人教版八年级语文上册五单元阅读22短文两篇爱莲说研讨课件25.ppt

名篇复习：《《陋室铭陋室铭》》《《爱莲说爱莲说》》文体常识填空文体常识填空1.1.《《陋室铭陋室铭》》的体裁是的体裁是 ，它是，它是 古代刻在器物上用来古代刻在器物上用来 或或 的文字，后来成为一的文字，后来成为一 种文体2.2.《《爱莲说爱莲说》》的体裁是的体裁是 ，它是既，它是既 可以可以 、、 事物，又可以事物，又可以 发表发表 的一种文体的一种文体铭铭警戒自己警戒自己称述功德称述功德说说说明说明记述记述议论议论1.1.《《陋室铭陋室铭》》选自选自 ，作者，作者 是是 代著名诗人、哲学家代著名诗人、哲学家 ，， 字字 ，人称，人称“ ”，与白，与白居居 易并称易并称“ ”。

2.2.《《爱莲说爱莲说》》选自选自 ，作者，作者 是是 （时期）著名哲学家（时期）著名哲学家 ，， 字字 ，晚年曾建濂溪书堂讲学，，晚年曾建濂溪书堂讲学， 世称世称“ ”《《全唐文全唐文》》刘禹锡刘禹锡梦得梦得刘白刘白唐唐诗豪诗豪《《周元公集周元公集》》北宋北宋周敦颐周敦颐茂叔茂叔濂溪先生濂溪先生文学常识填空文学常识填空解释文言词语解释文言词语1.1.有仙则有仙则名名 2.2.有龙则有龙则灵灵 3.3.惟吾德惟吾德馨馨 4.4.谈笑有谈笑有鸿儒鸿儒 5.5.往来无往来无白丁白丁 1.1.可可爱者甚爱者甚蕃蕃 2.2.濯濯清涟而不清涟而不妖妖 3.3.可远观而不可可远观而不可亵亵玩焉玩焉 4.4.陶后陶后鲜鲜有闻有闻 5.5.宜宜乎乎众众矣矣 解释文言词语解释文言词语6.6.可以可以调调素琴素琴 7.7.无无丝竹丝竹之之乱乱耳耳 8.8.无无案牍案牍之之劳劳形形 解释文言词语解释文言词语一词多义一词多义素素名名1.1.可以调素琴可以调素琴2.2.素湍绿潭，回清倒影素湍绿潭，回清倒影1.1.有仙则名有仙则名2.2.不能名其一处也不能名其一处也翻译课文翻译课文 陋室铭陋室铭 （唐）刘禹锡（唐）刘禹锡 1.1.山不在高，有仙则名。

山不在高，有仙则名2.2.水不在深，有龙则灵水不在深，有龙则灵3.3.斯是陋室，惟吾德馨斯是陋室，惟吾德馨4.4.苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青5.5.谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁6.6.可以调素琴，阅金经可以调素琴，阅金经7.7.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形无丝竹之乱耳，无案牍之劳形8.8.南阳诸葛庐，西蜀子云亭南阳诸葛庐，西蜀子云亭 9.9.孔子云：孔子云：“何陋之有？何陋之有？”翻翻译译课课文文爱爱 莲莲 说说（北宋）周敦颐（北宋）周敦颐1.1.水陆草木之花，可爱者甚蕃水陆草木之花，可爱者甚蕃2.2.晋陶渊明独爱菊晋陶渊明独爱菊3.3.自李唐来，世人甚爱牡丹自李唐来，世人甚爱牡丹4.4.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，5.5.中通外直，不蔓不枝，中通外直，不蔓不枝，6.6.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉7.7.予谓菊，花之隐逸者也；予谓菊，花之隐逸者也；8.8.牡丹，花之富贵者也；牡丹，花之富贵者也；9.9.莲，花之君子者也莲，花之君子者也10.10.噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻11.11.莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？12.12.牡丹之爱，宜乎众矣！牡丹之爱，宜乎众矣！根据课文内容，按要求填空根据课文内容，按要求填空1.1.《《陋室铭陋室铭》》全文紧紧扣住全文紧紧扣住 立意 开篇用开篇用“ ” 隐喻陋室具有隐喻陋室具有“名名”和和“灵灵”的性质接的性质接 着以着以“ ”一句统领全篇下一句统领全篇下 文则用文则用“ ”写环写环 境之雅；用境之雅；用“ ”写写 交往之雅；用交往之雅；用“ ”写写 情趣之雅结尾再用情趣之雅结尾再用“ ” 予以强调。

本文托物言志，通过对陋予以强调本文托物言志，通过对陋 室的描写，表达出作者室的描写，表达出作者 的的 节操和节操和 的情怀根据课文内容，按要求填空根据课文内容，按要求填空2.2.《《爱莲说爱莲说》》中描写中描写 是为了从正面衬托是为了从正面衬托 莲的形象，描写莲的形象，描写 是为了从反面衬托是为了从反面衬托 莲的形象作者用莲的形象作者用“ ”来来 写莲的生长环境；用写莲的生长环境；用“ ”写写 莲的体态香气；用莲的体态香气；用“ ”写写 莲的风度气质文中最能概括莲的高贵品莲的风度气质文中最能概括莲的高贵品 质的句子是质的句子是“ ” 全篇托物言志，用莲的形象寄托了作者全篇托物言志，用莲的形象寄托了作者 、、 的生活态度，以及对的生活态度，以及对 、、 的世风的鄙弃。

的世风的鄙弃背诵课文背诵课文1.《《陋室铭陋室铭》》2.《《爱莲说爱莲说》》。