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英育学校简介.docx

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    • 英育学校简介 英育学校简介 和乐育心,安康日善 巍巍罗峰,泱泱瓯水温州英育,谨思砺志蕴瓯越之英气而达和乐;含括苍之灵秀以臻日善 温州英育学校创办于11019年7月,是由台胞何朝育、黄美英伉俪捐助、龙湾区人民政府和温州经济技术开发区管委会投资共办的九年一贯制公立学校由原蒲州镇中学、汤家桥小学、江前小学三校合并而成 学校占地面积42.8亩,校舍建筑面积14212平方米现有教学班42个,在校学生1611人;教职员工129人,其中,中高级职称老师77人 学校弘扬志存高远,品正雅淳的精神,以谨思、砺志、创新为校训举全校之力,聚社会之源,秉承先贤,鼓励后昆,团结奋进,以融和乐文化,促安康开展、创精品学校为办学目标,实现让我们的孩子喜爱我们的学校,让我们的老师体验胜利的华蜜,让我们的课堂充溢缔造的快乐,让我们的学校焕发诞生命的华彩的愿景,共同打造环境和美、以文化人、质量臻善、特色见长的现代化温州名校 英育人秉承厚重的瓯越文化,传承优秀的办学传统,科学规划开展蓝图以和乐育心,安康日善为办学理念,以先进文化铸学校开展之魂,以课程改革强学校开展之力,以教育科研创学校开展之路。

      高度关注学生安康成长、欢乐成才,为学生终身开展奠基;建立和润课堂,推动和洽德育,外圆环境文化、内方制度文化,创设生态校内环境,以和美校内为依托,创立漂亮校内;推动课堂教学改革,以和润课堂为抓手,构建漂亮课堂;加强师资队伍建立,以和雅老师为目标,塑造漂亮老师;凸显素养教育优势,以和乐学生为载体,培育漂亮学生细心打造和乐文化校内 英育,为老师成长铺路,让他们成为胜利之师、华蜜之师、和雅之师; 英育,为学生成才奠基,让他们成为和乐学子、诚信公民、创新才子 十多年的执着,英育人蕴育出勤劳朴实、自强不息的气质;演绎着兼容并蓄、海纳百川的气度:成就了志存高远、泽英育才的气场 今日英育,以精神文化引领学校开展,以制度文化保障学校开展,以课程文化丰厚师生素养,以行为文化彰显办学品位,以环境文化突现学校形象,以和乐文化促进内涵开展 学校秉承民主求真科学精细的管理理念,以管理推动创新,科研引领创新为开展理念以精细化为手段提高管理实效,以信息化为途径推动管理现代化,以人性化为原那么、提高师生凝合力全校上下,风正、气顺、劲足心系英育,酷爱英育,建立英育,开展英育已成为学校开展的主旋律。

      第一乐章和美校内,保障开展 学校表达学问、才智、文化三个要素,围绕花园式、标准化、人文化、数字化四大思路,环境美丽雅致,布局合理,人文深厚,主题凸显拥有涵育楼、熙育楼、煦育楼、仁育楼、颐育楼等建筑设施,300米和101米的塑胶操场,室内篮球场、羽毛球场、乒乓球场,学生劳动基地,两园一廊休闲区,各种功能室齐全,标准化、现代化、人文化、数字化、信息化的和美校内气氛日渐深厚 在这里,优雅怡人的校内环境与浓郁的时代气息融为一体,现代教育理念下人与自然和谐开展,物质化进程与厚重人文底蕴严密结合,完备诠释了和乐校内的内涵诚信教育、感恩教育、乡土教育、爱国教育、励志教育、生命教育、礼仪教育、科技教育等八大人文景观,记载着英育办学的历程,闪烁着面对将来的盼望之光 徜徉校内,青青芳草与古樟翠柏相映生辉,啾啾鸟语与琅琅书声琴瑟和鸣人文气氛与自然景观相融,透溢出浓郁的生态、人文气息 其次乐章和洽德育,和乐学生 以育心树人教育为核心,坚持以人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务实施三全〔全员、全面、全程〕三主〔学生为主、活动为主、渗透为主〕的德育工作模式。

      造就良好的行为标准与文明习惯,全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养 学校以会做人、会读书、会健身为学生形象,小学以造就习惯与爱好为主题,实施八好教育,初中以适应、责任、志向为主题,以《关爱我们的环境》为蓝本,实施八爱教育,强化行为习惯教育,激发学生完善自我以校本课程《平安礼仪伴我行》《节约从身边做起》《废物最小化》《应对全球气候变暖》为载体,打造形式多样化、内容层次化、对象多元化、过程标准化的德育活动模式,将活动文化融入学生学习生活的全过程,内强素养,外化行为,促进学生文明素养和自主、自律、自强良好品质的养成 在秉承和开展传统优势的根底上,围绕德育主题化建立,蓬勃开展四节活动、阳光体育与社团活动,为学生供应追求特性、造就特长、熬炼实力、提高素养的开展平台,凝炼他们实事求是、追求真理、独立思索、敢于创新的科学精神,提升感悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养在和乐教育中,凸显环境教育、体育、科技创新教育、养成教育等四大特色 xxxx年,学校胜利创立浙江省绿色学校秉承绿色理念,站在学生可持续开展的高度,引导学生关注自然、社会和自身安康、不断提升其校内生活华蜜感,环境教育成效显着。

      学校荣获温州市第三届根底教育教学成果评比一等奖低碳环保志愿者大队荣膺龙湾区五星级社团活动课程《关爱我们的环境》的实施丰富和拓展了绿色教育的内涵和外延 学校着力于综合实践活动科技创新特色的打磨,创设了生化探究室、房屋模型创作室和工艺品制作室实施科技创新教育四年来,学校在市级以上科技竞赛中,先后取得30多项优秀成果,连续2届获得全国青少年科技创新大赛一等奖,成就了具有英育特色的九年一贯制创新教育本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页。

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