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    新教师成长感悟2200字    梦想的色彩——新教师成长感悟各位领导、各位老师，大家好今夜是一个异常美丽的夜晚因为能坐在这里和大家一起交流，我倍感荣幸星期二的时候接到学校的安排，感觉特别突然，觉得压力很大毕竟在走上工作岗位的一年时间里，自己做得确实还很不够尽管如此，我依然很珍惜这样的机会，能够将我的一些收获与大家分享分享努力回想刚刚毕业时的那段时光，曾经的我也如现在的你们：青春洋溢，大胆勇敢，满怀激情不过，经历一年的洗礼与磨砺，我真正体会到作为一名合格乃至优秀的教师，只有勇气与激情是远远不够的刚踏上工作岗位时，受学校委任我担任两个班的语文教学工作及高133班的班主任工作无论是作为老师还是作为班主任，在这一年的时间里，我兴奋过、付出过、怀疑过、逃避过、反思过、坚持过、成功过??而今天，我很庆幸，走过这一路，如今我幸福着我想，新教师要在较短的时间内快速成长，离不开主客观两大因素客观地讲，我们需要一个良好的成长环境当然，在这一点上，学校确实在不余遗力地为我们教师成长构建一个和谐、健康、积极的成长环境各种培训让我们不断借鉴、交流、反思、提高我们也在这样的环境中得到较好、较快的发展新教师要想尽快成长，离不开如此良好的客观环境，但更为重要的是主观方面的努力。

下面，我就从以下三个方面来谈谈我对教师及班主任工作的一点理解一、俯下身去，爱心育人新教师的年轻其实是一把双刃剑，因为年轻，我们可以更容易的走近学生，与学生建立亦师亦友的关系；同样，也因为年轻，可能我们要花更多的时间与精力让学生信服我们一直以来很喜欢这样一句话，“腹有诗书气自华”，只有在拥有了海量的知识库之后，我们才能够为学生择取知识的精华；“星星就是穷人的珍珠”，拥有满天繁星的教师才能为学生送去光明作为教师的我们，不仅仅应该矗立讲台，更应该多多俯下身来，想学生所想，做学生所做，拉近距离的同时，也让我们更了解他们，更走入他们的内心记得有一次作文课，学生们在写作的时候，我也没有闲着 在这节作文课上，我也把自己变成他们的一份子，动笔演练俗话说：“光说不练假把式看着我在讲桌上认真写作，下面的同学们都异常兴奋，都想看看老师的“大作”作文评点课上，我将自己的文章和同学中的优秀作文一起展示给学生，并让同学们自己来评点评点每篇作文的优劣课后，不少同学都说对这样的作文课感受很深，认为真正的学到了东西当然，从学生们钦佩的眼神中，我也收获了属于自己的自信而说到爱心育人，这就需要我们从一点一滴的小事做起从学习、家庭、生理、心理各个方面去关注学生。

尤其是当学生遭遇困难、挫折之时我想，每一个班主任都有凌晨陪学生去医院的经历让他们在学校感受到家人般的温暖与感动，这是每一个班主任应尽的责任与义务二、微笑面对，耐心感化教师是一份平静的职业，我们的工作是琐碎而平常的，心态决定着我们的素质和教育教学工作业绩这就要求我们，无论在何种情况下，学会第一时间调整我们的心态，控制我们的情绪微笑面对，耐心感化也许前一分钟你还在讲台上批评某些同学的错误但是，一 旦上课铃声响起，进入教学，你就得平复心情，微笑着讲解因为你的情绪，此刻已不再是你个人的情绪，而是整个班级，70多名学生的情绪记得上学期有这样一件事当时我正在124班上课，上课途中接到了一条短信在学生朗读文本的时候我阅读了这条短信短信来自于我133班郑艳同学，只有短短13个字“你是我见过的最没用的班主任”当时看到这句话后，不觉得难受是不可能的但是，此刻我面对的是70多位毫不知情的学生，于是我微笑着上完了这节课课间十分钟，我一直在告诫自己，待会上133班的课时，一定要微笑着走进教室，微笑着面对郑艳事实上，我确实做到了不仅如此，课间提问时我刻意用一个不算难的问题提问了郑艳，当时她极不情愿地站起来回答了“不知道”。

我知道她心里有情绪，所以就请了另一个同学回答问题课后，我立即找来她，与她推心置腹的谈了谈我知道她肯定是对前一天我处理她与另一位女生的打架事件不满意当我们深入交流后，我告诉她：“在老师的眼里，你一直是一个品学兼优的学生，无论如何，在同学之间发生矛盾就选择以打架的方式来解决问题是不明智的我们姑且先不论这一件事，单看你今天发的这条短信，任何一个老师看见都会觉得寒心，但老师不怪你，一上课就以微笑来面对你，而你看看，你回报老师的又是什么呢？你自己回去好好想想吧经过这一番谈话之后，当天晚上，她主动打来了向我道歉不仅如此，现在的她由于分班离开了133班，她仍然经常到办公室与我聊天、谈心我想，身为老师，幸福如斯，足矣！三、认识自我，循序渐进也许，刚刚踏上工作岗位的我们，总是觉得自己有使不完的劲儿，用不完的激情甚至会对学校的一些安排感到失落，觉得自己英雄无用武之地在职业成长的道路上自我期望值过高也许是每一个刚刚踏上工作岗位的职场新人的通病所以，认识自我，一步一个脚印，踏踏实实，勤干苦干就显得尤为重要俗语说：“十年树木，百年树人”教师的工作是漫长的，有时候甚至是枯燥的如何在这样漫长的日子里享受作为教师的快乐与幸福，是每一个教师应该思考的问题。

学生的成长与进步也如此，并不是一朝一夕，立竿见影的只要用心的付出，总有一天学生的进步会使我们感受到作为教师的成就感最终，也使我们成长起来，收获付出后的回报最后，在这里，我衷心地祝愿每一位老师利用好腾飞的舞台， 舞出最美的色彩谢谢大家！第二篇：青年教师成长感悟 陈全乾 1400字青年教师成长感悟云菏小学 陈全乾时光荏苒，岁月如梭，不知不觉已经从教两年多的时间了从刚开始的毫无头绪，到现在的略微进步；从对自我的盲目自信，到现在的脚踏实地；这两年多虽然磕磕绊绊的走来，但收获颇多但在收获的同时伴随而来的是更多的不安与彷徨，因为在课堂教学工作中，方法的匮乏与经验的不足使自己存在的各项缺点暴露无疑，这让我倍感压力听了陈主任的报告会，让我认识到作为一位教师，自主发展的重要性，教师的素质应该不断的提高，教师的知识应该做到自主更新，自己寻找学习的时机，自我寻找学习的方法，有了渊博的知识，才可以应对任何挑战，做到厚积薄发教师的自身成长不但包括自己的学历、教学的能力、写没写过论文、是不是骨干教师、是不是教学能手、都获得了哪些奖项，而且包括默默无闻的爱学生，受到家长的称赞，学生的喜欢，同事的敬佩，这种成长才是真正意义上的成长。

万事开头难，刚刚上岗时我确实感到了很大的困难，面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣我不断的学习与收集资料，让我对课堂教学艺术又有了深入了解；经过努力，现在学生们喜欢听我讲课，我乐于向他们授课，时常下课铃响了我们也恋恋不愿离去，我享受于这种和谐、融洽的课堂教学氛围中，这使我深感幸福！要提高教学质量，只有热情是远远不够的，关键在于要上好课、上精品课为了上好课，我经常去听一些公开课，精品课除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平1我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：一 、对全体学生负责教师教书育人应是面对全体学生我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二 、对学生未来负责对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务为后代着想，为家长负责，为学生负责三 、对学生所授的知识负责教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响教师的教授内容必须准确科学教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎不允许含有不清和错误的概念出现要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生通过这一年来的教学实践，我认识到我的教学还存在很一些问题：1、教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习2、对于学生的学习能力还没有充分的了解一部分学生对于知识的理解能力相对于其他学生来说会比较弱一点，这样就出现了一部分学生反映快，一部分学生反映慢，很难达到同时掌握知识3、制作教学资源的进度过慢，内容还欠丰富以上，是我对走向教育教学岗位两年多来的总结与感悟我希望通过自己不懈的努力能在这片肥沃的土地上培育出最美丽的花朵，做一个幸福的老师。

2＋   -全文完-。