界遗产保护的法律、法规，禁止违背法律、法规的开发建设；强化行业执法监督和管理职能，建立并完善世界遗产保护和管理机制；发挥世界遗产地的综合功能，努力搞好物质文明和精神文明建设；加强各世界遗产地之间的学习交流，互通信息，强化合作，共谋促进中国世界遗产地的整体发展和保护工作的新途径。

1．(加试题)(2016·浙江新高考联盟命题交流)列入《世界遗产名录》的文化或自然遗产应具备的必要条件是(　　) A．具有突出的普遍价值B．属于濒危的文化或自然遗产C．广为人知的文化或自然遗产D．见证了人类历史发展的古迹答案　A解析　这种突出的普遍价值，主要体现为它是人类历史文化的载体；是人们认识历史文化的教科书；是不同民族、国家交流了解的宝贵资源；是进行学术研究的重要资源2．(加试题)(2016·浙江新高考联盟命题交流)“缔约国均承认……本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代，主要是有关国家的责任……必要时利用所能获得的国际援助和合作，特别是财政、艺术、技术方面的援助和合作上述规定出自(　　)A．《保护非物质文化遗产公约》B．《世界遗产公约》C．《世界遗产预备清单》D．《世界遗产名录》答案　B解析　材料中强调各缔约国要承担起保护本国文化和自然遗产的责任，必要时可以利用国际援助和合作，这是《世界遗产公约》中的规定3．(加试题)(2016·浙江新高考联盟命题交流)根据《世界遗产公约》的规定，世界遗产包括(　　) ①文化遗产　②自然遗产　③文化和自然双重遗产A．①② B．②③C．①②③ D．①③答案　C解析　根据《世界遗产公约》的规定，世界遗产共有文化遗产、自然遗产以及文化和自然双重遗产三大类。

4．(加试题)(2016·金华学考检测)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产阅读下列材料，回答问题材料一　周口店北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山因20世纪20年代出土了较为完整的北京猿人化石尤其是1929年发现的第一具北京人头盖骨而闻名于世，从而为北京人的存在提供了坚实的基础，成为古人类研究史上的里程碑到目前为止，出土的人类化石包括6件头盖骨、15件下颌骨、157枚牙齿及大量骨骼碎块，代表约40个北京猿人个体为研究人类早期的生物学演化及早期文化的发展提供了实物依据材料二　非物质文化遗产由人类以口头或动作方式相传，是具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产，它曾被誉为历史文化的“活化石”“民族记忆的背影”目前非物质文化遗产保护主要存在以下问题：保护意识淡薄……正在失去非物质文化遗产生存的土壤即文化生态环境随着人们生存环境、生活方式和生活理念的变化及外来文化的冲击，旧的民风民俗已经很少被年轻人所接受和欣赏……非物质文化遗产的传承断代不少传承人因年龄已高或后继乏人，其所掌握的技艺随时都有可能失传……人力和财力不足……法律法规的建设步伐不能及时跟上非物质文化遗产保护工作的需要。

1)据材料一，指出周口店北京人遗址被列入“世界文化遗产”名录的理由2)据材料二并结合所学知识，指出如何加强非物质文化遗产的保护答案　(1)它为研究人类早期的生物学演化及早期文化的发展提供了实物依据2)保护措施：立法；加大宣传力度，提高民众的保护意识；整体性保护，保护非物质文化遗产的生态环境；生产性保护(积极保护，把一些诸如年画之类的非物质文化遗产项目作为一种生活方式加以延续)；抢救性保护(主要是对一些濒危的民间音乐和传统表演艺术)；加大政府的财政投入；保护传承人等解析　第(1)问结合材料的中心句“为研究人类早期的生物学演化及早期文化的发展提供了实物依据”归纳即可；解答第(2)问，要注意将长材料分层，各个攻破材料清晰地叙述了“非物质文化遗产保护主要存在的问题”，学生若能划出关键词句，回答此题应该不难新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困。