
幼儿园大班游戏教案《螃蟹抢蛋》及教学反思.docx
2页Word幼儿园大班游戏教案《螃蟹抢蛋》及教学反思幼儿园大班嬉戏教案《螃蟹抢蛋》及教学反思 【活动目标】 1、熬炼幼儿的肌肉,提高手脚着地支撑身体的力量 2、培育敏捷的应变力量 3、培育幼儿敏锐的观看力量 4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己 【活动预备】 《螃蟹歌》光盘、小石子、沙包、积木等数个做蛋宝宝 【活动过程】 1、幼儿跟随老师一起做热身运动 2、谜语导入,激发爱好 今日,老师先给大家出一个有关动物的谜语,看谁猜得快 谜语:手拿大剪刀,身穿铁甲袍,谁敢来惹我,吃我俩剪刀! 幼儿:螃蟹! 师:对,就是螃蟹 师:下面就做一个有关螃蟹的嬉戏,同时播放歌曲《螃蟹歌》 3、老师说明嬉戏方法及规章 (1)任选一名幼儿作螃蟹妈妈,用双手双脚支撑身体趴在地上,爱护自己的蛋宝宝 (2)选数名幼儿站在旁边,想方法去抢蛋宝宝,螃蟹妈妈为了爱护蛋宝宝,用脚或手轻轻地触摸对方只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜 (3)输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色连续嬉戏 规章:抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢 4、放松活动 幼儿听着《螃蟹歌》音乐自主做放松运动 【活动延长】 幼儿回家和小伙伴或家长可以连续做《螃蟹抢蛋》的嬉戏。
【活动反思】 幼儿能乐观、踊跃的参加活动,抢蛋的幼儿从不同的方向去抢,蛋妈妈努力不断变换姿态爱护自己的蛋宝宝,幼儿的应变力量得到了提高,手脚着地支撑身体的力量也得到了增加 - 2 -。
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