山东大学《840管理学》历年考研真题汇编（含部分答案）合集.docx

目　录2009年山东大学840管理学考研真题（回忆版，不完整，含部分答案）2010年山东大学840管理学考研真题（回忆版，不完整）2011年山东大学840管理学考研真题及详解2012年山东大学840管理学考研真题（回忆版，不完整）2013年山东大学840管理学考研真题（回忆版，不完整）2014年山东大学840管理学考研真题（回忆版，不完整）2015年山东大学840管理学考研真题及详解2016年山东大学840管理学考研真题及详解2017年山东大学840管理学考研真题及详解2018年山东大学840管理学考研真题及详解 2009年山东大学840管理学考研真题（回忆版，不完整，含部分答案）科目代码：840科目名称：管理学一、名词解释（每题3分，共15分）1 《工业管理与一般管理》2 权力接受论3 领导效能4 预算控制5 学习型组织 二、简答题（每题10分，共60分）1 简述组织生命周期理论的主要内容2 企业在跨文化管理移植的过程中应注意哪些问题？3 什么是审计？审计的类型有哪些？4 简述路径-目标管理理论的内容5 决策过程中的影响因素有哪些？6 怎样有效地使用职能职权？三、论述题（每题25分，共50分）1 联系实际谈谈你对管理的认识。

2 联系实际谈谈如何在企业管理中有效地运用人本管理四、案例分析题（共25分） 涉及固定工资制、奖励制以及沟通方面的内容说明：抱歉，本题未提供具体内容部分答案：一、名词解释（每题3分，共15分）1 《工业管理与一般管理》答：该书为亨利·法约尔所著法约尔是古典组织理论的奠基人，被后人尊称为“管理理论之父”法约尔在本书中提出了著名的14项管理原则和计划、组织、指挥、协调和控制五大管理职能14项管理原则包括：劳动分工原则、权力与责任原则、纪律原则、统一指挥原则、统一领导原则、个人利益服从整体利益的原则、人员的报酬原则、集中原则、等级制度原则、秩序原则、公平原则、人员的稳定原则、首创精神和团队精神本书第一次明确提出了管理的概念，使独立的管理职能和普及的管理教育从此成为可能最重要的是法约尔在这本经典著作里贡献了14项管理原则和5项管理要素，成为后世管理实践和管理教育的基本逻辑2 权力接受论答：权力接受论中的权力主要是指领导权力，权力接受论这一观点是由 巴纳德第一次系统地阐述的，他认为，“应从组织成员是否接受一项命令、指示或建议的角度来考察权力”此外，在西蒙的权威论中也有接受论的主张3 领导效能答：领导效能，是指领导者在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合。

领导效能包括领导能力、领导效率、领导效益衡量领导效能的最重要的指标就是实现目标的程度4 预算控制答：预算控制就是根据预算规定的收入与支出标准来检查和监督各个部门的生产经营活动，以保证各种活动或各个部门在充分达成既定目标、实现利润的过程中对经营资源的利用，从而使费用的支出受到严格有效的约束5 学习型组织答：学习型组织这一概念是由美国学者彼得·圣吉提出的，是指一个能熟练地创造、获取和传递知识的组织，同时也要善于修正自身的行为，以适应新的知识和见解它包括五项要素：建立共同愿景、团队学习、改变心智模式、自我超越、系统思考 二、简答题（每题10分，共60分）1 简述组织生命周期理论的主要内容答：组织生命周期理论由格林纳提出，他认为一个组织的成长大致可以分为创业、聚合、规范化、成熟、再发展或衰退五个阶段（后补充到六个）每阶段的组织结构、领导方式、管理体制、员工心态都有其特点每一阶段最后都面临某种危机和管理问题，都要采用一定的管理策略解决这些危机以达到成长的目的1）创造阶段在组织诞生初期，其阶段特点是企业家精神培育、信息收集、艰苦创业以及低回报这是组织的幼年期，规模小、人心齐、关系简单，一切由创业者决策和指挥。

因创业者一般是“业务型”，不擅管理，到了这个阶段的后期，一场领导力危机引发第一次组织变革，标志着第一阶段的结束2）指令阶段企业进入持续成长期，随着组织结构功能化、会计制度建立，以及资本管理、激励机制、预算制度、标准化管理的出现，组织变得更加多样化和复杂化这是组织的青年时期，企业在市场上取得成功，人员迅速增多，组织不断扩大，职工情绪饱满，对组织有较强的归属感为了整顿正陷入混乱状态的组织，必须确立发展目标，以铁腕作风与集权管理方式来指挥各级管理者，这就是“成长经由命令”在这种管理方式下，中下层因为事事听命于上级而感到不满，要求获得全套的自主决定权，自主权危机引发第二次组织变革，标志着第二阶段的结束3）授权阶段分权型组织结构引发组织又进入了一个成长期，分散的组织结构、运营及市场层面的本位责任、各自的利益中心、盛行的财务激励机制、基于阶段性回顾的决策机制这是组织的中年时期，这时企 业已有相当规模，增加了许多生产经营单位，甚至形成了跨地区经营和多元化发展如果组织要继续成长，就必须采用分权式组织结构，这就是“成长经由授权”高层主管感到由于采取过分分权与自主管理，使组织陷入了控制危机，当管理层试图重新控制整个公司时，新的剧变又开始了，第三阶段结束了。

4）协调与监督阶段这一阶段的特点是，各种正式的管理系统被一一建立起来，如正式的产品组群、正式的规划评估、中心化的支持系统、企业人员的海外协调、企业资本支出、产品组层面上的投资回报责任、组织低层的利益均享促进等等，以此来协调和监督组织管理这个时期是企业的成熟阶段，“失控危机”促使高层主管加强监督，强化各部门间的协调、配合，加强整体规划，建立管理信息系统，成立委员会组织或实行矩阵式组织这就是“成长经由监督、协调”至此，许多规章制度、工作程序和手续，逐渐形成了官样文章，文牍主义盛行，产生了“官僚主义危机”或“硬化危机”虽然企业获得了成长，却又使组织陷入了一场官僚危机，新的变革又开始了，第四阶段结束了5）协作阶段组织进入新的成长阶段，这一阶段强调通过团队协作来解决各项问题，克服官僚危机，其特点是跨功能区的任务团队、去中心化的支持团队、矩阵式组织结构、简化的控制机制、团队行为教育计划、高级信息系统、团队激励等等这个阶段也叫成熟后的阶段，组织的发展前景既可以通过组织变革与创新重新获得再发展，也可以更趋向成熟、稳定，也可能由于不适应环境的变化而走向衰退为了避免过分依赖正式规章制度和刻板的手续所形成的文牍主义，必须培养管理者和各部门之间的合作精神，通过团队合作与自我控制以达到协调配合的目的，另外要进一步增加组织的弹性，采取新的变革措施，如精简机构、划出核算单位、开拓新的经营项目、更换高级管理人员等。

这一阶段最 终结束于组织的又一次内部成长危机6）外部组织解决方案阶段通过并购、持股及组织网络等外部手段实现组织成长2 企业在跨文化管理移植的过程中应注意哪些问题？答：跨文化管理又称“交叉文化管理”，即在全球化经营中，对子公司所在国的文化采取包容的管理方法，在跨文化条件下克服任何异质文化的冲突，并据以创造出企业独特的文化，从而形成卓有成效的管理过程其目的在于在不同形态的文化氛围中设计出切实可行的组织结构和管理机制，在管理过程中寻找超越文化冲突的企业目标，以维系具有不同文化背景的员工共同的行为准则，从而最大限度地控制和利用企业的潜力与价值全球化经营企业只有进行了成功的跨文化管理，才能使企业的经营得以顺利运转，竞争力得以增强，市场占有率得以扩大企业在跨文化管理移植过程中应注意下列问题：（1）要树立正确的观念开展全球化经营的企业必须承认并理解各国之间文化差异的客观存在，要重视对他国语言、文化等的学习和了解这是增强跨文化管理能力的必要条件理解文化差异有两层含义：① 理解东道国文化如何影响当地员工的行为② 理解母国文化如何影响企业派去当地的管理人员的行为对于不同类型的文化差异需要采用不同的措施去克服。

只有把握不同类型的文化差异才能有针对性地找出解决文化冲突的合宜办法2）要辩证地对待文化差异，在看到其不利一面的同时还应看到其有利的一面，并恰当、充分地利用不同文化所表现的差异，为企业的经营发展创造契机正确对待不同文化的矛盾和冲突，不仅不会使其成为企业 经营的障碍，反而会使之成为企业发展的动力和创新的源泉3）要充分认识到跨文化管理的关键是对人的管理，要实行全员的跨文化管理一方面，跨文化管理的目的就是要使不同的文化进行融合，形成一种新型的文化，而这种新型的文化只有根植于企业所有成员之中，通过企业成员的思想、价值观、行为才能体现出来，才能真正实现跨文化管理的目的，否则跨文化管理将会流于形式另一方面，在全球化经营企业中，母公司的企业文化可通过企业的产品、经营模式等转移到国外分公司，但更多的是通过熟悉企业文化的经营管理人员转移到国外分公司因此全球化经营企业在跨文化管理中必须要强调对人的管理，既要让经营管理人员深刻理解母公司的企业文化，又要选择具有文化整合能力的经营管理人员到国外分公司担任跨文化管理的重要职责，同时还要加强对企业所有成员的文化管理，让新型文化真正在管理中发挥其重要作用，从而使全球化经营企业在与国外企业的竞争中处于优势地位。

3 什么是审计？审计的类型有哪些？答：（1）审计是对反映企业资金运动过程及其结果的会计记录及财务报表进行审核、鉴定，以判断其真实性和可靠性，从而为控制和决策提供依据2）根据审查主体和内容的不同，可将审计划分为三种主要类型：① 由外部审计机构的审计人员进行的外部审计外部审计是由外部机构（如会计师事务所）选派的审计人员对企业财务报表及其反映的财务状况进行独立的评估② 由内部专职人员对企业财务控制系统进行全面评估的内部审计内部 审计提供了检查现有控制程序和方法能否有效地保证达成既定目标和执行既定政策的手段③ 由外部或内部的审计人员对管理政策及其绩效进行评估的管理审计管理审计是一种对企业所有管理工作及其绩效进行全面系统地评价和鉴定的方法，管理审计的方法是利用公开记录的信息，从反映企业管理绩效及其影响因素的若干方面将企业与同行业其他企业或其他行业的著名企业进行比较，以判断企业经营与管理的健康程度4 简述路径-目标管理理论的内容答：（1）路径-目标管理理论是由罗伯特·豪斯把激发动机的期望理论和领导行为理论结合起来从而提出的路径-目标”是指有效的领导者既要帮助下属充分理解工作目标，又要指明实现目标所应遵循的途径。

路径-目标理论认为，对于一个领导者来说，没有什么固定不变的领导方式，要根据不同的环境选用适当的领导方式2）领导方式可分为四种：① 指导型领导给下属明确任务目标，明确职责，严密监督，通过奖惩控制下属的行为② 支持型领导对下属友好，平等对待，关心下属的生活福利这种领导方式特别适用于工作高度程序化、让人感到枯燥乏味的情境③ 参与型领导鼓励下属参与任务目标决策和解决具体问题④ 成就导向型领导这是参与型领导方式的一种特殊类型，它主要强调目标设置的重要性，。