
电教工作计划四篇.docx
8页电教工作计划四篇 电教工作计划 篇1 一、指导思想 围绕学校工作计划,积极配合县教育局电教中心的主要工作,贯彻应用引领发展的工作思路,有效、有序、有目的地开展电教工作积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,继续推进学校特色网络应用平台建设,大力提升校园网在校园文化中的作用,不断提高电教工作管理水平,加大电教设备和资源推广应用工作,推进我校教育现代化,特制定如下计划 二、主要工作 1、做好电教器材的管理,包括设备的登记、发放、维护,每个环节要有记录 2、做好学校信号铃声的及时调整,做好广播线路的维护 3、做好微机室的管理工作要求每个机房管理员能够维护好自己负责的机房,保证微机室的安全和卫生,尽量延长机器的使用寿命做好微机室使用记录 4、要求所有实验室老师做好实验的准备工作,配合上课老师上好实验课做好实验室和实验器材使用记录平时管理好实验仪器做好安全和卫生工作 5、所有图书阅览室老师要根据师生需要做好图书的借阅工作,要保持阅览室的整洁和安全 6、做好班级多媒体的维护工作 7、维护好学校的网站和网络 8、做好影音资料的采集和整理工作。
9、做好其它电教工作以及学校临时安排的事情 加强电教设备的日常管理与维护 附.行事历: 一周 校园广播系统的装调试、学生机房的整理维护、电教设备的发放、制定部门和信息技术学科工作计划 二周 校园网络维护 三周 培训班级电教员 四周 教室多媒体使用情况检查 五周 实验室安全、使用情况检查 六周 图书馆使用情况检查 七周 抽查学生电教员多媒体设备掌握状况 八周 电教设备集中维护维修 九周 校园网络维护 十周 学生机房集中维修维护 十一周 做好期中考试录分、统计工作 十二周 召开电教中心全体人员半学期总结会,总结上半学期教学教育问题 十三周 教育现代化资料整理 十四周 教育现代化各种软硬件配置情况汇总 十五周 网络维护、机房维护 十六周 实验室安全检查 十七周 图书室安全检查 十八周 电教设备排查检修 十九周 广播系统排查检修 二十周 召开电教中心全体人员会议,总结一学期工作 二十一周以后 做好期末考试的录分、统计工作,收齐各部门办公电脑、打印机,集中修理损坏的电教设备 电教工作计划 篇2 一、指导思想: 根据20xx年至20xx学年度上学期学校工作计划,围绕区电教站20xx年上半年工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。
二、具体工作: 1、加大投入 完善设施 教育投入是教育发展的物质基础,是实施教育现代化的必要条件教育部柳斌同志说:“教育现代化,除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教育装备条件现代化,通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化 近年我校已添置了40多台电脑,组建了一个计算机网络教室并已上网今年我校要争取教育局等有关部门的支持,架好校园网,在新的科技综合楼建成之后,筹建一间多媒体大教室,为学校提供进行信息技术教育的环境 2、明确目标,加强管理 (1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度现有《电教设备管理制度》使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道 (2)规范电教工作考核制度由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理听”:有目标、有计划的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”:评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性,大大提高电教设备的使用率 3、注重培训 提高素质 教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能,尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。
(1)成立一支现代教育技术实验领导小组小组由14名校领导和老师组成平时经常组织老师学习有关计算机知识 组 长:** 副组长:**** **** 陆** 组 员:杨** 张** 梁** 王** 覃** 梁** 黄** 卢** (2)加强教师现代教育技术的培训 ①继续加强对教师进行电教培训,定期进行验收; ②要对男50周岁、女45周岁以下的教师进行《信息技术与教育》的校内培训,以适应当前信息教育普及的需要本学期培训内容:网页制作 ③对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的需要 通过培训活动让教师逐步掌握信息技术新知识,提高使用计算机,运用多媒体辅助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功 4、加强实验,开展电教教研 现代教育技术是当今教育改革的`制高点,推进教育信息化,旨在运用现代教育信息技术的实践中,充分发挥其育人的功能,培养学生的创新精神和实践能力 (1)重视课堂教学实践中的应用 ①本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课(根据不同学科上不同的节数) ②抓多媒体课件制作发动教师自制教学软件,力求内容符合大纲要求,突出教学重点和难点,发挥多媒体的优势。
(2)加强信息教育技术科研 ①积极开展基于网络环境下的教与学的研究,注重信息技术与学科课程整合的研究,探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式 ②积极参加县以上教育单位举办的中小学教师自制电教教材评比活动自制教材以课和单元为单位,以文本、图片、声音、动画、视频积件为主,适应网络教学需要,适应教育资源库建设 电教工作计划 篇3 在学校领导的支持下,我组课题正顺利进行着,我们在学习理论知识的同时,积极进行着课堂教学研究的实践与探索,为我组课题能更好展开,做出成效、做出影响,特制定本学期的研究计划 一、指导思想 立足本校教育教学实际,紧密结合课堂教学现状,注重课堂教学策略的研究,规范每个教师的教学行为,努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式,真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力!同时强化规范科研意识,运用科学的研究方法和技术进行实践,创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围,为促进每个教师的专业成长而努力! 二、工作重点 1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究在研究过程中,边研究、边总结、边收集成果。
2、在已有的研究基础上,继续收集资料;进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略 3、积极参加各级培训活动,提高每个研究者的研究水平和素养 4、加强课题成员之间的联系,促进本组课题的研究 5定期开展子课题研讨会,注意收集过程性材料和阶段研究成果 三、具体工作安排 3月份: 1、制定本学期课题研究工作计划 2、参加校本培训和研究活动 3、课题组内课题研究课,对评价系统进行调整 4——5月份: 1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划 2、完成课题中期评估材料 6月份: 1、中期评估 2、参加学校的课题研究课活动 3、作好本阶段课题研究工作总结 电教工作计划 篇4 一、指导思想 围绕区、署教育信息化工作计划,结合服务学校三年发展规划,发扬我校信息技术资源优势,以提高效益为目标,以加强应用为主线,以资源建设为重点,完善学校现有网络化教育环境,加快建设一支具有较高信息素养的教师队伍,积极探索信息技术环境下新型的教学模式和管理模式,全面提升我校教育信息化的水平,为我校基础教育高标准、高质量均衡发展提供全方位支撑 二、争取资金,完善和优化我校教育信息化环境 1.添置和更新服务器 我校校园网与20xx年建成,现有服务器5台,其中4台严重老化,性能落后,硬盘空间小,不能满足学校需要。
需要争取上级支持,更新旧的服务器,使学校拥有5至7台高性能的服务器,分别用于代理服务器、校园网网站服务器、校园网内部网站服务器、邮件服务器、域控服务器(双机备份)、文件服务器、资源服务器、视频服务器 2.整修中心机房和各分机房 建校园网时,限于学校资金,中心机房比较简陋今年争取资金进行改造,购置5个服务器机柜,将所有服务器安放在机柜中,使服务器运行在无尘和相对恒温的环境中,提高可靠性和服务器的寿命一号楼分机房增加排风扇,降低空气湿度 3.添置杀毒软件 原区统配的杀毒软件macfee升级困难、占用资源过多、对某些病毒查杀不力,已被我校放弃使用今年争取资金选购一款网络版杀毒软件,确保我校校园网运行在干净无毒的环境中,保障教育教学管理的正常进行 4.添置视频工作站 学校现有设备进行录像后期制作能力严重不足徐添置一台具有较高性能的视频工作站,主要用于教学录像的深加工和学校专题片、宣传片的制作 4.整修网络设施 更换室外和教室内的线路保护 三、充分挖掘网络信息设备,提高教育教学管理效益 充分挖掘现有校园网络资源潜力,搭建平台,为学校管理、教育教学、学生自主学习、教师成长提供保障和支持,使校园网学校信息发布平台、对外宣传平台、学校管理平台,还是家校联系平台、教学支持、教师成长记录、学生自主学习和探究性学习、学生成长记录平台。
1.管理方面 a)加强我校教育信息化推进工作力度 调整和充实学校教育信息化推进工作领导小组,落实例会制度,在人员、制度和资金和理念上为推进我校教育信息化提供保障 b)逐步推进我校全面实现管理网络化我校已经基本实现了管理的网络化,并与20xx年9月开始试验用网络进行教师业务业绩的考核目前我校各种管理平台和校园网平台都是不同时期、不同人员和单位开发的,界面不统一,操作不一致,用户信息业是彼此独立的20xx年我校将做好管理平台的整合工作,使每位教师一个账号,就能在校园网平台上方便的进行资源库管理和使用、博客管理、电教资料查阅、设备使用登记、设备维护维修登记等,提高管理效益 c)初步建立我校教育信息化工作标准和条例通过总结几年来教育信息化推进工作的经验和教训,在原有的管理规范的基础上,初步建立我校教育信息化工作标准和条列如制订浦兴中学教师信息技术标准、浦兴中学电子教案标准、浦兴中学资源入库标准、浦兴中学教师电子资料管理条例等,进一步规范管理,提高效益 2.资源库建设方面再用好市、区提供的资源库的基础上,建立和完善适合我校教学实际情况的学校资源库,支持我校教师进行课堂教学、学生课外自主学习和探究性学习。
a)教学支持方面 我校在数学和英语两门主要学科,引进了闸北八中成功教育系列课件,教师的主要任务解读和再加工;语文学课经过全体语文教师的功能努力,已经初步整理和完善了一套适合二期课改新教材的预备全年和初一年级第一学期的课件,质量很高,语文其它年级和其它学科也整理只做了大量适合我校学情的课件 20xx年我校将改版现有的资源库平台,与校园网整合,方便教师管理和使用在组织结构上,设学科、年级、章节等,在资源类型上设教案、课件、积件(原始素材)、练习、、论文等,在资料来源上分原创和引进,学校鼓励引进,奖励原创,争取在3年能建成内容完整、质量可靠的资源库 对于教师上传的资料,由学校教育信息化推进工作。
