王欢《质量守恒定律》上课.ppt

? 一天，点点看一天，点点看到蜡烛在燃烧的过到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短，程中会逐渐变短，这时他就提出了一这时他就提出了一个问题：个问题：“为什么为什么蜡烛在燃烧的过程蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短？中会逐渐变短？” 物质在发生物质在发生化学变化化学变化时，反应时，反应物的物的质量总和质量总和与生成物的与生成物的质量质量总和总和之间存在什么关系呢之间存在什么关系呢？？猜想猜想1:1:大于大于猜想猜想2:2:等于等于猜想猜想3:3:小于小于课题研究：•化学反应前后物质的质量关系？玻璃管玻璃管注意观察：注意观察：1 1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；、锥形瓶内白磷燃烧的现象； 2 2、气球的变化情况；、气球的变化情况； 3 3、化学反应前后质量的变化情况化学反应前后质量的变化情况白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定方案方案方案方案1 1细沙细沙 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热 气球先鼓起后瘪掉气球先鼓起后瘪掉, ,文字表达式文字表达式：：磷磷+ +氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷结论：反应物质量总和结论：反应物质量总和 生成物质量总生成物质量总和　　和　　　　　　现象现象：：天平仍保持平衡天平仍保持平衡。

m m（（P P）＋）＋ m m（（O O2 2）＝）＝ m m（（P P2 2O O5 5））=实验前实验前实验中实验中实验后实验后设设计计实实验验··进进行行求求证证方案方案2 2：铁钉和硫酸铜溶液反应：铁钉和硫酸铜溶液反应 实验仪器：实验仪器：烧杯、试管、天平；烧杯、试管、天平；药品：药品：铁钉、硫酸铜溶液；铁钉、硫酸铜溶液；实验现象：实验现象：反应前后质量变化情况：反应前后质量变化情况：反应前各反反应前各反应物质量总应物质量总和和反应后各生反应后各生成物质量总成物质量总和和m1m2实验现象：实验现象：反应原理反应原理：：铁铁+ +硫酸铜硫酸铜铜＋硫酸亚铁铜＋硫酸亚铁结论：结论：反应物质量总和反应物质量总和= =生成物质量总和　　生成物质量总和　　　　　　铁钉表面有铁钉表面有红色固体红色固体物质析出，物质析出，溶液由溶液由蓝色变成浅绿色蓝色变成浅绿色 Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 m(Fe)+ m(CuSO4)　　= m(FeSO4) + m(Cu)天平平衡天平平衡Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 m1 = m2液液体体固固体体液液体体固固体体讨论：这两个数据中包含了哪些物质的讨论：这两个数据中包含了哪些物质的质量？质量？m1参加反应的参加反应的未反应完的未反应完的烧杯烧杯 烧杯烧杯 铁钉铁钉铜铜硫酸铜硫酸铜硫酸亚铁硫酸亚铁水水水水铁钉铁钉m2质量守恒质量守恒•参加参加化学反应的各物质的质化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的量总和等于生成的各物质的质量总和。

质量总和我们的第一次收获：我们的第一次收获：1 1、确定课题研究方向：、确定课题研究方向： 对化学变化中的质量关系进行整体研究对化学变化中的质量关系进行整体研究2 2、形成假设：、形成假设： 参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和的质量总和实验探究 引导发现论证论证1：碳酸钙和稀盐酸反应前后质量变化情况：碳酸钙和稀盐酸反应前后质量变化情况碳酸钙碳酸钙 + 盐酸盐酸 氯化钙氯化钙 + 二氧化碳二氧化碳 + 水水A演示实验演示实验5-15-1：盐酸与碳酸钙的反应：盐酸与碳酸钙的反应演示实验演示实验5-15-1小结小结 m1 > m2观察到的现象：观察到的现象：产生无色气泡产生无色气泡碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸→→氯化钙氯化钙+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水无盖时无盖时（开放容器内）（开放容器内）讨论实验讨论实验1 1：蜡烛燃烧前后质量测定：蜡烛燃烧前后质量测定讨论实验讨论实验1 1小结小结在开放容器中在开放容器中 m1 ＞＞ m2石蜡石蜡+ +氧气氧气 → → 水水 + +二氧化碳二氧化碳点燃点燃我们的第二次收获：我们的第二次收获：•1、这个实验不足以支持也不至于推翻我们的假设。

•2、称量中一定要注意称量反应物和生成物的总质量•3、像这种有气体产生的化学反应很有代表性，有研究价值实验探究 引导发现论证论证2：碳酸钙和稀盐酸反应前后质量变化情况改进：碳酸钙和稀盐酸反应前后质量变化情况改进选择选择碳酸钙碳酸钙 + 盐酸盐酸 氯化钙氯化钙 + 二氧化碳二氧化碳 + 水水AB演示实验演示实验5-15-1：盐酸与碳酸钙的反应：盐酸与碳酸钙的反应演示实验演示实验5-15-1小结小结 m1 > m2•有盖时有盖时（密闭容器内）（密闭容器内） m1 = m2观察到的现象：观察到的现象：产生无色气泡产生无色气泡碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸→→氯化钙氯化钙+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水无盖时无盖时（开放容器内）（开放容器内）碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸→→氯化钙氯化钙+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水讨论实验2小结石蜡石蜡+ +氧气氧气 → → 水水 + +二氧化碳二氧化碳在密闭容器中在密闭容器中 m1 = m2点燃点燃论证论证3：：质量守恒定律的发现质量守恒定律的发现波义耳的实验波义耳的实验(1673年年)拉瓦锡的实验拉瓦锡的实验(1777年年)失败成功质量守恒定律质量守恒定律(见书见书P94））参加化学反应参加化学反应参加化学反应参加化学反应的各物质的的各物质的的各物质的的各物质的 质量总和质量总和质量总和质量总和生成的各物生成的各物生成的各物生成的各物质的质量质的质量质的质量质的质量 总和总和总和总和 参加参加化学反应的各物质的质量总和化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

等于反应后生成的各物质的质量总和把握质量守恒定律应注意几点1、只有、只有化学变化化学变化才遵守质量守恒定律，物理变化不用才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！质量守恒定律解释！2、守恒的是、守恒的是“总质量总质量”，即，即“参加反应的各反应物的参加反应的各反应物的总质量总质量”和和“生成物的总质量生成物的总质量” 如沉淀、气体等都应考虑进去如沉淀、气体等都应考虑进去3、、 “参加参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物质的，意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内质量不能算在内参加化学反应的各物质的质量总和，等参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和于反应后生成的各物质的质量总和质量质量化学反应化学反应联系实际 学以致用 ②②高高锰酸酸钾在空气中加在空气中加热后，固体后，固体质量减少了，有量减少了，有人人说这个事个事实不符合不符合质量守恒定律质量守恒定律，你，你说对吗？？为什什么？么？ ③③已知已知12 g木炭与木炭与32 g氧气氧气恰好完全恰好完全反反应，，则生成生成二氧化碳的二氧化碳的质量是量是_______g；若；若12g碳在碳在38 g的氧气的氧气中充分燃中充分燃烧，生成二氧化碳，生成二氧化碳______g，剩余，剩余______：：______g，，为什么？什么？①①10 g白糖放入白糖放入200 g水中水中，，形成形成质量等于量等于210 g的糖的糖 水水，，这是否符合是否符合质量守恒定律质量守恒定律？？为什么？什么？化学反应化学反应反应物和生成物的质量总和反应物和生成物的质量总和参加参加动画模拟 突破难点 为什么物质在发生化为什么物质在发生化学变化前后，质量总和相学变化前后，质量总和相等呢？等呢？分子破裂破裂原子重新组合重新组合新分子聚集成聚集成新物质原子种类原子种类原子种类原子种类原子数目原子数目原子数目原子数目原子质量原子质量原子质量原子质量不变不变原子数目原子质量原子种类微观元素种类一一定定不不变变物质的种类分子的种类一定改变一定改变宏观可能可能改变改变分子数目分子数目化学反应前后课堂小结课堂小结.巩固练习：巩固练习：教材教材98页习题页习题3、、4 。