（大班主题教案）大班主题同伴生病了教案反思.docx

大班教案精选大班主题同伴生病了教案反思 社会：同伴生病了 活动目标：1、知道生病的同伴需要大家的关心2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心3、情愿主动地关爱同伴4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话5、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣活动过程：1、引导幼儿回忆生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情★老师：你生病的时候有什么感觉，你最想谁★老师：XX小伴侣生病了，你想他现在会有什么感受，会想些什么★老师：你想用方式表达对XX小伴侣的关心2、 利用幼儿用书，学习关心生病的同伴★利用幼儿用书，引导幼儿争论：XX小伴侣最喜爱什么，我们可以为他做什么3、老师和幼儿争论慰问的事宜★老师引导幼儿争论慰问语★老师说说打 探望同伴时应留意的问题4、组织幼儿打 问候生病的同伴，鼓舞幼儿主动表达自己对同伴的关心★老师：我们可以问问他生了什么病为什么会生病医生有什么建议休息时需要做些什么需要我们的关心吗5、学习关心身边的亲人、伴侣和自己★老师：我们身边的亲人、伴侣生病了，我们应当怎么做★老师：生病时很难过，要保护好我们的身体那么，应当如何保护自己的身体呢【活动反思】当拿到教案后，首先也许看了教案的设计环节和目标。

原稿教案共有四个环节，一是回忆生病的感受二是欣赏图片引导幼儿怎样关心生病的同伴三是老师和幼儿争论 慰问的事宜四是组织幼儿打 ，鼓舞幼儿主动表达对他的关心目标为：知道生病的人需要大家的关心;能用自己的方式表达对生病的人的关心，情愿主动地关爱同伴我的第一感觉是这样的社会活动课很没把握，教案设计又比拟平淡，一节课假设既老师没底，幼儿没趣，(教案出自：幼儿园学习网教案网)这堂课就肯定是不会胜利的因此，围绕目标，左思又想我又增加了一个环节引导幼儿用自己的方式制作一份礼物放在爱心篮里小伴侣们有的选择爱心卡片画出了水果，提示生病的孩子要多吃水果有的选择绘画加折纸信封的方式，告知生病的小伴侣要多休息有的选择折纸，折了很多小动物陪生病的小伴侣我觉得这个环节特别温馨，既突破了目标其次条，也为本活动锦上添花，是本次活动的亮点最终，我认为还需增加最终环节，保护身体，加强熬炼让幼儿知道生病是一件特别难过的事，应当要多熬炼，保护自己的身体让整个教案更完整些本次活动，我觉得自己对教案的理解还是比拟透彻的，教案设计也是比拟完整和趣味的但是在细节的处理上也是有缺乏的：1、在其次环节争论打 慰问的事宜时，幼儿争论后我没有做出比拟精炼的小结，我的小结应当要让幼儿在原有根底上提炼阅历，得到升华。

2、在最终延长环节，我放着音乐?健康歌?，带着孩子边离开活动室边做动作环节，有点蜻蜓点水，可以把节奏放慢些，教孩子们多做几个动作再离开细节打算成败在今后的课堂中我需要更多关注细节大班教案精选。