中考政治一轮复习 2.2 做自立自强的人课件.ppt

第二单元　做自立自强的人一二 一二 一、走向自立人生一、走向自立人生(第三课)考点1　自立的内涵与表现是什么?(2017年第1题、2015年第5题涉及)(1)内涵:自立就是自己的事情自己干2)表现:①自己的衣服自己洗,自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴;②打扫家庭卫生、饭后洗碗,由我负责;③当父母病了,我能陪他们去医院,还能在家里照顾他们;④我是班干部,能够管理好自己负责的事情;⑤当父母工作忙或外出时,我能够自己做饭,料理自己的生活等一二 考点2　为什么要自立?(1)自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们提升心理品质和道德品质的过程;(2)自立才能自强,只有自立才能克服依赖心理,成为生活的强者;(3)人生需要自立,如果没有自立能力就难以在社会生活中立足考点3　依赖心理的危害是什么?(1)会使人丧失独立生活的能力和精神;(2)使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷;(3)使人不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路一二 考点4　自立与自主的关系是怎样的?(1)自己的事情自己负责的前提是要自主2)自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责3)自主不仅是一种权利,更是一种能力。

一个没有主见的人,一个人云亦云的人,是不能够承担自己的责任的,也是不能够在生活中自立的考点5　怎样才能做到自立?(1)克服依赖心理,学会自主、独立生活,自己的事自己负责;(2)从小事做起,立足于自己当前生活、学习中的问题,懂得管理和安排自己的生活;(3)大胆投身社会实践,提高自立能力一二 二、人生当自强(第四课)考点1　自强的内涵是什么?(2014年第14题涉及)自强是对未来充满希望、奋发向上、积极进取的一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用指点迷津自立与自强是密不可分的,要自强,必须首先做到自立在学习本部分内容时要注意两者之间的联系理解自强的内涵可把握三个词:品质、动力、阶梯考点2　自强精神有哪些表现?(1)在困难面前不低头,不丧气;(2)自尊自爱、不卑不亢;(3)勇于开拓,积极进取;(4)志存高远,执着追求等一二 考点3　自弃与自强的关系是怎样的?(1)二者是对立的;(2)自弃是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取;(3)自弃的人,没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然一事无成考点4　自强精神的作用是什么?(1)对个人:自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、努力学习,将来成就事业的强大动力,自强是通向成功的阶梯;(2)对民族:自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。

一二 考点5　怎样培养自强的品质?(1)要自强,首先要树立坚定的理想,并为人生的理想执着追求;(2)人最大的敌人是自己,能够战胜自我的人必定能自强;(3)扬长避短是自强的捷径,自强的人要善于发现自己的兴趣爱好,据此确定自己前进的方向★考点6　我们青少年为什么要奋发进取、自强不息?(1)初中阶段是青少年学习知识、涵养道德、增长才干、发现自己的最佳时期;(2)我们应当趁此大好时光,培养自强的品质,努力学习,奋发进取;(3)要想成就事业,取得成功,我们就必须奋发进取,自强不息;(4)自强是我们走向成功的阶梯,青少年要自强,不要自弃;(5)自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神一二 误区警示有的同学认为,只有在艰苦的环境中才能培养自强不息的精神这种说法是错误的,艰苦的环境能够磨砺人自强不息的精神,在生活中能够不断挑战自我、战胜自我,这同样是自强不息考法1考法2考法考法1自立自强的生活态度自立自强的生活态度例1(2017·安徽)“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有(B　)①自强不息　②自信自立　③乐观幽默　④积极进取A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:本题考查自信、自立、自强。

自己不倒,啥都能过去,自己倒了,谁也扶不起你央视《朗读者》节目中的这一金句说明我们要养成自信、自立、自强的品质相信自己不会倒,自己能行是自信的表现;要想不倒下,我们就要培养自立自强的品质,并积极进取,屹立不倒①②④符合题意,③中“乐观幽默”在题干中没有体现,此题选B项考法1考法2考法考法2感悟自强感悟自强,做自强的人做自强的人例2(2014·安徽,部分)成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获……请你看看我在七年级时的日记吧!日记:凭着不服输的精神,经过一段时间的磨砺,我在各方面都取得了长足的进步这极大地增强了我的自信,从此,我的青春迈向正常的轨道……请你围绕自强写一条青春寄语,共勉吧!答案:如:学习生活中需要强者,我就是那个强者;弱者等待时机,而强者创造时机　解析:本题考查感悟自强,做自强的人本题属于开放性试题,要求以自强为主题,写出对青春的看法、体会和希冀答题时要考虑青春与自强的关系,将自强的关键词融入对青春的感悟写出的寄语应展现青春期的“我”自强不息、勇于拼搏的精神状态。