教师招聘考试复习资料-西岗中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】.docx

教师招聘考试复习资料-西岗中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-西岗中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】1：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（）单项选择题A、《静夜思》B、《天净沙秋思》C、《山剧秋暝》D、《水调歌头明月几时有》 2：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面判断题对错 3：分半信度又称为（）单项选择题A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度 4：教师职业道德修养主要包括（）单项选择题A、职业道德意识修养和职业道德行为修养B、职业行为规范和职业道德规范C、职业道德行为修养和职业行为规范D、职业道德意识修养和职业道德规范 5：解决问题的最高表现形式是（）单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 6：心理健康就是没有心理疾病判断题对错 7：教育政策比教育法更具有时效性判断题对错 8：教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）单项选择题A、教育影响B、教育功能C、教育目的D、教育属性 9：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表判断题对错 10：教育目的本质是（）单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人 11：学生会组织的原则有（）多项选择题A、民主集中制原则B、弹性结构原则C、责权一致原则D、民主与监督原则E、协调一致原则 12：对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。

单项选择题A、教育规律B、教育任务C、教育性质D、教育目的 13：以下哪一项不属于教科书编制的要求（）单项选择题A、思想性与科学性观点与材料关系B、理论与实际，知识与技能的广度和浓度C、基础知识与当代科学新成就D、教材选编的原则以及教学法建议 14：松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体，但成员问尚无共同活动的（）单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 15：动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）多项选择题A、激活的功能B、指向的功能C、调节与维持的功能D、稳定的功能E、满足的功能 16：开放课堂的特点是（）单项选择题A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习B、由教师组织学生进行单一制教学C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课 17：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（）单项选择题A、启发式原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 18：下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是（）单项选择题A、学生小组B、成绩分钟C、小组辅助教学D、合作性综合阅读和作文 19：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）单项选择题A、非指导教学模式B、结构主叉课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式 20：巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。

同属于巴洛克音乐的代表人物是（）单项选择题A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、亨德尔 21：我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了德育的（）单项选择题A、一致性原则B、疏导性原则C、导向性原则D、因材施教原则 22：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法 23：个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点判断题对错 24：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）单项选择题A、课堂提问的一个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 25：刘老师在教学过程中．认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异刘老师所处的教师成长阶段是（）单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段 26：教师的素质一般包括（）多项选择题A、品格B、才能C、知识D、情感 27：教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化判断题对错 28：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。

判断题对错 29：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系能体现事物各种内在关系如（）多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系 30：教育目的的功能有（）多项选择题A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能 31：终身教育包括正规教育和非正规教育判断题对错 32：所谓的及时复习，应该是指（）单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 33：某学生智商为100表示（）单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 34：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）单项选择题A、测验内容B、测验目的C、规范程度D、结果解释参照标准 35：在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力这是哪一条教学原则?（）单项选择题A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则 36：“许多古书中也有关于大豆的记载，如《诗经》就有‘中原有菽，庶民采之’的诗句。

这句话使用了哪种说明方法?（）单项选择题A、引资料B、做诠释C、打比方D、摹状貌 37：学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生判断题对错 38：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）单项选择题A、1951年B、1958年C、1985年D、1986年 39：人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）单项选择题A、遗传是人的身心发展的生理前提B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D、遗传素质具有可塑性 40：奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论，对遗忘的原因提出的独特解释是（）单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 41：“科学技术是第一生产力”是（）提出的单项选择题A、邓小平B、毛泽东C、胡锦涛D、周恩来 42：（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长单项选择题A、布鲁纳B、波斯纳C、布鲁巴奇D、科顿 43：提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自（）单项选择题A、《中共中央关手教育体制改革的决定》B、《中国教育改革和发展纲要》C、《中华人民共和国教育法》D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话 44：中学生进入青春期后从身高、体重和__________身体等外形发生了巨大的变化。

单项选择题A、头部B、面部C、头面部D、骨骼 45：教师收集文献资料可以通过（）多项选择题A、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片、图表E、使用IE检索工作 46：（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家单项选择题A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威 47：提出“白板说”的是（）单项选择题A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔 48：狼孩现象主要是由（）因素造成的单项选择题A、先天B、后天C、遗传D、狼奶 49：教师职业道德的主要范畴有（）多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 50：皮亚杰认为，l0岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准判断题对错 51：为了暂时记住朋友的号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术 52：课程实施计划的展开过程是（）单项选择题A、分析教学任务B、选择并确定教学模式C、安排课程表D、组织教学活动 53：根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（）多项选择题A、一般常态心理B、人格障碍心理C、轻度失调心理D、严重病态心理E、精神病 54：班级管理的特点有（）。

多项选择题A、规范的强制性B、过程的统一性C、内容的广泛性D、目的的教育性E、对象的不成熟性 55：班级管理的主要对象是（）单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 56：依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）单项选择题A、培养学生特长B、发展学生潜能C、尊重学生个性D、私拆学生信件 57：《基督山伯爵》的作者是（）单项选择题A、雨果B、大仲马C、小仲马D、巴尔扎克 58：明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐 59：强迫症的矫正方法是（）单项选择题A、行为疗法B、森田疗法C、系统脱敏法D、肯定性训练法 60：培养劳动者是（）单项选择题A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准 查看答案 1：答案B 解析 马致远的《天净沙秋思》被元代卓越的音韵家及戏曲作家周德清在《中原音韵小令定格》中称为“秋思之祖” 2：答案正确 解析 答案是错误的，这题是正确的反馈就是来自内外两部分的（本解析由唐门提供） 3：答案D 解析 4：答案A 解析 教师职业道德修养的内容包含意识和行为两方面修养。

具体说来，教师职业道德修养主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为习。