登山棋教案.docx

登山棋教案登山棋教案作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的登山棋教案，仅供参考，大家一起来看看吧活动名称：登山棋领域：特色（棋类）班级：大班设计意图：在“你变我变大家变”这一主题活动的开展中，结合幼儿对单双数的掌握，我们设计了登山棋登山棋是一款借助扑克牌来行棋的传统棋类游戏，玩家通过能否快速判断对方扑克上数字的单、双，来控制自己棋子的行棋步数，最先到达目的`地的玩家为胜利者在游戏中幼儿用上了自己已有的知识经验，会有一种成功感，同时对那些对单双数掌握不好的幼儿来说，给他们提供了一个在游戏中学习的机会游戏简单有趣，易于上手，还有利于培养幼儿友好合作，公平竞争意识活动目标：1.会根据双方所出棋子区分单双数2.与同伴分享登山夺棋的快乐活动准备：1.登山棋棋盘每2人一个，棋子每人一个2.扑克牌若干活动过程：1.教师出示棋盘，向幼儿介绍登山棋的棋盘、棋子2.介绍登山棋的玩法3.找出两位小朋友一起玩，幼儿将自己的棋子放在起点，另外每人取10张扑克牌游戏开始，两人“剪子、包袱、锤”，赢方先开始出扑克牌让对方判断是单数还是双数，如果判断正确，判断方就可以前进一步，判断错误就呆在原地不动，然后另一幼儿开始出牌，依次进行。

先登上山顶（小旗处）者为胜4.幼儿下登山棋活动延伸：将棋盘、棋子放在棋类区，让幼儿自由操作，随着幼儿的逐步熟练加深难度规则可以改成：2幼儿同时出扑克，按两张扑克上数字的和（或差）判断单双数，判断正确者前进活动反思：在本次活动中，幼儿操作兴趣浓厚，比赛气氛积极热烈，幼儿运用已有的经验体验到了成功的乐趣，并巩固了对单双数的掌握不足之处是个别幼儿规则意识不强，在游戏中，有故意犯规的现象，在以后的活动中，应根据此类现象制定相应的措施，会更有利于游戏的进行。